1犯罪学之父是（）
A、荀子 B、塔尔德 C、龙勃罗梭D、苏格拉底 我的答案：C
2模仿论有（）个基本法则
A、两个 B、三个 C、四个 D、五个 我的答案：B
3塔尔德提出了（）
A、模仿论 B、符号互动论 C、社会交换论 D、天生犯罪论 我的答案：A 4犯罪是一种()
A、自然现象 B、天生行为 C、社会行为 D、个性行为 我的答案：C
5模仿有（）个条件
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 我的答案：C
6本能论是一种懒汉论 我的答案：√
7塔尔德认为模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。 我的答案：√
8当两种对应的行为方式并存的时候,人们倾向于模仿比较老的，拒绝新的。 我的答案：×
社会心理学对犯罪原因的分析（三）已完成 1操作强化理论属于（）理论
A、社会行为 B、社会认知 C、社会学习 D、社会角色 我的答案：C
2模仿一个行为得不到强化,那么这个行为就不会一直存在下去，这是心理学家()提出来的 A、塔尔德 B、罗斯 C、班杜拉 D、斯金纳 我的答案：D
3从（）角度挫折感可以理解为一种心理能量的压抑，人有了挫折感，他一定会寻求发泄， A、心理物理学 B、心理生理学 C、社会心理学 D、心理动力学 我的答案：D
4挫折侵犯理论认为有了挫折感就一定会去犯罪。 我的答案：×
5判刑是对犯罪行为的一种抑制。 我的答案：√
社会心理学对犯罪原因的分析（四）已完成
1弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种（）的理论 ? A、生物学 B、生理学 C、动力学 D、心理学 我的答案：C
2从成本与收益的角度去分析犯罪的是用（）观点在解释犯罪 A、心理学 B、行为 C、生理学 D、市场经济 我的答案：D
3自我它是代表着社会的()
A、规范 B、要求 C、理性 D、判断
我的答案：C
4追求快乐,追求本能的能量的发泄是人格结构的最核心部分叫做() A、他我 B、超我 C、自我 D、本我 我的答案：D
5弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和（） A、爱的本能 B、死的本能 C、善的本能 D、杀戮的本能 我的答案：B
6以下哪个不是死的本能指向自己的表现 A、犯罪 B、自残 C、自虐 D、自杀 我的答案：A
7自杀是指死的本能指向自己。 我的答案：√
8自我它是个执行者，它是一仆二主。它同时要尽量满足本我的冲动，又要满足超我的这种限制。
我的答案：√
9弗洛伊德是创立精神分析这种学说是为了解释犯罪 我的答案：×
10弗洛伊德强调心理是一种力,这种心理只能是意识到的 我的答案：×
社会心理学对犯罪原因的分析（五）已完成
1“篱笆扎得紧 野狗钻不进”这种想干却没干是因为缺乏（） A、自身条件 B、动机 C、能力 D、外部条件 我的答案：D
2“有贼心没贼胆”是指（）
A、人的个性特点 B、人的价值观 C、人的人生观 D、个人能力 我的答案：A
3聚合的作用的四个条件是动机，环境条件，个人价值观和（） A、事件难度 B、个体能力 C、个体性别 D、个性特点 我的答案：D
4个体的心理条件包括（）和个性特点两个方面
A、个体的人生观 B、个体的价值挂 C、个体的世界观 D、个体的素质 我的答案：B
5想的人多，做的人少是因为（）
A、想比做容易 B、想比做难 C、有制约条件 D、人善于想 我的答案：C
6聚合作用的观点对于预测犯罪 预防犯罪毫无意义。 我的答案：×
7弗洛伊德的精神分析认为自我监控的标准是社会道德法律 我的答案：√
8按照聚合作用的观点环境条件心理和行为这三者是密不可分的 我的答案：√
社会心理学在刑事案件侦查过程中的应用：对犯罪嫌疑人的辨认已完成 1改变面孔记忆的因素有插入信息 诱导的提问和（） A、误导B、环境C、无意识漂流D、刻板印象
我的答案：C
2辨认犯罪嫌疑人的时候一般有（）单一辨认，（）和照片辨认三种方式? A、模拟辨认B、多次辨认C、多角度辨认D、队列辨认 我的答案：D
3以下哪个不是照片辨认的优势（）
A、简单易行B、成本低C、缓解情绪的紧张度D、静止的平面 我的答案：D
4证人的最后陈述有（）个作用 A、三B、二C、五D、四 我的答案：B
5面孔的再认包括()个过程 A、二 B、三 C、四 D、五 我的答案：B
6英国要求进行队列辨认的陪衬人的数量最低不得少于()人 A、6.0 B、5.0 C、7.0 D、9.0 我的答案：C
7单一辨认错误辨认概率是非常低的 我的答案：×
8对面孔特征的回忆不会影响到对面孔再认的效果 我的答案：×
9人们比较善于识别本人种本民族人的面孔是因为在识别的时候有民族认同现象 我的答案：√
10案件的侦破基本不可能完全再现一个案件。 我的答案：√
社会心理学在刑事案件侦查过程中的应用：对认知的询问已完成 1重要的有罪证据首先呈现是利用证据的（）效应 A、弱势强化 B、首因 C、记忆加强 D、近因 我的答案：B
2认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的 A、中国 B、德国 C、美国 D、英国 我的答案：C
3要求证人对犯罪现场进行背景重建时，这个背景可以是物理性的，心理性的和()背景 A、场面的B、自然的C、情绪性的D、社会性的 我的答案：C
4讯问犯罪嫌疑人的时候正确利用恐惧的幻想有（）中操作方式。 A、两B、三C、四D、五 我的答案：D
5重建背景,集中注意,多重提取尝试和（）对认知行为技术的程序很有作用 ? A、事记B、催眠C、潜意识D、多面提取 我的答案：D
6讯问犯罪嫌疑人的时候有罪的证据应该（）的列出 A、从强到弱B、从大到小C、从低到高D、无须 我的答案：C
7认知行为技术是一种回忆的促进策略
我的答案：√
8对犯罪嫌疑人不利的证据我们称为单面证据。 我的答案：√
9背景和事件两者是分开的 我的答案：×
10能够定一个人是罪犯的只有法院 我的答案：√
