（5）王安石的《泊船瓜洲》中表现春回大地，思乡怀亲的诗句是__________，__________。 8、（12雅礼一）补充古文名句
（1）日照香炉生紫烟，__________。（《望庐山瀑布》） （2）__________，万紫千红总是春。（《春日》）
（3）曹植的《七步诗》中劝戒避免兄弟自相残杀的名句是__________，___________。 （4）“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”作者是__________（朝代）；__________（人名）。 （5)李贺的《马诗》中比喻的手法表现边疆战场景色的诗句是：__________，___________。 9、（12雅礼二）补充古文名句
（1）我劝天公重抖擞，___________。（《己亥杂诗》） （2）__________，万紫千红总是春。（《春日》）
（3）告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是：___________，___________。 （4）《游园不值》的作者是__________（朝代），__________（人名）。
（5）王安石的《泊船瓜洲》中用来表示离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲的名句是：___________，____________。 10、(13长郡一）补充古文名句 （1）___________，毁于蚁穴。 （2）鹬蚌相争，____________。
（3）落红不是无情物，___________。 （4）《春夜喜雨》中描绘春风悄悄降临的诗句是___________。 11、（13长郡二）补充古文名句
（1）教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中“___________，___________。”虽是写雨，现在用于说教育方法也合适。
（2）王铭答应别人的事，总是做不到。我会用__________这句话善意提醒他。
（3）课外阅读面要宽广，不能只看一本书，而其他书置之不理。鲁迅先生曾经这样说过：只看一个人的著作，__________。
（4）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）地方升起来。（ ）海面上，（ ）洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）脸上，照着她睁得大大的眼睛。他仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ )大海。 12、（12长郡三）补充古文名句
（1）不知细叶谁裁出，__________。（贺知章《咏柳》） （2）__________，西出阳关无故人。（王维《送二院二使安西》） （3）黄河远上白云间，___________。（王之涣《凉州词》）
（4）杜甫的《春夜喜雨》中脍炙人口的名句是___________，___________，随风潜入夜，润物细无声。
（5）孟郊的《游子吟》中表现母爱的全诗句是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。__________，__________。” （6）“小荷才露尖尖角”出自南宋诗人__________（作者）的《小池》；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是__________（朝代）龚自珍《己亥杂诗》中的诗句。 13、（11长郡一）补充古文名句
（1）我劝天公重抖擞，___________。 （2）___________，从无字句处读书。 （3）___________，清泉石上流。 （4）劝君更尽一杯酒，___________。
（5）小明是顽皮的孩子，还不知道学习的重要性，我们一般会用《汉乐府长歌行》中的诗句
31
“___________，___________”来鼓励他。
（6）当他们在外地过节时，常引用王维的诗句“____________，____________。”来表达对家长、对亲人的怀念。 14、（11长郡二）补充古文名句
（1）江南好，风景旧曾谙。___________，_____________。____________？ （2）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。___________，___________。
（3）现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________，______________”来表达对远别好友的深情厚谊。
（4）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“___________”时，爸爸走过来，经他的一点拨，我豁然开朗，真是“____________”。 15、（11长郡三）补充古文名句 （1）会当凌绝顶，__________。（杜甫《望月》） （2）_____________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》） 16、（11长郡双语）补充古文名句
（1）玉不琢，____________；人不学，___________。（《礼记学记》）
（2）合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；____________，____________。（《老子》） （3）五日三省吾身：为人谋而不忠乎？___________？__________？（《论语学而》） （4）老骥伏枥，____________；烈士暮年，____________。（《龟虽寿》） （5）精诚所至，____________。（《后汉书》） （6）千里之堤，____________。（《韩非子》） 17、（10长郡二）补充古文名句
（1）有些做事拖拉，无论什么事情总喜欢推到明天再做，让你引用诗句劝诫他你会用哪一句？写下来：“____________，____________”。
（2）当一个团队内部出现不团结的现象，你会引用古诗句：“____________，_____________”。 （3）龚自珍以落花赞与奉献精神的著名诗句是：“___________，______________”。
（4）我们可以用“____________，_____________”来比喻和谐温柔却深入人心的教育和影响。 18、（13广益）补充古文名句 （1）人之初，____________。 （2）可怜天下____________。
（3）黄鼠狼给鸡拜年，___________。
（4）写出含有“花”字的两句名句：___________，____________。 19、（12广益一）补充古文名句 （1）智者乐水，___________。（《论语》） （2）工欲善其事，__________。（《论语》） （3）____________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）____________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （5）爆竹声中一岁除，_____________。（王安石《元日》） 20、（12广益二）补充古文名句
（1）不怨天，____________，下学而上达。（《论语》） （2）性相近也，____________。（《论语》） （3）___________，向阳花木早逢春。（《增广贤文》） （4）___________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） （5）留连戏蝶时时舞，___________。（杜甫《江畔独步寻花》） 21、（12广益三）补充古文名句
（1）其身正，不令而行；其身不正，___________。（《论语》）
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（2）不在其位，___________。（《论语》） （3）____________，轻舟已过万重山。（李白） （4）____________，一行白鹭上青天。（杜甫） （5）但愿人长久，___________。（苏轼） 22、（11广益一）补充古文名句 （1）己所不欲，___________。（《论语》） （2）岁寒，然后知___________。（《论语》） （3）___________，易反易复小人心。（《增广贤文》） （4）___________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄过迁龙标遥有此寄》） （5）问渠那得清如许，___________。（朱熹《观书有感》） 23、（11广益二）补充古文名句 （1）子曰，“___________，见不贤而内自省也。”（《论语》） （2）子曰：“三军可夺帅也，___________。”（《论语》） （3）___________，一日之计在于晨。（《增广贤文》） （4）___________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》） （5）会当凌绝顶，___________。（杜甫《望岳》） 24、（11广益三）补充古文名句 （1）言必信，___________。（《论语》） （2）不患人之不己知，____________。（《论语》） （3）凡事__________，不预则废。（《礼记》） （4），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （5）正是江南好风景，___________。（杜甫《江南风李龟年》） 25、（11广益四）补充古文名句 （1）__________，必有近忧。（《论语》） （2）是不可以不弘毅，___________。（《论语》） （3）临渊羡鱼，___________。（《史记》） （4）___________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） （5）读书破万卷，___________。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》） 26、（10广益一）补充古文名句 （1）子曰：“知之者不如好之者，____________。”（《论语雍也篇》） （2）____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）____________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》） （4）谁言寸草心，____________。（孟郊《游子吟》） （5）读书须用意，____________。（《增广贤文》） 27、（10广益二）补充古文名句 （1）子在川上，曰：“逝者如斯夫，__________。”（《论语》） （2）知己知彼，___________。（《孙子兵法》） （3）____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）羌笛何须怨杨柳，____________。（王之涣《凉州词》） （5）_____________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》） 28、（10广益三）补充古文名句
