初中英语学科冀教版八年级上册学习目标及导学案编写汇总表
单元 总目标 Unit One 以导学案引路，引导Me and My 学生进行自主性探Class 究学习。 知识目标： 1.学会本单元掌握词汇及表达法。 2.学会简单句；给人提出建议。 技能目标： 1.在听录音时有目的地获取所需关键信息。 2.就简单话题提供信息，表达自己的观点，参与讨论。 3.掌握介绍自己和他人的基本句型和词组。 情感目标： 1.在学习中，敢于用课（节） Lesson 1 Back to School 课时 1 学习目标 是否编写导学案 编制人 是否整合 1. 学习并掌握本课单是 否 词、短语和句型. 2. 用英语相互问候 Lesson 2 Many Faces, Picture 1 One Lesson 3 Getting to Know You! 1 Lesson 4 Best Friends 1 1. 掌握重点词汇、短语和句型，提升语言表达能力。 2. 通过自主学习，合作探究，操练对话，掌握简单句的基本表达。 1. 牢固掌握重点单词及短语，掌握句型I don’t like…, either. 提升语言交际能力。 2. 通过自主学习、合作探究、掌握运用like的用法。 1.牢固掌握重点单词和短语，熟练运用to one’s surprise, stop doing 用是 否 是 否 是 否 英语来表达自己的看法。 2.培养学习英语的兴趣和学好英语的勇气。 Lesson 5 Meet Ms.Liu Lesson 6 Jenny’s Week 单元 课（节） 总目标 Unit Two Lesson 7 My Favorite Don’t Be Late for 以导学案引路，引导School Subject Class！ 学生进行自主性探 究学习。 1 1 课时 1 法。提升语言运用能力。 2.通过自主学习，合作探究，操练对话，掌简单句的表达。 1.牢固掌握重点单词及短语，熟练掌握句型encourages sb. To do sth.. 2.通过小组合作与对话练习，学会用英语作报告。 1. 掌握重点单词和短语，熟练运用句型Time for…, invite sb.to do sth. 等，提升语言运用能力。 2. 通过小组合作探究，掌握写英文日记的格式。 学习目标 1..牢固掌握重点单词、短语和句子，提升语言交际能力. geography，be good at ，be late for，in two 是 否 是 否 是否编写导学案 编制人 是 是否整合 否 知识目标： 1.学会用英语谈论时间及时间表达法。 2.学会本单元掌握词汇及表达法。 技能目标： 1.掌握谈论时间所用的句型及表达法。 2.掌握用英语表达爱好所用的句型。 3.掌握现在完成时的构成及用法。 情感目标： 1.了解西方文化中遵守时间和信守诺言的重要。 2.了解英语国家中初中的课程设置与中国不同。 3.敢于用英语交流，能较好地保持学习英语的兴趣和动力。 Lesson 8 E-mail Helps！ 1 Lesson 9 1 I Don’t Want to Miss Geography! Lesson 10 Looking for Lisa 1 minutes 2.通过自主学习，合作探究，操练对话，掌握用英语谈论时间的表达方法。 3．懂得要守时。 1. 牢固掌握重点单词、是 短语和句子，提升语言交际能力。 except，tonight，be short for?，have an exam，help with 2.通过自主学习，合作探究，掌握谈论喜欢的学科所用的句式。 3.掌握现在完成时的用法。 1. 牢固掌握重点单词、否 短语和句子，提升语言交际能力。 since,poor,cough,because 2.通过自主学习，合作探究，掌握现在完成时的用法。 1牢固掌握重点单词、是 短语和句子，提升语言 否 否 否 Lesson 11 Lily Learns China! 1 about Lesson 12 Let’s go shopping 1 交际能力。 rush,shout,quarter 2 通过互动交流，合作探究，学会与时间有关的句型，做到学以致用 1. 牢固掌握重点单词、否 短语和句子，提升语言交际能力。 recently,southern,tourist 2. 通过小组合作探究，掌握表达爱好时所用的句型。 3. 通过调查和查阅资料，了解母亲节与父亲节，开阔学生视野。 1. 牢固掌握重点单词、是 短语和句子，提升语言交际能力。 mine, finally,discussion 2.通过自主学习、合作探究,掌握与爱好有关的表达用语。 否 否 单元 Unit Three Families Celebrate Together 总目标 知识目标： 1.学会用英语谈论家庭庆祝活动。 2.学会用英语谈论尺寸、大小。 3.学会本单元掌握词汇及表达法。 技能目标： 1.在听录音时能听懂熟悉话题的听力材料。 2．能在交际中恰当地表达自己的情感。 3.能正确朗读课文，能读懂简单的故事并抓住大意。 4.能参照范例来写出恰当的生日贺卡，能通过图片来编写小短文。 情感目标： 1.能够有兴趣地参加各种英语实践活动。 课（节） 课时 Lesson 13 I Love 1 Autumn 学习目标 是否编写导学案 编制人 1. 牢固掌握重点词汇、短是 语和句型，提升语言表达能力。 2. 学会用英语介绍中国和加拿大在秋天的节日。 是否整合 否 Lesson 14 Happy Memories 1 1．牢固掌握重点单词、短语和句型,提升语言表达能力。 2..通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句型谈论如何保存自己美好记忆。 是 否 Lesson 15 A Present for LiMing 1 1. 牢固掌握重点词汇、短语和句型,提升语言表达能力。 2.通过自主学习，合作探究，学会买东西时用英语表达自己的意愿。 是 否 Lesson 16 Happy Thanksgiving 1 1. 牢固掌握重点词汇、短是 语和句型，提升语言表达能力。 2. 通过自主学习，合作探究，灵活运用所学句型来描 否