社会心理学在审判过程中的应用：影响证人证言准确性的因素已完成 1证人就他所知道的案件的事实所提供的证言，我们叫做（） A、呈堂证供 B、佐证 C、证人证词 D、证人证言 我的答案：D
2我们把人们喜欢无意识下意识自动化的用一些所谓的合理的方式合理的情节来弥补你在观察的时候落的环节叫做（）
A、信息加工机制 B、要求合理 C、逻辑完善机制 D、追求完整 我的答案：C
3证言的影响因素是围绕着证人观察 事记（）和存储信息这几个阶段来进行的。 A、获取信息 B、信息遗忘 C、信息整理D、保持信息 我的答案：D
4以下哪个不是法庭这个子社会中的角色（） A、狱长 B、法官 C、陪审团 D、律师 我的答案：A
5如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）
A、记忆匹配效应 B、线索匹配效应 C、特征编码效应 D、线索编码效应 我的答案：C
6当所需要记忆的事情难以用语言来加以把握的时候,语言化反而会有损于记忆,导致记忆的错觉.这是语词的（）效应
A、表达不明 B、缺失 C、形容 D、遮蔽 我的答案：D
7造成证言的失真失实只会发生信息存储阶段。 我的答案：×
8法庭是一个子社会或者叫亚社会 我的答案：√
9目击者的自信心和证言的准确度之间相关度非常的高 我的答案：×
10《法庭社会心理学》这本书研究在法庭这个子社会当中各种社会角色相互影响，为案件审判所带来的影响。 我的答案：√
社会心理学在审判过程中的应用：法官对于证言真实性的评估已完成 1对案情进行裁定，专家的证言()
A、肯定是对的 B、必须遵从 C、具有参考价值 D、可以忽视 我的答案：C
2视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了（）个准则 A、两 B、四 C、六 D、七
我的答案：D
3证人在陈述证言的时候条理清晰 滴水不漏的人比说话连贯毫无组织的人的证言（） A、可信度高 B、更值得参考 C、可信度低 D、更具有说服力 我的答案：C
4证言越具体 ,越有细节,那么证言的真实性就越高. 我的答案：√
5采用测谎仪所得到的结论可以作为一个证据向法庭提交。 我的答案：×
社会心理学在审判过程中的应用：信号检测理论对于防止刑事冤错案件的启示已完成 1信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物,能够辨别事物,除了要他的辨别力好之外,他要有很好的能力 知识水准,还应该考虑到他的() A、价值观念 B、行为方式 C、个性特点 D、反应倾向 我的答案：D
2按照中国特色的说法，一个好的法官在德的方面应该忠于党的事业，忠于人民，有公正心（）
A、有法律素养 B、有同情心 C、公平公正 D、爱岗敬业 我的答案：C
3影响人的反应倾向的因素有先定概率 先前预测（）主观偏好等 A、个性特点 B、奖惩制度 C、社会舆论 D、上级态度 我的答案：B
4反应标准的杠杆是（）
A、主观偏好 B、社会舆论 C、价值观念 D、奖惩制度 我的答案：D
5如果雷达兵遵循宁错不漏，那么他追求的就是击中。 我的答案：√
6如果断案人员求奖心切就会降低他们的反应标准。 我的答案：√
7冤错案件都是破案的公安机关，检查机关或者说审案的法院徇私舞弊造成的。 我的答案：×
社会心理学在环境方面的应用：环境心理学的定义和特点已完成 1环境心理学是研究人的（）和他们的物质环境间相互关系的学科。 A、态度 B、心理 C、行为 D、生理 我的答案：C
2环境心理学最显著的特点是（）
A、环境与行为的整体性 B、环境与行为的相互性 C、应用研究和理论研究同时进行 D、跨学科性
我的答案：A
3环境心理学的应用范围包括（）个方面 A、三 B、四 C、六 D、七 我的答案：D
4人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响。 我的答案：×
5理论的研究和应用的研究是等同的 我的答案：×
社会心理学
作业标题：社会心理学的定义及研究对象（一） 1
你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规
范。这属于（） A、民族社会化 B、个体社会化 C、性别角色社会化 D、角色扮演 正确答案： C
2传统认为，社会心理学源于希腊。（） 正确答案： × 3
个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会
态度三个方面
A、个体与群体的关系 B、群体的社会化 C、个体的成长 D、个体的社会化 正确答案： D
4性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（） 正确答案： √ 5
从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。 A、社会组织结构 B、社会政治制度 C、社会教育理念 D、社会文化环境 正确答案： D 6
社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括
个体也包括（） A、组织 B、社会 C、群体 D、他人
正确答案： C 7
社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（ ）
A、应用社会心理学 B、特定群体的心理行为 C、社会组织的心理行为 D、社会心理认知 正确答案： A
8社会化的过程是一个一生的过程 正确答案： √ 9
（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台 A、吴江霖 B、乔治米德 C、潘菽
D、迪尔凯姆 正确答案： B 10
从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程 A、生理 B、角色 C、心理 D、身体
正确答案： A
11社会化完全是一个自动化的过程 正确答案： ×
作业标题：社会心理学的定义及研究对象（二） 1