（1）是不可以不弘毅，___________。（《论语》） （2）不以规矩，___________。（《孟子》） （3）尺有所短，___________。（《楚辞》） （4）___________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》） （5）___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
33
29、（10广益四）补充古文名句
（1）是不可以不弘毅，__________。（《论语》） （2）富贵不能淫，贫贱不能移，___________。（《孟子》） （3）千里之行，____________。（《老子》） （4）___________，落花时节又逢君。（杜甫《江南风李龟年》） （5）___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）___________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 30、（10广益五）补充古文名句 （1）敏而好学，___________。（《论语公治长》） （2）上善若水，__________。（《老子》） （3）谁言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》） （4）_________，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） （5）_________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 31、（13博才二）补充古文名句
（1）横看成岭侧成峰，__________。 （2）洛阳亲友如相问，__________。 （3）日出江花红胜火，__________。 （4）落红不是无情物，__________。 32、（13博才三）补充古文名句
（1）待到山花烂漫时，__________。 （2）零落成泥碾作尘，__________。 （3）南朝四百八十寺，__________。 （4）莫愁前路无知己，__________。 33、（12博才四）补充古文名句
（1）羌笛何须怨杨柳，___________。（王之涣） （2）浮云游子意，____________。（李白） （3）细雨鱼儿出，___________。（杜甫） （4）草枯鹰眼疾，___________。（王维） （5）夜阑卧听风吹雨，___________。（陆游） （6）洛阳亲友如相问，___________。（王昌龄） （7）星垂平野阔，___________。（杜甫） （8）山河破碎风飘絮，____________。（文天祥） （9）清水出芙蓉，____________。（李白） （10）奇文共欣赏，___________。（陶潜） （11）露从今夜白，___________。（杜甫） （12）余霞散成绮，___________。（谢眺） 34、（13湘一一）补充古文名句
（1）___________，欲饮琵琶马上催。
（2）感谢母爱的伟大时，你会想到一句诗：____________。 （3）飞流直下三千尺，__________。 35、（12湘一）补充古文名句 （1）___________，她在丛中笑。
（2）小学毕业后，你会想到哪一句古诗：___________。 （3）春眠不觉晓，___________。 36、（13明德华兴二）补充古文名句
（1）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话（格言）__________。
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（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。 A.__________ B.__________
（3）清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，不禁想起了四个描写景色优美的词语__________。 37、（12景弘）补充古文名句
（1）吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，_________。（《匆匆》朱自清）
（2）伯牙所念，钟子期必得之。子期死，__________，_____________，终身不复鼓。（《伯牙绝弦》） （3）黄沙百战穿金甲，___________。（《从军行》王昌龄） （4）千门万户曈曈日，___________。（《元日》王安石） （5）____________，远近高低各不同。（《题西林壁》苏轼） 38、(11景弘）补充古文名句 （1）我们伟大的祖国（ ），文化灿烂。那（ ）的古代诗歌是文学报库中的瑰宝。诗人贺知章的诗句“__________，万条垂下绿丝条”让我们感受到夏的热情；提到（ ）的秋天，你自然会想到杜牧的诗句“停车枫林晚，__________”；置身于（ ）的冬天，脑海中便会浮现岑参的诗句“忽如一夜春风来，__________”。 39、（11景炎）补充古文名句
（1）等闲识得东风面，___________。（朱熹《春日》） （2）两岸青山相对出，___________。（礼拜《望天门山》） （3）__________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （4）稻花香里说丰年，____________。（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》） （5）谁言寸草心，____________。（孟郊《游子吟》）
（6）苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人借美女西施恰到好处的装饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是，___________。
（7）杜甫的《江畔独步寻花》中的“___________，____________”描绘了春天戏蝶莺啼的情景，写出了春天的勃勃生机。
40、（10景炎）补充古文名句
（1）落红不是无情物，____________。 （2）莫愁前路无知己，____________。
（3）人们常用杜甫《春夜喜雨》中的“__________，____________”来形容老师对学生潜移默化的影响。
（4）知识的获得，不仅来自书本，更需要亲自实践，正如陆游所说的“_____________，___________。” （5）读了朱自清的《匆匆》，我不禁想到一句名言“黑发不知勤学早，______________。”南宋名将岳飞在《满江红》中也劝解人们“莫等闲，__________，_____________。” 41、（12北师大株洲附校）补充古文名句
（1）描写秋天的诗句：__________，____________。 （2）抒写送别的诗句：__________，____________。 （3）含有月亮的诗句：__________，____________。 42、（11北师大株洲附校）补充古文名句
（1）描写山水的诗句：__________，____________。 （2）抒写母爱的诗句：__________，____________。 （3）表达爱国的诗句：__________，____________。 43、（10北师大株洲附校）补充古文名句
在学习过程中，我们背诵了许多描写祖国大好河山的诗篇，如描写黄河的诗句：“白日依山尽，__________”；描写西湖的诗句：“山外青山楼外楼，__________”；描写洞庭湖的诗句：“__________，白银盘里一青螺。”
44、（12江声）补充古文名句
35
目录
一、基础园地篇……………………………………2
二、语文与生活……………………………………27
三、诗歌天地………………………………………33
四、古文鉴赏………………………………………44
五、现代文阅读……………………………………51
六、写作技巧篇……………………………………66
1
字音
