实验七 RC一阶电路的响应测试
一、实验目的
1. 测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。 2. 学习电路时间常数的测量方法。 3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。 4. 进一步学会用示波器观测波形。 二、原理说明
1. 动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程。要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数，就必须使这种单次变化的过程重复出现。为此，我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号，即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号；利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数τ，那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下，它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。
2.图12-1（b）所示的 RC 一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长，其变化的快慢决定于电路的时间常数τ。 3. 时间常数τ的测定方法:
用示波器测量零输入响应的波形如图12-1(a)所示。 根据一阶微分方程的求解得知uc＝Ume
-t/RC
＝Ume
-t/τ
。当t＝τ时，Uc(τ)＝0.368Um。
此时所对应的时间就等于τ。亦可用零状态响应波形增加到0.632Um所对应的时间测得，如图12-1(c)所示。
UmUm 00
cc RUmUm
0.632 +cC 0.368 00τ τ
(a) 零输入响应 (b) RC一阶电路 (c) 零状态响应
图 12-1
4. 微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路， 它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。一个简单的 RC串联电路， 在方波序列脉冲的重复激励下， 当
uuttuutuut满足τ＝RC<<
T时（T为方波脉冲的重复周期），且由R两端的电压作为响应输出，则该2电路就是一个微分电路。因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的微分成正比。如图12-2(a)所示。利用微分电路可以将方波转变成尖脉冲。
CR <
图12-2
若将图12-2(a)中的R与C位置调换一下，如图12-2(b)所示，由 C两端的电压作为响应输出，且当电路的参数满足τ＝RC>>
T，则该RC电路称为积分电路。因为此时电路的2输出信号电压与输入信号电压的积分成正比。利用积分电路可以将方波转变成三角波。
从输入输出波形来看，上述两个电路均起着波形变换的作用，请在实验过程仔细观察与记录。 三、实验设备 序号 1 2 3 四、实验内容
实验线路板的器件组件，如图12-3所示，请认清R、C元件的布局及其标称值，各开关的通断位置等。
1. 从电路板上选R＝10KΩ，C＝6800pF组成如图12-1(b)所示的RC充放电电路。ui为脉冲信号发生器输出的Um＝3V、f＝1KHz的方波电压信号，并通过两根同轴电缆线，将激励源ui和响应uC的信号分别连至示波器的两个输入口YA和YB。这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律，请测算出时间常数τ，并用方格纸按1:1 的比例描绘波形。 少量地改变电容值或电阻值，定性地观察对响应的影响，记录观察到的现象。 2. 令R＝10KΩ，C＝0.1μF，观察并描绘响应的波形，继续增大C 之值，定性地观察对响应的影响。
3. 令C＝0.01μF，R＝100Ω，组成 如图12-2(a)所示的微分电路。在同样的方 波激励信号（Um＝3V，f＝1KHz）作用下， 观测并描绘激励与响应的波形。
6800p10K名 称 函数信号发生器 双踪示波器 动态电路实验板 型号与规格 数量 1 1 1 备注 自备 DGJ-03 10K1001000p0.01u并作记录。当R增至1MΩ时，输入输出波 形有何本质上的区别？
10K4.7mH10mH1. 调节电子仪器各旋钮时，动作不要过快、 过猛。实验前，需熟读双踪示波器的使用说明
书。观察双踪时，要特别注意相应开关、旋钮 图12-3 动态电路、选频电路实验板
0.1u五、实验注意事项
0.1u增减R之值，定性地观察对响应的影响，
1000p0.01u1M30K1K的操作与调节。