一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这
是（）
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、光环效应 正确答案： D
2个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。 正确答案： √ 3
人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社
会认知
A、怎样去认识自然 B、怎样去认识社会 C、怎样去认识自己 D、怎样去认识动物
正确答案： C 4
人际交往心理和行为不包括（） A、人际关系 B、人际沟通
C、利他与侵犯行为 D、角色扮演 正确答案： D
5广告对人的影响其实就是一个态度改变的过程。（） 正确答案： √ 6
应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（） A、消费社会心理学 B、学习社会心理学 C、政治社会心理学 D、群体社会心理学 正确答案： A 7
以下哪个不是在研究社会态度（） A、态度的构成成分 B、心理状态
C、态度改变的过程
D、怎么样让人去改变态度 正确答案： B
8社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。 正确答案： √ 9
影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（） A、认知环境的因素 B、认知条件 C、认知方式 D、认知内容 正确答案： B
作业标题：社会心理学的研究方法（一） 1
心理学研究通常是解释（）之间的关系。 A、自变量 B、因变量 C、无关变量 D、变量
正确答案： D 2
相关的事件就（）能够揭示因果 A、一定 B、不一定 C、有 D、没有
正确答案： B
3随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。（） 正确答案： √ 4
我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的
人测，得到的结果大不相同。说明（） A、信度高 B、效度高 C、信度不够 D、效度不够 正确答案： C 5
研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（） A、产生原因 B、表现形式 C、造成后果 D、形成过程 正确答案： A
6心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去推 测他的心理 正确答案： √
7方法论是研究社会心理学的最高的或者是原则性的指导思想。 正确答案： √ 8
我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是（）。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度
正确答案： B
作业标题：社会心理学的研究方法（二） 1
（）使心理学成为一门带有很强的自然科学色彩的学科 A、心理物理学的创立 B、心理实验室的创立 C、自然科学的发展 D、化学的发展
正确答案： B 2
随着自然科学的发展，心理学从（）的母体中独立出来 A、文学 B、生物学 C、哲学 D、医学
正确答案： C
3阿西的实验证明所有的人都会屈服于群体压力 正确答案： ×
4古代心理学思想主要是一些名家的言论或者思想对人类心理的理解。 正确答案： √ 5
不管是现场试验还是实验室实验，他们最本质的都是（） A、采用实验的方法
B、为某种目的控制一定的条件 C、人的参与 D、有实验目的 正确答案： B 6
心理学实验法分为两种，一种是实验室实验，一种是（）。 A、情景实验 B、外部环境试验 C、现场实验 D、仪器实验 正确答案： C
7无论是实验室实验还是现场实验，都需要为着研究的目的控制一些条件。 正确答案： √ 8
心理物理学是由谁创立的（） A、阿德勒 B、荣格
C、威廉·冯特 D、费希纳 正确答案： D 9
用物理的术语描述心理的变化属于（） A、物理学 B、心理物理学 C、心理学 D、生理学 正确答案： B
10社会心理是受文化差异影响的，所以不同文化背景下，人们对所有事情所表现 的社会心理都不同。
我的答案：B
7个性化受群体受规模和（）影响
A、匿名性 B、群体行为 C、群体氛围 D、群体熟悉度 我的答案：A
8在一群穿着护士服的人群中人们出现暴力行为的频率要低于在一群穿着黑色衣服的人群中暴力行为出现的频率，是因为在匿名的情况下人们往往根据（）行事 A、情境氛围 B、情境线索 C、情境特点 D、情境构成 我的答案：B
9在群体中人不会抛弃道德约束感,忘记个人身份而顺从群体的规范. 我的答案：×
10强调“我们”与“他们”之间的鸿沟，鼓励仇视团体以外的人是强化群体心理的重要手段
我的答案：√
11社会懈怠是说群体能够扩散责任;社会助长是说群体引发人的唤醒状态 我的答案：√
12忘却个人身份而顺从群体规范这就是所谓的去个体化 我的答案：√
13人处在群体中会产生陶醉感，产生一种比平日更强大的力量 我的答案：√ 群体极化已完成
1人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成.这属于（）
A、沟通影响理论 B、比较影响理论 C、规范影响理论 D、信息影响理论 我的答案：C
2群体的极化现象有（）种解释 A、一 B、二 C、三 D、四 我的答案：B
3群体讨论增强极化的机理属于（）理论
A、群体影响理论 B、沟通影响理论 C、规范影响理论 D、信息影响理论 我的答案：D
4互联网容易带来群体极化是因为（）
A、交际圈变大了 B、交际圈变小了 C、更容易找到志趣相投的人 D、认识更多的人 我的答案：C
5恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程 A、认知 B、行为 C、群体D、决策 我的答案：C