一、真题演练： 1、（13南雅三）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 和煦．（xù） 乞．丐 （qí） 水畔． （pàn） 自惭形秽．（suì） B 虔．诚（qián） 煽．情（shān） 绚．烂（xún） 声名卓．著（zhuō） C 头衔．（xián） 濒．临（bīn） 冶．炼（yě） 惘．然无措（wǎng） D 徘徊．（huí） 殷．切（yīn） 教诲．（huǐ） 顶礼膜．拜（m?） 2、（10景炎）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 西．安（xī） 官吏．（shǐ） 胆怯．（qia） 坚贞．不屈（zhēn） B 埋．怨（mái） 绸．缎（ch?u） 新疆．（jiāng） 负荆请罪．（zuì） C 侵蚀．（shí） 衣襟．（jīn） 羞．涩（xiū） 姹．紫嫣红（chà） D 雕．刻（dāo） 鸟瞰．（kàn） 惬．意（xia） 彬．彬有礼（bīn） 3、（12南雅三）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 歧．视（qī） 抢劫．（ji?） 滂．沱（páng） 名列前茅．（máo） B 嫉．妒（jī） 褪色（tuì） 辐．射（fū） 酣．然入睡（hān） C 提．防（dī） 蜷．缩（quán） 哽咽．（yān） 一曝．十寒（bào） D 蠕．动（rú） 吮．吸（shǔn） 拮．据（ji?） 鞭长莫及．（jí） 4、(12南雅四) 下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 愠．怒（yùn） 献媚．（mai） 狡黠．（xi?） B 归省．（shěng） 称．职（chang） 炫．耀（xuàn） C 附和．（ha） 絮聒．（guō） 山坳．（ào） D 黄晕．（yùn） 酝酿．（liàng） 俨．
然（yǎn） 5、（10南雅）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 吝．惜（lìn） 可恶．（a） 烙．饼（lào） B 绰．号（chu?） 高亢．（kàng） 拈．出（zhān） C 窒．息（zhì） 踱．着（dù） 玉箸．（zhǔ） D 惟妙惟肖．（xiào） 怪癖．（pǐ） 潜．
藏（qián） 6、（13雅礼雨花）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 攒动（zuǎn） 称．职（chang） 愧怍（zu?） 随声附和．（ha） B 憎恶．（a） 骊．歌（lí） 炽．痛（zhì） 强聒．不舍（guō） C 恻．隐（ca） 峰峦．（luán） 荫．庇（yìn） 销声匿．迹（nì） D 哂．笑（shǔn） 荣膺．（yīng） 干涸．（gù） 踉踉跄．跄（qiàng）7、（12雅礼雨花）下列各组加点字注音无误的一项是（ ） A 气魄．（p?） 歼．灭（jiān） 滥．竽充数（liàn） B 藐．视（miǎo） 酥．软（sū） 挑拨离间．（jiān） C 河堤．（dī） 膝．盖（xī） 囫．囵吞枣（wú） D 参．差（cēn） 斑驳．（b?） 购物券．
（juàn） 8、（13长郡三）下列加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ） A 琐屑．（xiāo） 蹒．跚（pán） 怅．然（chàng） 南辕北辙．（zh?） B 鄙．薄（bǐ） 派遣．（qiǎn） 拘谨．（jǐn） 无稽．
之谈（jī）
2
C 伶．仃（líng） 绚．丽（xuàn） 澄．清（ch?ng） 预照．（zhào） D 冗．长（yǒng） 祈．祷（qǐ） 描摹．（m?） 老骥伏枥．（lì） 9、（11长郡一）下列加点字音有错的一项是（ ） A 瀑．布（pù） 蕴．含（yùn） 势不可当．（dāng） B 肆虐．（nua） 模．样（mú） 一叶扁．舟（piān） C 蹚．水（tāng） 闷．热（man） 庞．然大物（páng） D 轻蔑．（mia） 要挟．（xi?） 熙熙攘．攘（rǎng） 10、（11长郡二）下列加点字音有错的一项是（ ） A 劈．柴（pǐ） 要挟．（xi?） 忐忑．不安（ta） B 阻扰．（náo） 岔．道（chà） 寝．不安席（qǐn） C 蜷．缩（quán） 纤．弱（qiān） 奄．奄一息（yǎn） D 颓．唐（tuí） 绵亘．（gan） 汹涌澎湃．
（pài） 11、（11景炎）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 伶．俐（líng） 倾．听（qīn） 曲高和．寡（h?） B 脊．梁（jí） 河畔．（bàn） 响遏．行云（a） C 塑．造（shù） 渲．染（xuān） 敛声屏．气（bǐng） D 精湛．（zhàn） 镌．刻（juān） 戛．
然而止（jiá） 12、（12南雅二）下列各组词语字音完全正确的一项是（ ） A 和煦．（xù） 乞．丐 （qí） 萦．绕（yíng） 自惭形秽．（suì） B 虔．诚（qián） 褴．褛（lán） 绚．烂（xún） 声名卓．著（zhuō）C 钥．匙（yào） 濒．临（bīn） 冶．炼（yě） 惘．然无措（wǎng）D 徘徊．（huí） 撒娇．（jiāo） 教诲．（huǐ） 顶礼膜．拜（m?） 二、战场操兵：
1．下列加点字的注音，完全正确．．．．的一项是（ ） A．妖娆．(ráo) 重荷．(h?) 苦心孤诣．(yì) B．绯．(fēi)红 阔绰．(chu?) 惟妙惟肖．(xiāo) C．丰硕．(shu?) 馈．(kuì)赠 根深蒂．(dì)固 D．芳馨．(xīn) 鞭挞．(dá) 叱咤．(zhà)风云 2．下列词语中加点字的注音有错误．．．的一项是（ ） A．堕．落（du?） 弥．
漫（mí） 迥．
然不同（jiǒng） B．干瘪．（biě） 叮嘱．
（shǔ） 苦心孤诣．（zhǐ） C．取缔．
（dì） 蜷．
伏（quán） 叱咤．风云（zhà） D．嗔．视（chēn） 阻抑．
（yì） 面面相觑．
（qù） 3．下列加点字的注音正确的一项是（ ）
A．嫉．妒（jí） 休憩．（qì) 戏谑．(nua) 苦心孤诣．（zhǐ) B．狡黠．（xiá） 荤．菜（hūn) 逾．越（yú） 坦荡如砥．（dǐ） C．引吭．（kàng）栖．息（qī) 隘．口（ài） 拈．轻怕重（zhān） D．娴．熟（xián） 绰．号（chu?) 星宿．（sù） 呱．呱坠地（guā) 4．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（3分） A．绚．丽（xuàn） 迤．逦（yī） 妖娆．（yáo） 姹．紫嫣红（chà） B．恬．雅（tián） 静穆．（mù） 蛰．伏（zhé） 韬．
光养晦（tāo） C．作揖 ．（yī） 沏 ．茶（qiè） 阐 ．述（chǎn） 笑容可掬
．
（jī） 3
D．矫．
健（jiǎo） 剽．悍（biāo） 震慑．（shè） 扣人心弦．（xián） 5．下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是（ ）（3分） A．滋润（zī） 癖好（pī） 伫立（chū） 浩翰无垠（yíng） B．隽永（juàn） 沉湎（miǎn） 脚踝（huái） 浮想联翩（piān） C．慰藉（jia） 消弭（mǐ） 聒噪（ku?） 汗流浃背（jiā） D．奥丧（ào） 娴熟（xián） 惬意（qia） 与日具增（jù） 6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．和煦（．．xù） 胆怯（．．qua） 滑稽． （jī） 忍俊不禁（．．jìn） B．星宿．(．xiù) 赈．灾 (zhang) 畸．形 (qí) 言简意赅．(．gāi) C．惩．罚(ch?ng) 唠．叨(láo) 怪癖．(．pǐ) 毛遂．自荐(suì) D．哽咽． (yua) 踉．跄 (liàng) 教诲． (huì) 锐不可当．(．dāng) 7、下列词语中加点的字注音全对的一项是（ ） A.阔绰（chu?） 差使（chā） 根深蒂固（dì） B.悲怆（chuàng） 不逊（shùn） 毛骨悚然（s?ng） C.狭隘（ài） 猝然（cù） 挑拨离间（jiān） D.妖娆（ráo） 厄运（è） 头晕目眩（xuàn） 8、下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A、瞥见（piē） 什物（shí） 蓦然回首（mù ） 味同嚼蜡（jiáo） 来 B、慰藉（jia） 气馁（něi） 苦心孤诣（yì） 惟妙惟肖(xiào) C、暂时（zàn） 粗糙（cāo） 寻章摘句（zhāi） 长吁短叹（yū）[来 D、呜咽（yàn） 脊梁(jǐ) 鲜为人知（xiǎn） 恃才放旷（shì） 9.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。( ) A、峰峦．(lán) 妖娆．(ráo) 即物起兴．(xìng) B、蝉蜕．(tuì) 执拗．(ào) 迥．乎不同(jiǒng) C、哂．笑(shěn) 滑稽．(jī) 越俎代庖．(páo) D. 骈．进(pián) 匀称．(chan) 苦心孤诣．
(zhǐ) 10. 下列词语词语中加点字注音完全正确．．．．的一项是（ ） A. 馈．赠（kuì） 荣．膺（yún） 隐匿．（nì） 怡．然自得（tái） B. 晨．曦（s?n） 阔绰．（ch?） 干涸．（gù） 山崩．地裂（bōng） C. 窒．息（zhì） 簇．新（zú） 蹒跚．（ca） 鳞次栉．比（ji?） D. 胚．芽（pēi） 糍．粑（cí） 胆怯．（qia） 重蹈覆辙．（zh?） 11.下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ ）
A.迸．（bang）溅 伫．（zhù）立 咆．（páo）哮体 颔．（hàn）首低眉 B.砭．（biān）骨 炽．（chì）热 堰塞．（sa）湖 硕果累．（l?i）累 C.哺．（pǔ）育 窥伺．（sì） 扎（zhā）小辫 惟妙惟肖．（xiào） D.檄．（xí）文 蜜饯．（jiàn） 一抔．（p?u）土 吹毛求疵．（cī） 12.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.痴．（chī)想 扒．（bá)窃 气冲斗．（dǒu)牛 义愤填膺．（yīng) B.磐．（pán）石 亢．（kàng)奋 颔．（hàn)首低眉 期期艾艾．（ài ) C.寒噤．（jìn) 藩．篱（[fān ） 戛．（gá)然而止 龙吟凤哕．（huì） D.襁．（qiǎng)褓 拮．据（ji?) 鳞次栉．（ji?）比 怏怏．（yàn）不乐 三、温故知新
1、（13南雅三）选择正确的读音
车夫挣扎（ zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（ fū fú ）上药，扎（ zhāá ）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá ）了一剂止疼针。
ā zh4
z
2、（12南雅一）给带点的字注音.
