一年级语文上册复习教案
一、汉语拼音
1、字母分三类
声母（23个 ） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w 翘舌音 平舌音
韵母（24个） 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、
复韵母（8个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、
特殊韵母（1个）er
前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong
整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying
2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
3、三拼音节：
j ao j ①q i a ② q ü an(ü见j、q、x、y两点要去掉) x an x ang ③ g
k a h u an 注：拼音书字要规范。
zh ang J ü ( ) ( )-( )-quan ch sh 4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、 i、u并列标在后。
5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。
②给汉字注音，或拼音填汉字。 ③补充完整的音节，给拼音标调。 ④音节的分解与组成。
第 1 课时 课题：复习汉语拼音
教学目标：
1、复习声母、韵母，整体认读音节。
2、能熟练地拼读音节，区分平翘舌音、前后鼻音。 教学过程： 一、复习声母表。 1、复习韵母表。 2、复习整体认读音节表。 3、默写。 反馈。
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、看生字表，同桌分工找出平舌音和翘舌音的字，读一读。 2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字，读一读。 3、补充练习： 按要求进行归类： 三、听写拼音句子 四、词语复习
爸妈 我们 大米 土地 马上 荷花 哥哥 弟弟 一个 画画 洗衣服 喂鸡 下棋 做贺卡 过桥 过不了 快乐 读书 日出 骑车 你们 他们 提水 白兔 皮袄 胡子 在家 小猫 爱吃鱼 和好 牛羊 花草
第2课时 课题：复习汉语拼音
教学目标：
1、能正确分出声母、韵母，整体认读音节并能正确使用。 2、能看拼音，能正确地拼写词语。 教学过程： 一、复习音节词
1、出示本单元的词语，给词语注上音节。 2、练习用音节词说话。 二、看拼音写字组词。
1、读准音节。（自由读、抽生读。） 2、看拼音写字组词。
3、校对、纠正。讲讲难写的几个字的注意点。 三、看拼音写词语。
1、练习前，先提醒学生看清音节，把整个词语连起来读一读，想一想意思再写。
2、自由读、抽生读。（总复习二第2题） 3、独立完成练习。
4、反馈校对，讲讲最容易写错的地方。 三、听写一些简单的词语及句子。 四、词语复习
问好 大家 飞机 有趣 月儿 大河 出入 学校 校园 一座山 一块田 左右 一片树林 半山 她们 他们 它们 白云 老师 语文一朵红花 一只白鹅 大桥一条彩虹雨过天晴 水田 草地 花朵 小河 风雨 水牛 河马 读书 小鸡 小鱼 小雨
第3课时 课题：识字写字
教学目标：
复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁，掌握识字方法。 教学过程；
一、复习汉字的基本笔画，正确的握笔姿势。 1、回忆一些汉字的笔顺。 2、练习基本笔画
3、复习每种笔画，并想出一些带有这些笔画的字。 二、复习偏旁部首：
1、回忆本单元学过那些新偏旁。
如：三点水 草字头等，找出本单元的有这些偏旁的字。 2、写出同偏旁的字。 3、加偏旁成字，再组词。 4、换偏旁成字，再组词。 三、听写第一单元词语。 四、词语复习
来去 里面 九十大口 耳目 小鸟 日月 一把火 木头 禾苗 竹子 沙发 报纸 台灯 电视机 晚上 送水果 笑了 也好 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 足球 响亮 上课 认真 身体
第 4课时 课题：识字写字
教学目标：
1、能区分音近字、形近字、同音字。 2、能正确、端正、整洁地书写汉字。 教学过程；
一、区分音近字、形近字、同音字。
1、区分音近字与同音字，说说它们的不同用法。
例：气与汽、圆与园、和与河、禾与和、课和颗、课和棵等 2、注意形近字的比较。看清字形。
练习：比一比，再组词。如：八和入、九和儿 二、按笔顺把字写得端正正确。 1、说说下列字的笔顺。 木、上、下、左、右、个 2、在田字格中写一写。
3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认为难写的字写一写。 三、听写第二单元词语 四、词语复习