6不同地区的人由于长时期在某地生活会变得更像那个地区的人，这就是群体的极化 我的答案：√
7规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。 我的答案：×
8对于个人原有的观点，群体可以让它加强 我的答案：√
群体思维（一）已完成
1在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为（）
A、团队意识 B、群体效应 C、顾全大局 D、群体思维 我的答案：D
2高估群体的力量和权利主要表现为无懈可击的错觉，再就是（）
A、认为群体权利至高无比 B、被群体蒙蔽双眼 C、不质疑群体道义 D、在群体中自我膨胀 我的答案：C
3群体思维的特点有高估群体力量和权利、人在群体中的想法越来越接近和（） A、追求共性 B、从众 C、顺从 D、追求一致性压力 我的答案：D
4在专制的体制的决策中除了群体本身的因素之外还有（）的因素在内。 A、金钱 B、民意 C、权力 D、利益 我的答案：C
5三个臭皮匠赛过诸葛亮强调的是（）
A、群体效应 B、群体思维 C、群体帮助 D、群体力量 我的答案：B
6群体决策一定能够做出更加明智更加英明的决策。 我的答案：×
7在专制制度中，有时成员会提出与决策者不同的意见 我的答案：×
8矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象 我的答案：√
群体思维（二）已完成
1预防群体思维的方法有领导者显示公平、鼓励批评性的评价、（）、欢迎局外的专家和伙伴提出批评
A、集思广益 B、团队合作 C、寻找差异 D、将群体划分小组 我的答案：D
2头脑风暴分为个人头脑风暴和（）
A、他人头脑风暴 B、小组头脑风暴 C、群体头脑风暴 D、组织头脑风暴 我的答案：C
3书写比面对面更容易出现不同意见。 我的答案：√
4先个人头脑风暴，再进行群体头脑风暴是最有利的办法 我的答案：×
5希特勒是一个支配型领导 我的答案：√
少数派影响已完成
1少数是通过一致性、（）、从多数派中分离来影响群体的 A、自信 B、强势 C、坚持 D、勇气 我的答案：A
2社会型领导善于笼络人，能够建立团队，表达支持（）
A、化解群体中的矛盾 B、安排工作 C、设置规范 D、组织工作 我的答案：A 3历史是由（）
A、少数人创造的B、多数人创造的 C、自动产生的 D、少数人和多数人经过复杂的互动产生
我的答案：D
4任务型的领导善于组织工作 我的答案：√
5群体都是负面的东西 我的答案：×
应用社会心理学的发展已完成 1应用心理学之父是（）
A、伽利略 B、勒温 C、弗洛伊德 D、迪尔凯姆 我的答案：B
2专门研究民用航空的空难当中的人的因素问题的游旭群教授在（）任教 A、陕西师范大学 B、华东师范大学 C、北京师范大学 D、东北师范大学 我的答案：A
3（）因空间飞行中人际因素的研究报告受到了美国国家航空和宇航局方面的高度的重视。 A、勒温 B、华生 C、霍桑 D、霍兰德 我的答案：D
4在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由（）实验得出的结论 A、霍布斯 B、霍兰德 C、霍桑 D、勒温 我的答案：C
5行为控制理论是（）提出的
A、勒温 B、霍兰德 C、斯金纳 D、霍桑 我的答案：C
6美国的心理协会50多个分会全部跟社会心理学的应用有关。 我的答案：×
7日本这个国家的心理学重在理论 我的答案：×
8在美国这个社会应用社会心理学是很有它的地位的。 我的答案：√
社会心理学的可应用性已完成 1中国人归因往往倾向于（）
A、外归因 B、内归因 C、理论归因 D、事实归因 我的答案：A
2内化阶段是社会态度改变的（）阶段
A、最初阶段 B、第一阶段 C、最终阶段 D、第二阶段 我的答案：C
3逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的（） A、协调性 B、整合性 C、差异性 D、防御性 我的答案：D
4社会心理学的特殊的研究内容（）决定了它是一门应用性很强的学科。 A、研究目的 B、研究状态 C、研究对象 D、研究主体 我的答案：C
5一个人对一个事情的态度对一个人的态度包括认知，情感和（）三个方面 A、了解 B、观察 C、情绪 D、意向 我的答案：D
6社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。
A、社会态度的成分 B、社会态度的主体 C、社会态度改变的动机 D、社会态度改变的结果。 我的答案：A
7当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治·米德提出来的社会角色的问题 我的答案：×
8认知主体的因素是产生认知偏差的一个相当重要的环节 我的答案：√
9辩证唯物主义的认识论认为客观决定主观。 我的答案：√
10社会化主要涉及到一个人从生下来到他成长为一个成年人的过程当中他所经历的接受社会规范的过程 我的答案：√
社会心理学应用研究的原则（一）已完成
1马斯洛认为研究心理学不应该以方法为中心，而应该以（）为中心 A、问题 B、环境 C、心理 D、存在 我的答案：A
2迈克尔·萨克斯作为一名法律心理学家，主要研究（）心理学 A、法官 B、犯人 C、证人 D、律师 我的答案：C
3社会心理学研究分为（）研究和应用有两种 A、社会 B、心理 C、基础D、实验 我的答案：C
4美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要（）
A、改善人的生存环境 B、改善人的心理状态 C、改善社会的发展状况 D、改善人的生活质量
我的答案：D
5研究应用社会心理学必须坚持以问题为中心的（） A、原则 B、出发点 C、取向 D、要求 我的答案：C
6认为研究的对象如果不能够客观地 直接地观察到，那么它就没有资格成为研究对象是受到了实证主义哲学思潮的影响 我的答案：√