(1) 他戴着一副墨镜，银丝小镜框（ ），这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。 ． （2）摊主人有点懵（ ）了：是嫌弃价格贵呢，还是说香蕉不好，直愣愣（ ）地看着．三个外国人。
（3）它黑黝黝（ ）地卧在那里，牛似的模（ ）样。 ．． （4）直到现在，觉得这一种怪癖（ ）的性格，还是改不转来。 ． （5）蚊子有麻雀大，墙上都能烙（ ）饼。 ．
（6）烟囱发出低声的呜呜，犹如在黑夜里抽噎（ ）。 ．3、（12北雅）看拼音，写汉字。
jiǎn l?u qì p? bào zào piāo yì
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo jiàn fēng c?ng m? lì chū m?i huā xiāng zì kǔ hán lái ( ) , ( ) 4、（12长郡三）为加点的字标上正确的读音。
（1）近期，将从全长沙市10万多名教师中推选出20名候选人参加十大魅（ ）力教师评．选。
（2）它给了他们光明、向往、憧憬（ ）。 ．．
（3）歌声悠扬、淳朴，像谆谆（ ）的教诲，又像娓娓（ ）的谈话。 ．．
（4）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸，火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃（ ）的眼睛略带灰色，有一种凝重而不可逼视的光。 ．
（5）女佣略一踌躇（ ）后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 ．．（6）唐娜进入守卫室，寻找铁铲，铁锹（ ）。 ．
字形 一、 真题演练
1、（13南雅二）下面各句中加点词语均有错别字的一组是（ ）
A 2013年春节前后，全国有40余台蛇年电视春晚节目蓄势待发，各类节目异彩纷陈，给全．．．．
国人民送上了精神盛宴。 B 它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江．．．．．．．．．．里的鱼儿跳出水面。 C 生无分文的我只能装做选书的样子，偷看几则小故事，然后溜至大吉。 ．．．．．．．．．．D 我惘然无措，惶恐不安，紧紧地握住了这只肮脏的手。 ．．．．．．．．．．2、（13南雅三）下列各组词中字形有误的一项是（ ） A 斑斓 竟争 集腋成裘 故弄悬虚 B 耗费 静谧 精兵简政 风烛残年 C 点缀 潦草 花枝招展 风声鹤唳 D 荫庇 驰骋 运筹帷幄 享誉世界 3、（12南雅二）下列各组词中字形有误的一项是（ ） A 糟蹋 饶恕 一如既往 根深蒂固 B 瞻仰 震憾 价值连城 手不释卷 C 谴责 稀释 苦不堪言 卧薪尝胆 D 褪色 惬意 价值连城 开天辟地 3、（12南雅四）下列各组词中没有错别字的一项是( ) A 豁然开朗 怡然自乐 土地平犷 B 山野水畔 放任不羁 奇貌不扬
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题目：2、写一句关于“书”的名言警句。
3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。
《关注我们的社区》活动训练题：
题目：1、“手足口病”袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。（2分）
题目：2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。
《漫游语文世界》综合活动练习
题目：生活处处有语文，其中广告用语的设计就有着不少的学问，一则好的广告用语会收到良好的效果。你在活动过程中对收集到的哪则广告词印象最深刻？为什么？
《古诗苑漫步》综合活动练习 题目：1、从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。（5分）
篇名：《 》 作者：
有关春夏秋冬的句子：
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你的理解和感受：
《话说千古风流人物》综合活动训练题
题目：苏轼在《念奴娇〃赤壁怀古》中写到：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”请写出你心目中的风流人物，并说说他的“风流”之处，且对你有何影响？
人物姓名：
“风流”之处： 对你的影响：
诗
歌
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天
地
诗歌天地
小学语文古诗词名句大全
小学语文古诗词名句大全，小朋友们，你们都掌握了吗？没掌握的要抓紧啊！ 序号 1 2 3 4 类 型 劝学类 惜时类 送别类 四季类 春天 夏天 秋天 冬天 例 句 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 又送王孙去，萋萋满别情。 作 者 颜真卿 陆 游 汉乐府 王 维 高 适 李 白 白居易 诗题 《劝学》 《冬夜读书示字聿》 《长歌行》 《送元二使安西》 《别董大》 《送孟浩然之广陵》 《赋得故草原送别》 《咏柳》 《春日》 《绝句》 《游园不值》 《春雨》 《小池》 《山行》 《江雪》 28
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 迟日江山丽，春风花草香。 杜 甫 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁 好雨知时节，当春乃发生。 杜 甫 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。 杨万里 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元
5 6 7 8 9 爱国类 友情类 思乡类 节日类 悲伤 高兴 忧愁 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柳长卿 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 文天祥 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆 游 海内存知己，天涯若比邻。 王 勃 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李 白 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王 维 举头望明月，低头思故乡。 李 白 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 王安石 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜 牧 但愿人长久，千里共婵娟。 苏 轼 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。 王 维 死去原知万事空，但悲不见九州同。 陆 游 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 杜 甫 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李 白 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李 白 《逢雪宿芙蓉山主人》 《过零丁洋》 《岳阳楼记》 《绝句》 《示儿》 《送杜少府之任蜀州》 《赠汪伦》 《九月九日忆山东兄弟》 《静夜思》 《元日》 《清明》 《水调歌头》 《九月九日忆山东兄弟》 《示儿》 《闻官军收河南河北》 《早发白帝城》 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
一、 真题演练
1、（13南雅一）补充古文名句 （1）鲁迅先生说过：“__________，俯首甘为孺子牛。” （2）大漠沙如雪，__________。 （3）志在流水，钟子期曰：“善哉，__________。” （4）__________，清风半夜鸣蝉。 （5）孤村落日残霞，__________。 2、（13南雅二）补充古文名句 （1）_________,总把新符换旧符。（《元日》）
（2）于谦的《石灰吟》中表明对人才的热切呼唤的名句是，__________。 （3）龚自珍的《己亥杂诗》表明对人才的热切呼唤的名句是，__________。 （4）毛泽东的《卜算子咏梅》中以传神之笔写出了梅花与山花共享春光的喜悦诗句是：___________，__________。
3、（13南雅三）补充古文名句
（1）__________，早有蜻蜓立上头。
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（2）黄河远上白云间，__________。 （3）山重水复疑无路，__________。
（4）当母亲为病重的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会想到孟郊的《游子吟》最后两句诗：__________，__________。
（5）__________，不及汪伦送我情。 （6）“粉身碎骨浑不怕，。”这句诗出自明代诗人__________的《石灰吟》。
（7）小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的《长歌行》中的诗句劝他：__________，__________。 4、（12南雅一）补充古文名句
（1)__________，千朵万朵压枝低。 （2）萧萧梧叶送寒声，__________。 （3）____________，北风吹雁雪纷纷。 （4）常恐秋节至，__________。
（5）__________,绿衰衣，__________。 （6）__________,飞在青云端。 （7）《鸟鸣涧》中以动写静的句子：__________，___________。 5、（12南雅二）补充古文名句
（1）大风起兮云飞扬，__________。 （2）惟有门前镜湖水，___________。
（3）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是__________。（《飞鸟集》）
（4）根据情境，填上恰当的故事。当母亲为病重的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵：___________，____________。 （5）___________，早有蜻蜓立上头。 （6）___________，不及汪伦送我情。 6、（12南雅三）补充古文名句
（1）力拔山兮气盖世，__________。 （2）采得百花成蜜后，__________。 （3）种树者必培其根，__________。
（4）小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________，___________。 （5）___________，欲饮琵琶马上催。 （6）___________，一枝红杏出墙来。 （7）“童孙未解供耕织，___________。”出自宋代诗人__________的《四时田园杂兴》。 7、（12南雅四）补充古文名句
（1）羌笛何须怨杨柳，___________。（王之涣《凉州词》） （2）____________，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送新渐》） （3）“孤帆远影碧空尽”出自李白的《__________》。
