2010年秋季三年级英语上册教学设计之第四单元(25--32)

2018-11-13 20:29

第四单元总目标

在本单元,学习描述家庭成员的用语和词汇,其中包括一些家庭关系、职业的名称和一些描述外貌的词汇。许多对学生具有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情、感觉和外貌的单词和用语。

第四单元具体目标

掌握词汇

学生应争取掌握(说,认识和口头运用)下列词汇:

brother daughter family father mother sister son

学生练习并能认识下列词汇和用语:

cry(ing) laugh(ing) play(ing) sing(ing) talk(ing) work(ing) old young short tall

要求学生练习并能认识下列词汇和用语:

bus driver businessman carpenter doctor farmer police officer student

要求学生能够理解并能口头应答下列用语和句子: How old are you? I am years old. What are they doing? They are playing. What is she/he doing? She/He is crying.

课 题 课 时 课 时 目 标 本课共2课时 new words Lesson25 Family 本课时为第1课时 family father mother son daughter 教学重点 This is Jenny’s family. 教学难点 教学准备 family father mother son daughter 图片 录音机 磁带 一、选择正确的一项完成单词 ( )①d____ ghter(女儿) A ou B au Ceq 知识点 ( )②s___ n(儿子) A f B e C o ( )③fa___ er(父亲) A dh B th C hy ( )④m___ ther (妈妈) A o Bth C c 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 本课共2课时 Lesson25 Family 本课时为第2课时 句子: What are they doing? They are playing. What is she/he doing? She/He is crying. 教学重点 What are they doing? They are playing. 教学难点 教学准备 What are they doing? They are playing. What is she/he doing? She/He is crying. 小黑板、录音机 一、写出下列动词的现在分词。 sing________ talk________ cry_________ laugh_______ play________ do__________ 二、连词成句。 1、what they are doing _______________________________________ 2、are you how today _______________________________________ 3、is she laughing _______________________________________ 4、Jenny ’s this is family _______________________________________ 知识点 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 本课共2课时 new words Lesson26 Li Ming’s Family 本课时为第1课时 short tall student business man doctor woman Meet Li ming ’s family short tall student business man doctor woman 图片 录音机 磁带 选择正确的一项完成单词。 ( )①bus____ ssman(女儿) A ine B ien Cein 知识点 ( )②d___ tor(儿子) A uk B uc C oc ( )③stud___ t(父亲) A am B en C du ( )④sh___ t (妈妈) A oa Bae Cor 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 本课共2课时 句子: Lesson26 Li Ming’s Family 本课时为第2课时 Meet Li Ming’s family. My family lives in China. Meet Li Ming’s family. My family lives in China. Meet Li Ming’s family. My family lives in China. 小黑板、录音机 翻译下列句子 1、My family lives in China.______________________________ 2、Meet Li Ming’s family . ______________________________ 3、We are a happy family. ______________________________ 4、With a tall father , short mother, little boy, too _______________________________________ 5、I am a tall man.______________________________ 知识点 板 书 设 计

课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 本课共2课时 new words Lesson27 Jenny’s Family 本课时为第1课时 sister brother police officer bus driver carpenter new words sister brother police officer bus driver carpenter 图片 录音机 磁带 选择正确的一项完成单词。 ( )①p__ice(警察) A ol B ea Cyg 知识点 ( )②o___ icer(军官) A ef B fy C ff ( )③c___ penter(木匠) A oe B ar C ea ( )④___ ly (仅有的) A ia B il C ea 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 本课共2课时 Lesson27 Jenny’s Family 本课时为第2课时 I love my family. Where is lynn? She is still at school. My brother is a bus driver. 教学重点 I love my family. 教学难点 教学准备 Where is lynn? She is still at school. My brother is a bus driver. 小黑板、录音机 一、翻译下列词组。 1、live in_______ 2、 his name___________ 3、my family_______ 4、 a little cut________ 5、我爱我家_____________ 6、Where is Li Ming?__________ 知识点 二、我会连线。 1、 student A木匠 2、police officer B学生 3、bus drive C警官 4、carpenter D司机 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 本课共2课时 new words Lesson28 Brother sister 本课时为第1课时 old young sister brother 教学重点 new words 教学难点 教学准备 old young sister brother 图片 录音机 磁带 选择正确的一项完成单词。 ( )①sis__r(姐,妹) A te Bdo Cbe 知识点 ( )②___ d(老的) A ea B ol C ar ( )③y___ ng(年轻的) A em Ban C ou ( )④b___ ther(哥,弟) A ro B ia C ei 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 本课共2课时 Lesson28 Brother sister 本课时为第2课时 句子:How old are you? I am… 目 标 教学重点 How old are you? I am… 教学难点 How old are you? I am… 教学准备 小黑板、录音机 知识点 一、小小翻译家。 1.这是我的妹妹。 ____________________________ 2.He is a handsome man._________________________ 3. How old are you? ____________________________ 4、我9岁了。 ____________________________ 二、我会连线。 1、 very tall A十岁 2、a pretty girl B我的哥哥 3、ten years old C一个漂亮女孩儿 4、very young D非常高 5、my brother E 非常年轻 板 书 设 计