7社会心理学不管如何的重要,在被接受和应用之前必须是别人能够理解的. 我的答案：√
8心理学的研究只需要专业人士能看懂了解 我的答案：×
9研究应用社会心理学必须要有明确的价值定位。 我的答案：√
社会心理学应用研究的原则（二）已完成 1人具有社会属性，自然属性和（）
A、心理属性 B、生物属性C、物理属性 D、阶级属性 我的答案：A
2社会心理学是一门（）的学科
A、新成立 B、成熟过程中 C、成熟 D、完善
我的答案：B
3比较关注梦的社会心理学派是（）
A、实证主义 B、行为主义 C、精神分析 D、符号互动 我的答案：C
4行为主义的心理学大师斯金纳是（）人 A、德国 B、英国 C、美国 D、法国 我的答案：C
5阿尔波特的心理学是用（）的方式进行研究 A、调查 B、采访 C、实验 D、实践 我的答案：C
6社会心理学要有（）的视角
A、固定B、单一 C、多角度 D、多学科 我的答案：D
7研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用。 我的答案：×
8快速眼动期是指人做梦的时期 我的答案：√
心理学有一种很强的跨学科性 我的答案：√
10本科不是学心理学的就不能成为心理学大师。 我的答案：×
社会心理学对犯罪原因的分析（一）已完成 1犯罪的因素主要包括外部因素和（）
A、内部因素 B、主体因素 C、客体因素 D、主观因素 我的答案：B
2人们之所以作恶,是由于不能节制欲望这是由（）提出来的 A、德谟克利特 B、苏格拉底 C、孟子 D、荀子 我的答案：A
3以下哪个因素不是主体因素中的（）生理因素 A、年龄 B、性别 C、遗传 D、个性特点 我的答案：D
4富岁,子弟多赖;凶岁;子弟多暴.这是用（）解释犯罪原因 A、生理条件 B、人性 C、社会条件 D、人的内心世界 我的答案：C
5犯罪原因的外部因素包括（）和社会因素两个方面 A、宏观因素 B、群体因素 C、自然因素 D、个体因素 我的答案：C
6因素的分析等于因果的分析 我的答案：×
7荀子认为犯罪时天生的 我的答案：√
8犯罪是一种自然现象 我的答案：×
社会心理学对犯罪原因的分析（二）已完成
5根据关系所包含的需求性质不同人际关系可分为（）情感性关系 A、感恩性 B、促进性 C、工具性 我的答案：C
6按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等
A、个体扮演的不同角色 B、关系情感的表现性质 C、关系持续时间的长短 D、人际关系的性质
我的答案：A
7强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对于找工作有着很大的利害关系。（） 我的答案：×
8雷维奇是利用测量游戏的方法划分人际关系 我的答案：√
9弱关系美国社会学家格兰诺维特通过调查发现的 我的答案：√
10人情关系属于弱关系 我的答案：×
人际关系理论已完成
1()认为心理障碍的产生是由于人的主导的心理需要长期得不到满足导致的 ? A、罗斯 B、霍曼斯 C、马斯洛 D、舒茨 我的答案：C
2R．Weiss在（）提出人际关系能给个体六种报酬 A、1978.0 B、1974.0 C、1825.0 我的答案：B
3人际关系的三维理论是由（）提出来的 A、舒茨 B、马斯洛 C、霍曼斯 D、阿伦森 我的答案：A
4人际需要可以分为包容的需要,情感的需要和（）这三类
A、尊重的需要 B、控制的需要 C、生存的需要 D、生产的需要 我的答案：B
5弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱、金钱、地位（）物品、服务这六种回报 ? A、情感 B、期待 C、信息 D、利益 我的答案：C
6人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和（） A、交往需要 B、心理需要 C、被控制需要 D、包容需要 我的答案：D
7金钱是一种特指性回报。（） 我的答案：×
8人际需要可以转化为动机进而产生行为 我的答案：√
9爱是一种非特指性回报（） 我的答案：×
10社会交换理论是美国著名的社会学家霍曼斯提出的。（） 我的答案：√ 人际吸引已完成
1熟悉性、接近性、相似性和互补性以及（）是影响人际吸引的主要因素
A、个人特征 B、深入性 C、人格特征 D、认知特征 我的答案：A
2人际吸引的三个原则分别是互惠原则、（）和联结原则。 A、互助原则 B、得失原则 C、互给原则 D、平衡原则 我的答案：B
3评价的情形有（）种
A、三 B、五 C、四 D、两种 我的答案：C
4人际吸引的最强烈形式是() A、爱B、喜欢 C、崇拜 D、仰慕 我的答案：A
5良好的人际关系一定是一个对称性的辉映,否则这样一个人际关系就不可能维持长久 我的答案：√
6人际排斥最强烈的形式是什么恨 我的答案：√
7犯错误效应不会受性别角色的影响。 我的答案：×
8物以类聚，人以群分体现了人际吸引的互补性。（） 我的答案：×
人际沟通概述、人际沟通过程与结构已完成 1（）是人际沟通中的关键因素。
A、环境 B、发送者和接受者 C、信息 D、信息渠道 我的答案：B
2信息的呈现顺序对沟通（）。
A、没有影响 B、不知道 C、会产生一定影响 D、起决定作用 我的答案：C
3欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征、社会认同和（）。 A、行为分析 B、社会认知 C、话语分析 D、认知分析 我的答案：C
4沟通具有协调整合性的功能和（）
A、整合性功能 B、协调性功能 C、心理保健性的功能 D、交流性功能 我的答案：C
5感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能 我的答案：√
6人际沟通是靠通过语言符号进行的。 我的答案：×
7中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸，这是认知对交流产生的影响 我的答案：×