（4）杜甫的《赠花卿》中脍炙人口的名句是__________，__________。
（5）朱熹的《春日》中有写景的著名诗句：__________，万紫千红总是春；苏轼的《饮湖上初晴后雨》也有写景的著名诗句：欲把西湖比西子，__________。 7、（南雅真卷）补充古文名句
（1）羌笛何须怨杨柳，__________。（王之涣《凉州词》） （2）__________，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （3）“江枫渔火对愁眠”出自张继的《 》。 （4）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自南宋__________（作者）的《游园不值》；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”是_________（朝代）于谦的《石灰吟》中的诗句。
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安徒生（1805—1875） 世界著名童话大王。丹麦作家，童话大王，《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。
列夫·托尔斯泰，俄国著名文学家，作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼拉》、《复活》
3、李星华：李大钊的女儿，《我的爸爸》、《十六年前的回忆》。
4、何其芳：诗人。《一夜的工作》、《生活是多么广阔》。
5、毛泽东：革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》。
6、肖复兴：作家。《向往奥运》。
7、古代诗人
范成大（1126—1193） 南宋诗人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名，为南宋四大家。诗的题材广泛，以反映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又同时表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。作品流传于世的有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》等。
李白（701—762）唐代伟大浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首，与杜甫齐名，称“李杜”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
孟浩然（689—740）唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕，白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心，写出真实感受。如：《过故人庄》《春晓》《宿建德江》。
杜甫 （712—770）字子美，35岁到长安求仕，在长安十年，很不得志，后做肃宗左拾遗，48岁入蜀在成都营建草堂，一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变，揭露了封建当权势力的腐败和贫富的对立，展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》
杜牧 （803——853）字牧之，晚唐诗人，主张文章“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”。在艺术上，杜牧自称“苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》
王维 （701—761）字摩诘，唐代著名诗人，与孟浩然齐名，并称“王孟”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》
苏轼 （1037——1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。书法擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷，屡遭贬谪。与其父苏洵、其 弟苏辙合称“三苏”，散文成就高，是“唐宋八大家”之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。
白居易 （772—846）字乐天唐代伟大诗人，自号香山居士。一生留下三千篇诗作，分成讽喻、闲适、
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感伤和杂律四大类。他的诗主题集中，富于情节，性格鲜明，形象生动，语言平易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》
杨万里 （1127—1206） 南宋诗人，字廷秀，号诚斋，进士出生，力主抗金，直言进谏，屡遭排挤，他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四家”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》
王安石 （1021—1086） 字介甫，晚年号半山。年轻时，中进士，宋神宗时任宰相推行变法，诗文常以梅花、苍松、劲竹相比，揭露时弊，反映社会矛盾，体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》
陆游 （1125—1210）字务观，号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人，亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰，受到投降派的压制。学过《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》
王昌龄 （？—约756）唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年，中进士，升至校书郎，后来一再被贬。存诗180多首，多写边塞和妇女生活。学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》
贺知章 （659—744）唐代诗人。字季真，自称“四明狂客”。诗富于感情，不拘一格，挥洒自如，体现豁达性格。
李清照 （1084—1151）号易安居士，南宋著名女作家。南宋词坛婉约派主要代表。
王勃 （650—767）唐代诗人。字子安，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称为“初唐四杰”。四杰中，其成就最高。
8、唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩
9、边塞诗人：高适、岑参 王昌龄
10、水田园诗人：王维、孟浩然、陶渊明
11、初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
12、中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗圣）、（其诗有诗史之称）、白居易
13、宋代文学成就最高的是词。 唐诗宋词元曲明清小说
14、明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中 明）、《水浒》（施耐庵 明）、《西游记》（吴承恩 明）、《红楼梦》（曹雪芹、高鹗 清）。
《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽 。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字：
① 大意失荆州。
②“桃园三结义”是指 刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽（忠肝义胆、一身正气）、张飞（勇猛粗暴、嫉恶如仇）。
③煮酒论英雄： 曹操是故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志； 刘备是生怕自
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己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
④ “群英会中计”计谋设计者：周瑜；善使谋略、聪明机智。中计者：蒋干；自作聪明，败事有余。
⑤七擒孟获是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵，是谈诸葛亮听从马谡的建议，征服心理，以求南方的长治久安。
⑥“巧授连环计”是曹操、庞统，庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。
⑦“过五关斩六将”的是关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
⑧“草船借箭”是周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营，借来十万支箭，完成任务。
⑨“刘备三顾茅庐”表现了求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀。
⑩“赔人夫人又折兵”的是孙权； “鞠躬尽瘁，死而后已”的是 诸葛亮⑾“三英战吕布”的 “三英”指刘备；关羽 ；张飞。
《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花
和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
①“智取生辰纲”的是晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
②“风雪山神庙”涉及到林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
③“大闹野猪林”涉及到鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是_梁山英雄排座次；全书的低潮部分是_魂聚蓼儿洼_。
《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
《红楼梦》中最热闹的情节是“元妃省亲”，最有趣的情节是“刘姥姥进大观园”，最凄惨的情节是
“黛玉焚稿”。“金陵十二钗正册”里有元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
最卑躬屈膝的丫环是袭人，最有反抗性格的丫环是晴雯，性格最刚烈的丫环是鸳鸯。
15、中国古典八大名著：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《东周列国志》《聊斋志异》《儒林外史》《封神演义》
16、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》
17、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?