2. 信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起（称共地）， 以防外界干扰而影响测量的准确性。
3. 示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时，应将辉度调暗，以延长示波管的使用寿命。 六、预习思考题
1. 什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、 零状态响应和完全响应的激励源？
2. 已知RC一阶电路R＝10KΩ，C＝0.1μF，试计算时间常数τ，并根据τ值的物理意义，拟定测量τ的方案。
3. 何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件？ 它们在方波序列脉冲的激励下，其输出信号波形的变化规律如何？这两种电路有何功用？ 4. 预习要求：熟读仪器使用说明，回答上述问题，准备方格纸。 七、实验报告
1. 根据实验观测结果，在方格纸上绘出RC一阶电路充放电时化曲线，由曲线测得τ值，并与参数值的计算结果作比较，分析误差原因。
2. 根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。
3. 心得体会及其他。
uC
的变
实验八 RC选频网络特性测试
一、实验目的
1. 熟悉文氏电桥电路的结构特点及其应用。
2. 学会用交流毫伏表和示波器测定文氏桥电路的幅频特性和相频特性。 二、原理说明
文氏电桥电路是一个RC的串、 并联电路，如图17-1所示。该电路 结构简单，被广泛地用于低频振荡电 路中作为选频环节，可以获得很高纯 度的正弦波电压。
1. 用函数信号发生器的正弦输出信
号作为图17-1 的激励信号ui，并保持 图 17-1
Ui值不变的情况下，改变输入信号的频率f， 用交流毫伏表或示波器测出输出端相应于各个频率点下的输出电压Uo值，将这些数据画在以频率f 为横轴，Uo为纵轴的坐标纸上，用一条光滑的曲线连接这些点，该曲线就是上述电路的幅频特性曲线。
文氏桥路的一个特点是其输出电压幅度不仅会随输入信号的频率而变，而且还会出现一个与输入电压同相位的最大值，如图17-2所示。 由电路分析得知，该网络的传递函数为
uo/ui1/3R1CiRiCC2uoZ1uiZ2R2??1
3?j(?RC?1/?RC)当角频率???0?1时， RC0U1│β│＝o?，此时uo与ui φ
Ui3同相。由图17-2可见RC串并联电 90? 路具有带通特性。
2. 将上述电路的输入和输出分别接到 双踪示波器的YA和Y B两个输入端，改变
图17-2
f0f0f0f输入正弦信号的频率，观测相应的输入和输 －90? 出波形间的时延τ及信号的周期T，则两波形 间的相位差为φ＝
图 17-3
?×360°＝φo－φi（输出相位与输入相位之差）。 T将各个不同频率下的相位差φ画在以f为横轴，φ为纵轴的坐标纸上，用光滑的曲线将
由电路分析理论得知，当ω＝ω0＝
这些点连接起来， 即是被测电路的相频特性曲线，如图17-3所示。
11，即 f＝f0＝时，φ＝0，即uo与ui同RC2?RC相位。 三、实验设备
序号 1 2 3 4 名 称 函数信号发生器及频率计 双踪示波器 交流毫伏表 RC选频网络实验板 型号与规格 数量 1 1 1 1 备 注 自备 DGJ-03 0～600V 四、实验内容与步骤
1. 测量RC串、并联电路的幅频特性。
1）利用DGJ-03挂箱上“RC串、并联选频网络”线路，组成图17-1线路。取R=1KΩ，C=0.1 μF；
3）改变信号源的频率f（由频率计读得），并保持Ui=3V不变，测量输出电压UO(可先测量β=1/3时的频率f0，然后再在f0左右设置其它频率点测量。)
4）取R=200Ω，C=2.2 μF，重复上述测量。 R=1K， C=0.1μF f（HZ） U0（V） 2）调节信号源输出电压为3V的正弦信号，接入图17-1的输入端；
R=200Ω, f（HZ） C=2.2μF U0（V） 2. 测量RC串、并联电路的相频特性
将图17-1的输入Ui和输出U0分别接至双踪示波器的YA和YB两个输入端，改变输入正弦信号的频率，观测不同频率点时，相应的输入与输出波形间的时延τ及信号的周期T。两波形间的相位差为：???o??i?R=1KΩ， C=0.1μF f (Hz) T (ms) τ (ms) ?T?360?
? R=200Ω， C=2.2μF f (Hz) T (ms) τ (ms) ? 五、实验注意事项
由于信号源内阻的影响，输出幅度会随信号频率变化。因此，在调节输出频率时，应同时调节输出幅度，使实验电路的输入电压保持不变。
六、预习思考题
1. 根据电路参数，分别估算文氏桥电路两组参数时的固有频率f0 。 2. 推导RC串并联电路的幅频、相频特性的数学表达式。 七、实验报告
1. 根据实验数据，绘制文氏桥电路的幅频特性和相频特性曲线。找出f0 ，并与理 论计算值比较，分析误差原因。
2. 讨论实验结果。 3. 心得体会及其它。