8.BBS、人人网、微博等都是人际交往中的信息媒介和渠道 我的答案：√
9面试是一种沟通的形式 我的答案：√
人际沟通的种类已完成
1教师讲授的过程中停下来开始提问，这是一种（） A、单向沟通 B、交叉沟通 C、上行沟通D、双向沟通 我的答案：D
2按照沟通的方向可以将沟通分为上行沟通、下行沟通和（） A、交叉沟通 B、复合沟通 C、平行沟通 D、背离沟通 我的答案：C
3班长在通知你一件事情的时候他一个一个来通知属于（）沟通 A、星型 B、链型 C、轮型 D、Y型 我的答案：C
4在开会的时候教师并没有听之前同学的发言，但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”，这是一种（）
A、非对称相倚沟通 B、假相倚沟通 C、彼此相倚沟通 D、反应性相倚沟通 我的答案：B
5下列属于正式沟通的是（）
A、单线型沟通 B、集束型沟通 C、偶然性沟通 D、星型沟通 我的答案：D
6答辩属于非对称相倚 我的答案：√
7假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候根据社会学相倚的概念提出的 我的答案：√
8 Y型沟通过程中人与人之间非常平等 我的答案：×
9人与人是平等的，所以社会心理学是没有地位存在的。 我的答案：×
非言语沟通已完成
1罗斯塔尔()的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪. A、外倾 B、开朗 C、内倾 D、智障 我的答案：C
2不同文化和不同民族之间人们的距离感是不一样的这是谁和华生研究发现的 A、库利 B、达尔文 C、凯特曼 D、格雷夫 我的答案：D
3在人际交往和沟通中，46-120厘米的距离属于（）。 A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公共距离 我的答案：B
4《人类和动物的情感表达》是（）的著作 A、达尔文B、凯特曼 C、罗斯 D、卢梭 我的答案：A
5人们通过对面部表情的观察读懂恐惧的情绪 我的答案：×
6心理学研究认为在存在“baby face”长相的人不容易让人信任。 我的答案：×
7微反应研究是指通过对方的一些在日常生活当中的微反应，来确定他是愉快的。 我的答案：√
8外倾的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪
我的答案：×
沟通的障碍与解决已完成
1社会认知当中强调自我呈现是（）提出的 A、格雷夫 B、凯特曼 C、高夫曼 D、库利 我的答案：C
2形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）。 A、年龄差异 B、性别差异 C、民族差异 D、时空距离 我的答案：D
3 PAC中A是指（）
A、我们的父母自我状态B、我们的成人自我状态 C、children D、老人 我的答案：B
4人在沟通过程当中有的时候有模化性的差异 我的答案：√
5一个人去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰 我的答案：√
攻击行为的概念与种类已完成
1社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括（）
A、反社会型的攻击行为 B、亲社会的攻击行为 C、社会认可的攻击行为 D、社会不认可的攻击行为 我的答案：D
2.2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为
A、反社会的攻击行为 B、社会认可的攻击行为 C、亲社会的攻击行为 D、无意识行为 我的答案：D
3在判断一个行为是否是攻击性行为时，要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和（）
A、行为者意图 B、行为性质 C、行为发生的原因 D、行为发生前的线索 我的答案：D
4只要是具备了意图、目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了 我的答案：×
5 NBA的比赛当中身体的、肢体的冲突的行为是攻击性行为 我的答案：×
攻击行为成因之生物性原因、挫折攻击论、学习论已完成
1小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为 ? A、挫折感被唤起 B、愤怒情绪泛化 C、连续消极刺激 D、情绪带入 我的答案：A
2心理动力学认为人有两种本能，分别是生的本能和（） A、死的本能 B、学习的本能 C、攻击的本能 D、反抗的本能 我的答案：A
3以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发现乙盖起了一座大房子，他就会很愤怒，这种愤怒源自于（）
A、心理不平衡 B、心理落差 C、心理失调 D、相对剥夺感 我的答案：D
4以下哪种染色体的人不属于克兰费尔特综合症 A、XXXY B、XY C、XXY D、XYY 我的答案：B
5在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？
A、间接学习 B、自主学习 C、直接学习 D、循序渐进的学习 我的答案：C
6挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的 我的答案：√
7克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的 我的答案：×
8死的本能分为两种，一种是对内的，一种是对外的，对内的采用的是一种自虐性的行为。 我的答案：√
攻击行为成因之媒体暴力、攻击行为的预防与控制已完成 1首先发现A型人格的是（）
A、弗洛伊德 B、伯克维兹 C、弗瑞德曼 D、津巴多 我的答案：C
2在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会 A、五 B、六 C、七 D、八 我的答案：D