法国 巴乐扎克《欧也妮 葛朗台》 葛朗台；
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英国 莎士比亚《威尼斯商人》 夏洛克；
法国 莫里哀 《吝啬鬼》 阿巴贡；
俄国 果戈里 《死魂灵》 泼留希金。
18、诗仙（李太白） 诗佛（王维）
诗魔（白居易） 诗鬼（李贺）
诗豪（刘禹锡） 诗杰（王勃）
诗狂（贺知章）
19、中国文坛上的第一
第一部诗歌总集——《诗经》
第一部编年体史诗——《左传》
第一部纪传体史书——《史记》
第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》
第一部军事著作——《孙子兵法》
第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子 春秋》
第一部断代体史书——《汉书》
第一部文学批评专著——曹丕的《典论?论文》
第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》
第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》
第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》
第一部水文地理专著——《水经注》
第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》
第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》
第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》
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第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》
第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》
第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》
第一部杂文集——鲁迅的《坟》
第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》
第一部散文诗集——鲁迅的《野草》
新文学史上影响最大、成就突出的一部新诗集——郭沫若的《女神》
第一首长篇抒情诗——《离骚》
第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》
第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》
第一篇白话短篇小说——鲁迅的《狂人日记》
第一篇报告文学作品——夏衍的《包身工》
第一个新文学社团——文学研究会。1921年成立，发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧
第一位史学家、文学家——司马迁
第一位伟大的爱国主义诗人——屈原
第一位女诗人——蔡文姬
第一位田园诗人——陶渊明
第一位著名女词人——李清照
新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若
第一位儿童作家——冰心
第一个开拓童话园地的作家——叶圣陶
第一位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍
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真题演练 1、（13南雅三）按要求填空。 （1）“鞠躬尽瘁死而后已”出自《出师表》，是历史人物 一生的写照。 （2）“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽离欢悲合”，以上情节出自我国古典名著 ，作者是（ ） （3）《水浒传》有一个侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱，为了“打开危险路”“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更将个人安危置之度外，他就是 ，绰号 。 2、（12南雅三）下列各项表述有误的是( ) A 《格列佛游记》——英国——斯威夫特 B 《三国演义》——中国——施耐庵
C 《钢铁是怎样炼成的》——苏联——奥斯特洛夫斯基 D 《骆驼祥子》——中国——老舍 3、（11长郡双语）写出下面成语故事的主要人物。
南柯一梦（ ） 凿壁借光（ ） 宁为玉碎不为瓦全（ ） 闻鸡起舞（ ） 完璧归赵（ ） 多行不义必自毙（ ） 入木三分（ ） 指鹿为马（ ） 成也萧何败萧何（ ） 4、（11长郡双语）常识填空
（1）我国的四大民间传说是 （2）《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ），《假如给我三天光明》的作者是（ ），《昆虫记》的作者是（ ）。 （3）四大名著（按时间顺序写）： 3、（13广益）中国文学名著知识填空 （1）“浔阳楼题反诗”写的是 （人物）的狂放行为，“高老庄娶亲”写的是 （人物）的可笑形态。
（2）对中国文学知识表述不正确的一项是（ ）
A 诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，最终积劳成疾，病逝五丈原。 B 八十五禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。 C 孙悟空的手中兵器来自龙宫，是他自己去龙宫索取的。
D 刘姥姥、贾宝玉、王熙凤、林黛玉都是《红楼梦》中的人物。 （3）对外国文学表述不正确的一项是（ ）
A 《童年》的作者是高尔基，阿廖沙是这个作品里的任务。 B 泰戈尔是印度诗人，曾获诺贝尔文学奖。 C “鲁滨逊”是《格列佛游记》中的一个人物。 D 保尔是《钢铁是怎样炼成的》中的人物。 5、（12南雅一）下列各项表达有误的是（ ）
A 《西游记》主要叙述的是孙悟空保护唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三借琵琶扇等情节已是耳熟能详。
B 施耐庵在《水浒传》中成功塑造了一批绿林好汉。108个英雄好汉，性格迥异。宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的英勇等等，无不让人如闻其声，如见其人。
C 山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开，如东晋陶渊明的《归元田居》，唐朝孟浩然的《过故人庄》，王维的《竹里馆》等，都让人徜徉其中，流连忘返。
D 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧 国等地的经历。 7、（13雅礼雨花）下列作家作品等文学常识搭配有误的是（ ）
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A 王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰 B 郦道元——《三峡》——《水经注疏》 C 笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国 D 高尔基——《童年》——自传体小说
8、下面对文学名著的点评不正确的一项是（ ） A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在\义\这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是\义\，宋江私放晁盖是\义\，鲁提辖拳打镇关西也是\义\9、（13长郡三） （1）“李杜文章在，光焰万丈长”中的李杜指的是（ ）
A 李白和杜甫 B 李商隐和杜牧 C 李白和杜牧 D 李商隐和杜牧 （2）《雾都孤儿》的作者是( )
A 海明威 B 马克·吐温 C杰克·伦敦 D 狄更斯 10、（11北师大株洲附校）填空
（1）我国的国歌是
（2）我国的三大国粹是指 （3）“岁寒三友”指的是 （4）《水浒传》中“拳打镇关西”的人物是
语
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文
与
生
活
语文与生活
一、 真题演练 1、（13长郡一）口语交际与综合性学习
（1）下面句子中，说话比较得体的是（ ） A “老奶奶，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”
B “我很想参加你们的活动，但是今晚实在没功夫，真是太抱歉了” C “晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。” D “请您来做报告，相信您一定会感到万分荣幸。”
（2）请你为社区或公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等词语。
2、（10长郡一）母亲节到来时，你想在送给母亲的贺卡上表达对母亲、母爱的赞美。 如果引用成语来表达，可以是： 如果引用诗句来表达，可以是： 如果引用名人名言来表达，可以是： 3、（13雅礼一）综合运用
（1）阅读下面这则新闻，回答问题
本报讯 11月23日下午。一场激扬学习十八大精神主旋律的“学习十八大，永远跟党走”时事政治知识抢答赛在阳光中学报告厅精彩上演，来自高一、高二两个年级6个班的18名选手为全校师生献上了一场“学习十八大精神”的知识盛宴。拉开了“学习十八大，永远跟党走”七个“一”系列活动（收看一期专题电视节目；办一期专题黑板报；举行一次“永远跟党走”主题班会；举行一次“胸怀祖国、放眼世界”演讲比赛，举行一次“学习十八大，永远跟党走”时事政治知识抢答赛；举行一次青年党校专题党课；举行一次“永远跟党走”小论文征集评选活动）的序幕。 （a）请你为这则新闻拟写一个标题 （b）如果你是“永远跟党走”主题班会的小主持人，请你写一段开场白。
(2)公安部最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》将于2013年1月1日起正式施行，新交通规则严格了对驾驶员的管理，提高了违法成本，记分项也由38项增加至52项。 具体扣分细节如下：
① 闯红灯，记六分，罚100元 ② 酒驾，5年内不得再考取驾照 ③ 不系安全带，记两分，罚100元
④ 行驶途中拨打手机，记三分，罚100元
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⑤ 有意遮挡牌号，记12分，顶额处罚 ⑥ 超速驾驶，记6分
（a） 在上述六条中，我们身边的人都有哪几条没有认真遵守？这有什么危害？
（b） 马上就要过节了，如果爸爸开车带你去参加亲人聚会，爸爸因为高兴，准备和亲人们一起喝
酒，你将怎样从理和情两个方面劝说爸爸不喝酒？
（c） 请补充下列两则安全交通标语： ① 司机一杯酒，
② 罪（醉）在酒中， 4、（12南雅二）请你仿照下列句式，用一段类似格言警句的话，形象地说出你对语文学习的感受 有人说，语文是一棵枝繁叶茂，硕果累累的知识大树，学语文就是摘果子。 有人说，语文是窥视人类心灵的窗口，学语文能陶冶人的情操。
5、（12南雅三）请你仿照“莎士比亚”的一段话，以“阅读”为对象，进行仿写。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
6、（12南雅四）综合性学习
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。学好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
【示例】项目：钢笔（硬笔）书法比赛
目的：激发同学们参加活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一： 目的： 项目二： 目的：
（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
(3)班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太飘了，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我的字也写得这么漂亮，那多好啊！”你听后，可以这样说“ ”
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二、战场操练
《我也追星》综合活动训练题
题目：古人说：“见贤思齐焉。”人们常说：“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁？说说你崇拜他（她）的理由。（不超过50字）
