测试学生获得口头信息的能力. 4.选材原则: (a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关. (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道 短评或讲话等. (c) 听写材料中所出现的词语 原则上不超出<<>大纲>规定的范围. 完形填空 III 完型填空(Part III:Cloze) 1. 测试要求:
(a )能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整. (b)考试时间15分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词 题材熟练难度中等的短文中留出20个空白.每个空白为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇. 3.测试目的: 测试学生的综合语言知识和能力 语法与词汇 IV.语法与词汇.
(Part IV: Grammar and Vocabulary) 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 1. 测试要求: (a) 掌握并能运用<<大纲>>规定的一至四级语法内容. (b) 掌握<<大纲>>规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确 熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配 (c) 考试时间15分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题.
3.测试目的: 测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度. 阅读理解 V.阅读理解(Part V: Reading Comprehension) 1. 测试要求: (a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料.. (b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道. (c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著 (d)
能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系. (e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧. (f) 考试时间25分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题, 3.测试目的: 本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词. 4.选材原则:
业务员培训材料
业务员在工作中要注意的问题 1. 赢在执行，听从指挥，不跨区域，在指定的范围工作，不扰乱市场，不以扫荡式搞完寝室、不负责任 2. 抢时间，竞争激烈，前一天完成一轮 3. 每天晚上没人工作后要到指定的人手中结算财务，钱一定要亲自交到指定人手中，不可以代交 4. 不准虚报订单数量，收多少钱定多少就报多少 5. 结算时发当天工资，每份××元 6. 带好证件（学生证、身份证、四级证和工作证） 7. 不允许在学生中说是学校强制要订
8. 熟悉报纸形式、内容、优点、重要性（业务培训）比较英语周报、学英语报及21世纪报优势与区别 9. 票据管理：票据千万不要撕，更不能丢掉，丢掉要赔偿，存根征订期结束后交回公司 10. 售后服务，10月1日前由业务员送，10月1日后由发报员负责 11. 提出退订1、我们的产品质量没有问题，坚决不准2、如果我们的业务员服务态度没有问题，不能退订！ 12. 钟 征订中，先发传单，先做楼梯口的寝室，在每个寝室至少待10分13. 每天自己不断总结原因，力求更大的进步 14. 尽最大可能抢时间，时间就是金钱，还要把握在一个寝室待的时间，大概每个人6分钟 15. 业务员尽量打通与老师的关系，便于开展工作
16. 千万不要谈合订，一定要个人订 17. 销售时一定要与人合作集团作战意识，多帮助其他业务员，共享经验，共同进步，不要太强个人意识 18. 如何报单，开票是一定要写清寝室号等 19. 遇到保安，敌强我弱，敌弱我强 20. 绝对不允许诋毁其他报纸书籍，要有良好品质 21. 有良好的心态，第一天市场不会很好，但是不要灰心、气馁 、多与朋友沟通，与主管联系交流 22. 品 一定要有主动出击的意识，抢时间，抢在别人前面推销出自己的产23. 收钱时，一定要辨别真伪 24. 发现卧底立即报告，绝对不允许推销其他产品
25. 对客户承诺就一定要做到，所以少承诺 26. 逃课问题，新生开学前4天，一定要要求逃课工作 27. 在宣传单上写上自己的电话，名字，便于工作 28. 发传单时不要推销，发完后再系统做推荐 29. 遇到不尊重你的人，对不起打扰了，走人，开辟下一个市场 30. 寝室登记一定要准确，为售后做准备 进入寝室如何工作 一、 话题：聊什么 1、 首先恭喜他进入大学的殿堂深造，谈谈你们大学的近况，历史…
2、 介绍学校环境，如何坐车、办卡、购物、吃饭、上网等 3、 大学有什么好玩的、小吃、约会浪漫的地方 4、 谈论家乡，了解的话尽情摆，不了解的话就恭维下 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 5、 简单画报纸爱心地图 6、 谈大学生活，丰富多彩的学校活动、学生会社团等，如何认识朋友，锻炼能力，生活。可以谈谈自己的经历，看法想法，要有激情的表达，动之以情，切勿乱吹 7、 会策会侃，喜欢的话可以摆起当地的龙门，天文地理、人文风情、旅游风景、特色小吃、购物休闲娱乐 二、 过度—学习 1、 谈就业率，本科院校四六级要求，专科院校A、B级要求，学习氛
为了有效考核学生综合运用各项基本技能的能力,即兼顾考试的科学性 客观性,又考虑到考试的可行性以及基础阶段英语水平评估的特点,本考试采用多种考试形式,以保证考试的效度和信度. [编辑本段] 考试内容 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 综述 本考试共有六个部分:听写 听力理解 完型填空 语法与词汇 阅读理解 写作.整个考试需时130分钟. 听写
I.听写(PART I: Dictation) 1.测试要求: (a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料. (b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8% (c)考试时间15分钟 2. 测试形式: 本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群 分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查. 3. 测试目的:
测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力. 4. 选材原则: (a )题材广泛体裁多样. (b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准. (c) 听写材料长度约150个单词 听力理解 II 听力理解(Part II : Listening Comprehension) 1. 测试要求: (a