3伯克维兹认为攻击性的行为有的时候它是一种线索，这个线索来自于（） ? A、反抗效应 B、情绪效应 C、武器效应 D、连锁反应 我的答案：C
4女性攻击的三种方式有饶舌、建立同盟和（） A、冷暴力 B、排斥 C、心理虐待 D、肢体冲突 我的答案：B
5外界温度和人的攻击性行为的关系是（）
A、正相关 B、负相关 C、正U型相关 D、倒U型相关 我的答案：D
6攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行 A、宣泄 B、教育 C、感化 D、正面榜样 我的答案：A
7弗瑞德曼发现的A型人格的人相对温顺，暴力行为低 我的答案：×
8比较温柔的人有时会拍一些非常暴力的照片这是由于情境因素中的去个性化。 我的答案：√
9《The Drinking Man》这本书是弗瑞德曼写的 我的答案：×
10在去个性化的情况下，人们容易产生攻击行为 我的答案：√
利他行为的概念与成因已完成
1一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择 A、环境 B、基因 C、认知 D、技能
我的答案：B
2 1950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为 A、哲学 B、经济学 C、心理学 D、社会学 我的答案：B
3下面哪种行为不属于社会性利他助人行为 A、微笑 B、团结他人C、接纳他人 D、捐赠 我的答案：D
4艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（）、帮助性行为和完全利他性行为 A、分享性行为 B、习俗性行为 C、包容性行为 D、公正性行为 我的答案：A
5我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于（） A、纯粹的利他主义 B、进化的利他主义 C、自我的利他主义 D、本土的利他主义 我的答案：C
6亲缘性的选择是由基因来决定的，这是由（）首先来确定的。 A、哈密尔顿 B、艾森伯格 C、法维斯 D、费孝通 我的答案：A
7利他行为是人类独有的。 我的答案：×
8卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响 我的答案：√
9微笑是一种社会性利他行为。 我的答案：√
1旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件（）、提供帮助 A、是否有能力帮助 B、是否需要帮助 C、是否承担责任 D、是否真实 我的答案：C
2（）和达力通过实验研究证明了旁观者有的时候有抑制的状况。 A、津巴多 B、弗瑞德曼 C、法维斯 D、拉塔 我的答案：D
3影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（） A、人格因素 B、环境因素 C、熟悉程度 D、关系远近 我的答案：D
4夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的 A、相似性 B、性别因素 C、相貌因素 D、认知因素 我的答案：A
5人类最基本的行为方式是攻击的方式和（）
A、保护的方式 B、利他的方式 C、利己的方式 D、欺骗的方式 我的答案：B
6当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（） A、公众效应 B、从众效应 C、旁观者效应 D、腼腆效应 我的答案：C
7相貌好的容易给别人带来一些光环性的效应，大家容易对他实施些帮助性的行为。 我的答案：√
8当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人，我们通常会把钱借给需要吃饭的人，这出于我们对事情紧急性的判断 我的答案：√
9社会心理学研究利他行为更多的一直在强调，一直在描述和阐释主要是希望了解利他行为的一些规律。 我的答案：√
10旁观者效应可以归结为人情冷暖 我的答案：× 他人在场已完成
1优势反应强化说是（）用来解释社会促进与社会抑制现象的理论 A、查容克 B、勒庞 C、海德D、阿西 我的答案：A
2某个实验将人分成三组，一组是自己单独学习、第二组是和具有亲密关系的人一起学习、第三组是和两个被蒙住眼睛的人一起学习，结果发现第（）组学习效率最高 A、一 B、二 C、三 D、不知道 我的答案：B
3 1985年的五一九事件反映的是（）影响
A、观众效应 B、集群行为 C、社会惰化 D、去个性化 我的答案：D
4查容克认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（） A、抑制、促进 B、促进、抑制 C、促进、无关 D、无关、促进 我的答案：B
5他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。 A、劣势反应强化 B、劣势反应弱化 C、社会惰化 D、社会勤奋化 我的答案：C
6《乌合之众：大众心理研究》是（）的作品 A、勒庞 B、可特雷维 C、查容克 D、谢里夫 我的答案：A
7上班的时候做自己的工作，突然间领导来视察，平时做的挺好的工作这时候也做不好了。这是出现了（）
A、社会促进B、社会抑制C、社会惰化D、强势反应强化 我的答案：B
8集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候（）
A、凝聚力增强B、从众心理增强C、去个性化D、责任感降低 我的答案：C
9三个和尚没水吃可以反映心理学中（）的现象
A、社会促进B、社会抑制C、劣势反应强化D、社会惰性 我的答案：D
10国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应 我的答案：×
11科特雷尔认为熟悉的人在场时会降低学习效率 我的答案：×
12防暴警察在制止暴乱的时候穿着统一的服装可以去个性化。 我的答案：√