《岁月如歌──我的小学生活》训练题：
题目：（1）、毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。（2分）
（2）、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，
富于感情。（2分）
《青春随想》训练题
题目：写一句有关“青春”、“理想”的格言。
《好读书 读好书》活动训练题：
题目：1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。
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（1）孤帆远影碧空尽__________，__________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） （2）借问酒家何处有__________，_________。（杜牧《清明》） （3）___________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） （4）___________，粒粒皆辛苦。（李绅《悯干劲更充足农》） （5）白毛浮绿水，__________。（骆宾王《咏鹅》）
（6）六年的小学生涯即将结束了，面对为我们付出辛勤汗水的父母，你可以借用孟郊在《游子吟》中的“___________，____________”表达对父母的感激。 45、（12云龙实验）补充古文名句 （1）人闲桂花落，___________。 （2）___________，万条垂下绿丝条。
（3）当你身处困境时，千万不要退缩，不要失望，你要想到诗人陆游在《游山西村》中曾告诉过我们“___________，____________。” （4）落红不是无情物，___________。
二、战场练兵
1、 “儿童相见不相识， 。”《回乡偶书》贺知章
2、 “ ，却话巴山夜雨时。”《夜雨寄北》李商隐 3、“沉舟侧畔千帆过， 。”《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 4、 “我寄愁心与明月， 。”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 5、 “ ，水村山郭酒旗风。”《江南春》杜牧 6、“不畏浮云遮望眼， 。”《登飞来峰》王安石 7、“会当凌绝顶， ”《望岳》杜甫 8、 “ ，悠然见南山。”《饮酒》陶渊明
9、“忽如一夜春风来， 。”《白雪歌送武判官归京》岑参
10、“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。”《茅屋为秋风所破歌》杜甫
11、“人生自古谁无死， 。”《过零丁洋》文天祥 12、 ，化作春泥更护花。”《已亥杂诗》龚自珍 13、 “无可奈何花落去， 。”《浣溪沙》晏殊 14、 “但愿人长久， 。”《水调歌头》苏轼
15、“关关雎鸠， ，窈窕淑女， 。”《关睢》诗经
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古
文
鉴
赏
古诗词与文言文阅读
一、真题演练
（12南雅四）
《论语》节选
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰“温故而知新，可以为师矣。” 子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
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子曰；“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
1解释下列词语
学而时习之，不亦说？ 说： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 愠： 2、说说下列句子的意思。 （1）三人行，必有我师焉。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
3、在关于学习方法与学习态度方面，你还积累了哪些名人名言，请写两句。
（13长郡二）
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。 狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先．．．行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知畏己而走也，以为畏狐也。
1、 联系上下文，解释文中加点的字。
无 （ ） 使 （ ） 信 （ ） 2、请选择“兽见之皆走”的原因（ ）
A 兽畏虎也 B 兽畏狐也 C 兽畏天帝也 3、你认为《狐假虎威》比喻了生活中的哪一类人？
（12广益） 钓鱼
予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取；乙竟日亡所获也，乃投竿问甲曰：“食．．饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，．．鱼忘其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获？”乙如其教，连取数鱼。子叹．．曰：“旨哉！意成乎道也。”
1、 解释文中加点的词。 叟 ．( ．) 投 ．( ．) 方（ ） ．．．．． 但 ．( ．) 逝 ．( ．) 如（ ） ．．．．． 2、翻译下列句子。 （1）乙竟日亡所获也
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（2）何得失之异耶？
（3）子意乎鱼
3、这个故事说明了一个什么道理？
二、战场操兵：
次北固山
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1.诗人身在江南旅途而神驰洛阳故里，急切的思乡之情溢于言表。写出诗中表现这种心情的意象。
2.“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的名句，试简述这句诗的内涵。
渔 家 傲 宋 · 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声①连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒②归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 注：①边声：指边关的风声。下文的“角”指军队的号声。
②燕然未勒：燕然，山名。《后汉书·窦宪传》载，窦宪出击匈奴，遂登燕然山，刻石记功而还。这里言战事未了，边境未安。
1．上片写景由 三字领起，描写的是怎样一幅图景？试简说之。 2．从词意上看，下片中“人不寐”的原因是 。 3．这首词上片写边塞秋色为下片抒情渲染了一种 的气氛，但全词抒情格调是 。
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十五夜望月
唐·王 建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1. 诗题中“十五夜”应指什么时间？何以见得？
2 .世称此诗结句妙绝，请从内容与表现手法两方面解说其妙处。
闻乐天授江州司马
唐 · 元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
1. 诗题指的是一件什么样的事？
2. 说说诗中哪个词最富表现力，它表达了诗人怎样的感情？
3. 这首诗在抒情方法上有何特点？
三、及时演练
以身作则，心平气和
父兄有善行①，子弟学之或②不肖；父兄有恶行，子弟学之则无不肖；可知父兄教子弟，必正．．．其身以率之，无庸徒事言词也③。君子有过行，小人嫉之不能容；君子无过行，小人嫉之亦不能容；．可知君子处小人，必平其气以待人，不可稍形激切也。
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选自（清）王永彬《围炉夜话》
?注释?
①善行：好的行为；恶行，指的是不好的行为。②或：语气词，用在否定句中加强否定语气。③无庸徒事言词也：不能仅仅是说空话。 ?文学常识?
《围炉夜话》：以“安身立业”为总话题，分别从道德、修身、读书、安贫乐道、教子、忠效和勤俭等十个方面，揭示“立德、立功、立言”皆以“立业”为本的深刻含义。与《菜根谭》、《小窗幽记》并称“处世三大奇书”。 ?思考与练习?
1、 解释：
①肖 ②教 ③正 ④率 ⑤形 ⑥激切 2、翻译：
君子有过行，小人嫉之不能容。
3、“以身作则”在文中的指的是（用文中的话回答） ；告戒作父兄的要 。
4、文中告戒人们，君子与小人相处，一定要 （用文中的话回答），也就是要君子 。
南辕北辙
有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，奚为北面？”曰：“吾．马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾．御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。 ．
选自《战国策》
“南辕北辙”中的“辕”是车杠；“辙”是车轮在路上留下的痕迹。 [思考与练习] 1．解释：
①驾 ②用 ③数 2．翻译：
①吾御者善。
②此所谓南其辕而北其辙也。 3、通过读这个故事，你有怎样的启示？
良狗捕鼠
齐有相①狗者，其邻假②以买取鼠之狗，期年乃得之，曰：\是良狗也。\其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：\此良狗也，其志在獐麋③豕鹿，不在鼠。欲其取鼠也，则桎④之！\其邻桎其后足，狗乃取鼠。
选自《吕氏春秋?士容》
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注释：
①相：观察，识别。 ②假：托。 ③麋：似鹿而体小的一种动物。 ④桎：捆绑。 文学常识：
有……者：常用于叙述的开头，以突出叙述的对象。如：“宋人有闵其苗之不长而揠之者”意思是“宋国有个担忧他的苗不长高而去拔它的人”，“有闵其苗之不长而揠之者”是“人”的定语。所以在译成白话时，要把“人”字放在后面，让“有……者”作为它的修饰语。而没有这种修饰关系的“有……者”，就不是后置的定语。如短文开头“齐有相狗者”，这句只能译成“齐国有个会识别狗的”，因为“相狗者”不是“齐”的定语。 思考与练习： 1、 解释：
①乃： ②畜： ③则： ④之： 2、 翻译： ①是良狗也。
②其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。
3、 这则短文给你的启示是
现
代
文
阅
42
读
现代文阅读
一、真题演练 （13雅礼雨花） 故乡滋味 凸凹 这是8年前的旧事。那年，刚刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。 到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。 母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。 晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生我的，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。 天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。 在老家的日子，我彻底让自己放松了。每天起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等??这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。 吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山??路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。
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儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。折回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”
晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆??