)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图. (b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳大利亚英语等) (d)考试时间约15分钟 2.测试形式: 本部分采用多项选择题,分三节:Section A, Section B, Section C,共30题. Section A: Conversations
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题. Section B: Passages 本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题 Section C: News Broadcast 本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题.. 本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍. 3.测试目的:
采用了新的学习方法，改正了一些学习英语的坏习惯，培养了一些好习惯，收获很大．\有指导的应用\令我们耳目一新。\精心设计，精心施工\的教学方法和要求，对我也有很大的启发。 我收益最大的是您的\照猫画虎\。我平时接触的地道英语实在太少了，所以经常说一些中国式的英语，贻笑大方。通过新的学习方法，学到了原汁原味的英语。 这些评语都是发自学生内心的感言, 说明他们通过有效的教学方法（汉英翻译只是其中的一部分）在英语学习上确实取得了明显的进步。所以我认为，以课文为范本的有指导的模仿运用这样的写作和翻译练习, 是培训学生汉英翻译能力的一种行之有效的方法。这种方法完全可以应用到个人自学当中去。 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 英语专业四级 目录[隐藏] 报考资格（以2009年公告为例）
考试流程 考试大纲 新版英语专业四级考试大纲（2005年起执行） 考试内容 英语专业四级考试口试简介 英语专业四级考试作文评分标准 普通高等学校英语专业四级口试评分标准 报考资格（以2009年公告为例） 考试流程
考试大纲 新版英语专业四级考试大纲（2005年起执行） 考试内容 英语专业四级考试口试简介 英语专业四级考试作文评分标准 普通高等学校英语专业四级口试评分标准 [编辑本段]
报考资格（以2009年公告为例） 内容 1、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年入学的英语专业二年级本科生(考生类型的编号为“40”) 2、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年或2006年入学的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。(考生类型的编号为“20”) 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 英语专四证书封面
3、经教育部批准有学历的成人高等教育学院中：2007年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生；2006年入学的、五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。(考生类型的编号为“50”) 4、重点外语类院校中(详见注1)，2007年入学的、以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。(考生类型的编号为“60”) 5、曾参加2008年TEM4统测但未通过的2006级英语专业学生可参加此次补考，但仅此一次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”) 注 1、重点外语类院校是指北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，天津外国语学院，大连外国语学院，上海外国语大学，广东外语外贸大学，四川外语学院，西安外国语学院等15所院校。 2、凡未通过基础阶段统测(TEM4)的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。
3、普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，考生类别“70”，但仅此一次机会，不再顺延。 [编辑本段] 考试流程 1、听写15分钟后第一次交卷； 2、做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，70分钟后交第二卷； 3、写作文便条，45分钟后交卷，考试结束。 [编辑本段] 考试大纲 一.考试目的
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。 二.考试的性质与范围 本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。 三.考试时间与命题 每个四月份的第三个周六。2010年考试时间为4月17日，2011年的考试时间为4月16日。 四.考试形式 为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多
项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 五.考试内容 本考试共有六个部分：一. 写作 二. 听写 三. 听力理解 四. 完形填空 五. 语法及词汇 六. 阅读理解。前两部分需时60分钟。后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。 六.试卷结构： 听写 15％ 听力理解 15％ 完型填空 10％ 语法词汇 15％ 阅读理解 20％ 写作 a）作文 15％ b）便条 10％ 七.及格标准 TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业
教学指导委员会颁真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。 [编辑本段] 新版英语专业四级考试大纲（2005年起执行） 新版大纲规定的考试题型主要有以下变化 1. 大作文字数由150词增加到200词； 2. 听力理解部分取消单句（Statements），增加为短文（Passages），题数增加； 3. 阅读理解不再分常速阅读和快速阅读。 一 考试目的
本考试的目的是全面检查已完成英语专业基础阶段课程的学生是否达到了<<大纲>>所规定的各项英语专业技能要求,考核学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度. 二 考试的性质与范围 本考试属于标准参考性教学检查类考试.考试范围包括<<大纲>>所规定的听读写技能以及语法 词汇知识. 三 考试时间 对象与命题 本考试在英语专业第四学期举行,每年一次.考试对象为英语专业二年级学生.本考试由教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组组织有关命题专家命题, 外语专业教学指导委员会办公室负责考试的实施. 四 考试形式