课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 本课共2课时 new words Lesson29 Happy birthday! 本课时为第1课时 birthday party cake present candle new words birthday party cake present candle 图片 录音机 磁带 一、选择正确的一项完成单词 ( )①b___thday (头发) A or B io C ir 知识点 ( )②c___k__(黑色的) A a,e B e,o C o,e ( )③pre___t(棕色的) A sne B nse C sen ( )④p___ty (金黄色的) A uo B ar C ur ( )④c___dle (金黄色的) A em B an C ue 板 书 设 计

课 题 课 时 课 时 目 标 本课共2课时 Lesson29 Happy birthday! 本课时为第2课时 句子: Today is my birthday! Happy birthday. I will have a… Will you come to my birthday party? Sure! 教学重点 Today is my birthday! Happy birthday. 教学难点 教学准备 Today is my birthday! Happy birthday. I will have a… Will you come to my birthday party? Sure! 小黑板、录音机 知识点 我会连线。 1、 Hello ,Li Ming! AI am six years old. 2、What is it? B Hi, Jenny. 3、How old are you? C They are talking. 4、Where is Lynn? D It is a book. 5、What are they doing? E She is at school. 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 Lesson 30 Families play and work 本课共2课时 new words laughing jumping walking talking Laughing jumping walking talking laughing jumping walking talking 本课时为第1课时 图片 录音机 磁带 一、翻译下列单词。 1、laughing__________ 2、jumping_________ 知识点 3、walking____________ 4、talking__________ 5、standing__________ 6、talking_________ 3、cutting____________ 4、sitting__________ 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 Lesson 30 Families play and work 本课共2课时 句子: Families play together They are playing. What are they doing? They are playing. What is she doing? Jenny is eating. Families play together They are playing. What is she doing? Jenny is eating. Families play together They are playing. What is she doing? Jenny is eating. 小黑板、录音机 写出下列单词的现在分词形式。 本课时为第2课时 1、laugh__________ 2、jump_________ 3、walk____________ 4、talk__________ 知识点 5、stand__________ 6、talk_________ 3、cut____________ 4、sit__________ 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 教学重点 Lesson31 Lynn goes to see a doctor 本课共2课时 本课时为第1课时 new words hurt doctor daughter sick new words 教学难点 hurt doctor daughter sick 教学准备 图片 录音机 磁带 一、把下列字母组合成单词. 知识点 ( )①j___ p A um B an C ep ( )②___ t A ej B un C ea ( )③h __ rt A e B u C oo ( )④w__ k A ea B or C ut 板 书 设 计 课 题 课 时 课 时 目 标 Lesson 31 Lynn goes to see a doctor 本课共2课时 本课时为第2课时 句子: What is the matter? I cut my knee. I feel too sick. You are welcome. 教学重点 What is the matter? I cut my knee. 教学难点 教学准备 What is the matter? I cut my knee. I feel too sick. You are welcome. 小黑板、录音机 一、翻译句子 知识点 1、Families play together __________________________ 2、They are working together __________________________ 3、What are they doing? _________________________ 4、Let us see a doctor. __________________________ 5、My finger hurts. __________________________ 板 书 设 计

课 题 课 时 本课共2课时 new words 句子: Lesson32 Again, please! 本课时为第1课时 课 时 目 标 How old are you? I am… Families play together They are playing. What are they doing? They are playing. What is she doing? Jenny is eating. 教学重点 new words 教学难点 句子: 教学准备 图片 录音机 磁带 一、选择正确的一项完成单词 ( )①family A 学校 B医院 C家庭 ( )②work A 工作 B吃饭 C 睡觉 知识点 ( )③talk A 说话 B游泳 C高的 ( )④young A 手指 B 年轻的 C 女孩 ( )⑤daughter A 儿子 B 女儿 C 母亲 二、写出下列词的反义词。 right —__________ warm—______ sad -________ long —__________ straight —______ big -________ 板 书 设 计 单元反思


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