写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。
（摘自《人民日报》2010年10月20日）
1、 结合文章分析第一段中“于是我回了一趟老家”这句话的作用。
2、 如果去掉第二段中的画波浪线句子中的“意外的”“潮潮的”两个词好不好，为什么？
3、 第四段中“我说：‘除了娘的土炕，我哪儿都不去。’”这句话运用了哪种人物描写方法？它的言
外之意是什么？
4、 简要分析第六段划线句子的修辞手法及其作用。
5、 仿照第八段的划线句子，另写一段话。
（11长郡一）
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
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我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀??”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1. 第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。(4 分) 2. 以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。(4分)
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
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3. 文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。
4. 母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过50个字。(5 分)
二、战场操兵
时间在头发里行走 迟子建
墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景，我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间， 我们的作息似乎都受着它的支配 。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉?虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关，“都几点了， 还不起床”，要么就是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。
在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚??我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。
我上初中以后，手表就比较普及了，我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势，这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重，所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。
后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了，项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；玩具里放置着时间，时间就有了几分游戏的成分；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间??时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了??
十几年前的一天，我第一次发现了时间的痕迹，我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛，我知道，时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我明白，时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵――鱼尾纹；时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂；让车轮的辐条越来越沾染上锈迹；让一座老屋逐渐
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地驼了背?时间还会变戏法，它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就这样，让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能再清冷的梦中见到他们依稀的身影??他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着，在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中??
现在，我终于明白，挂钟上的时间和手表里的时间，只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中：在涨了又枯的河流中；在小孩子戏耍的笑声中；在花开花落中；在侯鸟的一次次迁徙中；在我们岁岁不同的脸庞中；在桌子椅子不断增添的新的划痕中；在一个人的声音又清脆而变得沙哑的过程中；在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中??只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对情侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。 1、作者在不同的人生阶段，对时间有不同的理解。请根据文意，填写下表。（８分）
时间的表现 对时间的认识或感情 人生阶段 童年 挂钟 严厉而又古板 温情 初中 ① 栖身于项链、台历、计算机、手机?? 鬼鬼祟祟 少了气势，没有了威严 后来 ② 在我们看不到的角落，在在日③ 十几年前 我们不经意走过的地方，月星辰中?? 现在 ④ 心中的木兰溪是蓝的 2、“只要我们在行走，时间就会行走。”一句中，两个“行走”的含义分别是什么？ 3、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔”这个比喻句有什么表达作用？
4、读了本文，相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。（不能抄原文，不少于40字）
故烧高烛照红妆
①我养在阳台上的朱顶红开花了，君子兰也开花了。
②花虽然不多，却给我带来了无限的欢乐。自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎长高了多少，花苞
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长大了多少。有时禁不住抱怨长得太慢，让我等得太心焦。可也给了我足够的时间，让我想象花开的样子。朱顶红去年春天已开过一次，那六瓣的花形、艳艳的朱红，至今仍开在心窗之下；那馥郁的甜香似乎依旧留在唇吻之间，让我盼望重温旧岁的欣喜。君子兰却是第一次开花，以前又从未见过君子兰花，这几个花苞留给我太多的悬念，太多的想象与向往。
③在我的期盼之中，朱顶红和君子兰同时开放了，于是我也有了双重的快乐。朱顶红好似故友，未负佳期，如约相访，让我深感花的多情。体味着浓郁的花香，我心旷神怡。君子兰就是新交的知己，让我顿生相见恨晚之慨，它的花形有似朱顶红，但要玲珑得多，小巧得多，花色橘红，花香幽微，恰如“讷①于言而敏于行”的君子，称它为花中君子的确名副其实了。故友重逢的喜悦、心仪知己的快乐让我体会到了什么叫心醉，让我醺醺然，陶然忘忧。
④沉浸在喜悦中的我，又常常害怕花期过后的萧条与寂寞，于是格外地珍惜花开的日子。李清照于海棠花开之时，在《如梦令》词中写到：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”多情善感的女词人惜花的心情我也一样有，于是每天下班后的第一件事，就是跑到阳台上去看望故友与新知，轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿。东坡亦有诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”豁达、粗犷如东坡尚且对花如此爱惜，害怕娇艳的花一朝零落，就是在夜晚也要点上蜡烛，欣赏盛开的花朵。更何况我也觉得灯下观花如灯下观美人，自当别有情调、别有韵味。于是在花开的夜晚，我也打开阳台上的灯，在幽幽的灯光下看花，花色似乎多了层次，花朵上仿佛也有点点珠粉映射出珠光。花更像戴了一层面纱的美人，多了一分朦胧，一分深邃。于是我深深地沉醉，深深地感叹古人的多情和浪漫。
⑤花开花谢是自然的规律，我们谁都无法让花永开不败。但一年里有了这几日的盛开，这几日的沉醉，就酬报了我三百多个日子的浇灌，三百多个日子的期盼。那开在灵魂深处的花，也足以为我抵挡人生夏日的骄阳、人生冬季的严寒，让我的心拥有人生夏日的清凉、人生冬季的温暖。
1．本文行文思路清晰。请结合各段内容填空，理清本文的思路。（每空只填一字） ①开花→ ②（ ）花→ ③赏花→ ④（ ）花→ ⑤议花
2．朱顶红和君子兰虽在“我”的期盼中同时开放了，但她们带给“我”的感受不完全相同。其不同之处表现在哪里？
3．本文是一篇优美的散文，其语言极富有特色。试完成以下小题。（4分）
（1）文中运用了许多形式上两两成对的句子，读来琅琅上口，富有节奏感。请按照示例从文中另举两例（引用的古诗词除外）。（2分） 示例：“花色橘红，花香幽微”、“轻嗅她们临风的花香，近观她们静处的娇姿”
①______________________________________ ②______________________________________ （2）下边的句子写得很精妙，请揣摩并品析。
自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎，花茎上骄傲地托起小小的花苞，我的心里就溢满了渴望。
4．文中李清照和苏轼的有关诗词，对“我”产生了哪些影响？（3分）
5．本文最后一段话很富有哲理，其中“那开在灵魂深处的花”包含了哪些深层含义？
天 窗
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①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣??都一一洒进心房。 1．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?
2．品味文中两处画线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
(2)解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
3．说说文章以“天窗”为题的作用。
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4．下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。 D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
5．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角??不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。 《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 名著：《 》
事例：
三、及时演练
（13雅礼雨花）
目送
龙应台 有些路啊，只能一个人走。
——题记
①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。
②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
④我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我
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