13不管是结伴效应还是观众效应对于不同的人会产生不同的心理效应 我的答案：√
14有人在网络上和现实中表现的截然不同，这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化
我的答案：√
15社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率 我的答案：√
从众、服从与顺从（一）已完成
1从众的影响因素有群体的因素、个体的因素和（） A、认知因素 B、自信因素 C、情境因素 D、外部因素 我的答案：C
2“三垂线”实验的主持者是（）
A、可特雷维 B、阿西 C、艾森伯格 D、查容克 我的答案：B
3女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（） A、群体因素 B、情境因素 C、时间因素 D、个体因素 我的答案：D
4口服心服是一种（）
A、权宜从众 B、认知从众 C、真从众 D、假从众 我的答案：C
5影响到从众行为发生的群体因素包括群体的一致性、群体的规模、群体的凝聚力和（） A、成员在群体中的地位 B、成员年龄 C、群体性质 D、个人意愿 我的答案：A
6平衡理论是谁提出的
A、阿西 B、海德 C、谢里夫 D、查容克 我的答案：B
7权宜从众是指行为上可以从众，但是在心理上、在判断上、在知觉上不从众，保持自己原有的那种认识观点。 我的答案：√
8年纪大的人比年纪小的人更容易从众。（） 我的答案：×
9从众有时是出于群体压力而产生的行为 我的答案：√
10个体出现从众的原因之一是以别人的行为为指导、为依据，心理学将其称为信息性社会影响
我的答案：√
从众、服从与顺从（二）已完成
1影响服从的因素有命令者的权威性、（）道德和人格
A、服从者的意志 B、他人的支持 C、外部的环境 D、行为的后果 我的答案：B
2和从众不同的是，服从是有着明确的（）而产生的必须符合要求的行为 ? A、目的 B、条件 C、原因 D、压力 我的答案：D
3下面哪个不是服从压力的产生方式（）
A、权威 B、自己内心施加的 C、制度 D、规范 我的答案：B
4顺从发生的原因有积极的情绪、互惠和（） A、合理 B、公平 C、平等 D、自由 我的答案：A
5顺从 从众和服从这三种行为是受到（）的影响产生的。 A、个人 B、团体 C、环境 D、社会 我的答案：D
6从众行为的压力来源于（）
A、外界的规范 B、权威的命令 C、个体内心 D、他人的要求 我的答案：C
7如果你不做出从众行为一定会受到惩罚。 我的答案：×
8顺从的最大特点是行为出自于别人的请求 我的答案：√ 9越是崇拜权威、越是觉得要加强制度用严厉的方式来去惩罚那些不遵守规范不遵守规则的人
我的答案：√
10从众、服从和顺从中，非理性色彩最浓的是服从 我的答案：×
模仿与暗示已完成
1明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于（） A、直接暗示 B、间接暗示 C、反暗示 D、自我暗示 我的答案：C
2模仿的意义主要有，模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（） A、增加个体技能 B、培养个体认知 C、促进群体形成 D、促使行为泛化 我的答案：C
3暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和（） A、他人暗示 B、环境暗示 C、无关暗示 D、反暗示 我的答案：D
4以下哪个不是模仿的特点（）
A、自觉自愿 B、内隐行为模仿 C、有一定的示范的作用 D、只是外显行为的模仿 我的答案：B
5以下哪个不是《模仿律》一书中提出的模仿的规律? A、上升率 B、下降率 C、几何级数律 D、先内后外律 我的答案：A
6望梅止渴属于直接暗示。 我的答案：√
7心理学很多观点是唯一的，要求大家必须接受。 我的答案：×
8自我暗示都会产生积极的效应。 我的答案：×
群体的定义、社会助长、社会懈怠已完成
1低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和（）
A、社会阻碍 B、社会平衡 C、社会交互 D、去个性化 我的答案：D
2社会互动群体的群体影响不包括（）
A、群体的极化 B、群体思维 C、去个性化 D、还有少数派影响 我的答案：C
3很多世界纪录它不是在训练中产生的,而是在大赛中这是受（）影响 A、自己 B、教练 C、同伴 D、场地 我的答案：C
4三个和尚没水吃的故事讲的是（）
A、社会促进 B、社会阻碍 C、社会懈怠 D、社会交互 我的答案：C
5他人在场我们被唤起机理，原因是评价顾及和（） A、嫉妒 B、分心 C、表现欲 D、态度 我的答案：B
6所谓群体是指成员之间存在着（） A、互动 B、联结 C、共性 D、集聚 我的答案：A
7如果消失在人群中，个体的评价顾忌会减少，就会出现社会懈怠。（） 我的答案：√
8在熟悉的群体中更容易产生社会懈怠 我的答案：×
9一群人聚在一起就叫群体 我的答案：×
10不管什么情况下同伴在场都会提高我们的工作效率 我的答案：× 去个体化已完成
1群体规模越大 危险程度越() A、高 B、低 C、弱 D、没危险 我的答案：A
2在（）情况下更有可能出现虐待俘虏的行为
A、仇恨俘虏 B、熟悉俘虏 C、俘虏脸上有油彩或面具 D、不认识俘虏 我的答案：C
3电击实验说明（）的匿名性也会产生去个体化的效应 A、服装 B、环境 C、位置 D、身体 我的答案：D
4如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样，就会把行为的责任感归结于（）而非自己的选择
A、他人 B、社会 C、情境 D、事件 我的答案：C
5（）与责任扩散的结合有可能使人放弃道德约束而丧失个性
A、个人出于群体之中 B、群体潜意识影响下 C、群体行为影响下 D、高水平的社会唤起 我的答案：D
6群体会（）原先本有的一般化趋势 A、减弱 B、加强 C、固化D、不影响