江苏省南通市唐闸中学七年级历史下册《第8课 辉煌的隋唐文化》历史学习单
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静读：
⒈知道隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
⒉认识到颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。书法艺术在唐朝进入了黄金时代。通过学习阎立本、吴道子绘画成就，了解他们各自的创作特点。
⒊认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，它在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力。 分述：
⒈隋唐书法，名家辈出，最著名的书法家是 、 。
⒉继王羲之之后，书法史上最有成就的书法家是 ，他的书体特点： ，人称 。⒊柳公权博采众长，别出新意，自成“ ”，他的字 ， 。 ⒋欧阳洵是由 入 的书法家。他先学 的书法，后学 ，融会贯通，笔法： ， 。
⒌隋唐时期，绘画艺术高度发展， 的生活气息越来越浓， 、 、 大量出现，对后世影响较大的画家有唐朝的 、 。 ⒍阎立本擅长 画，代表作品有《 》《 》；吴道子画技高超，后世尊称他为“ ”。他的代表作品是《 》
⒎石窟艺术在隋唐时期有了很大的发展，最著名的是坐落在今天 西部的 。里面有大量精美的 和无数形象生动的 ，窟内保存的大量 、 等也极为珍贵，它堪称是世界最大的艺术宝库之一。
⒏隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了 和周边各国的传统乐舞，并加以创新，呈现出 ，既 ，又 的盛世特色。代表作品有《 》《 》等。三、深悟：
⒈书法在何时成为一门艺术？魏晋南北朝时期最著名的书法家是谁？简要叙述书体的演变历程。
材料一：颜真卿，字清臣，名与字相合，父辈的希望于此可见；而颜真卿一生．也似乎正是沿着这一既定轨道求真求清。一生历任玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝大臣，以至为唐王朝舍身取义，杀身成仁。三岁起“少孤”的颜真卿由母亲殷氏亲加训导。这种经历，或许正是其发挥才能的砥石。既长，由勤奋与刻苦中磨砺而出的颜真卿，已是“少好儒学，恭孝自立。贫乏纸笔，以黄土扫墙，习学书字，攻楷书绝妙，词翰超伦。” (《颜鲁公集行状》)
⒉我们学习唐朝的艺术不仅仅是知道其繁荣的兴盛，更重要的是学习这些艺术家的优秀品质，指引我们以后的道路。阅读材料一，颜真卿有哪些优秀品质值得你学习呢？
四、热议： 材料一：
昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。燿如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。——杜甫
金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。——李白
胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转篷舞——白居易
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材料二：
在电视时代，被称为“百戏之祖”的昆曲并不是惟一手足无措的剧种。中国300多个地方剧种中，三分之二都面临生存危机。偌大的上海，昆曲观众只有几百人；越剧故乡浙江的100多个正规越剧团现在只留下不到20个，而我们家乡的通剧更是逐渐淡出人们的视野,现今甚至到了面临失传的地步。
⒈材料一中的三首诗歌描述了唐朝文化哪一方面的情况？结合所学知识你认为唐朝舞蹈兴盛的主要原因是什么？
⒉材料二反映了我国古典戏剧所面临的困境，你能结合唐朝的经验谈谈你对保护发展地方戏曲有什么好的建议吗？
五、自测：
⒈我国书法形成为一门艺术是在 （ ） A.东汉末年 B.三国时期 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期
⒉我国书法艺术的高峰是在 （ ） A.秦汉时期 B.三国时期 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期
⒊继王羲之之后，我国最有成就的书法家是 （ ） A.柳公权 B.颜真卿 C.钟繇 D.欧阳洵
⒋“画圣”是指 （ ） A.展子虔 B.吴道子 C.阎立本 D.唐玄宗
⒌擅长人物故事画的唐代画家是 （ ） A.展子虔 B.吴道子 C.阎立本 D.唐玄宗
⒍下列关于隋唐的音乐、舞蹈叙述正确的是 （ ） ①大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞 ②注重线条变化，立体感强，风格奔放
③呈现出气势恢弘、风格多样，既优美和谐，又铿锵热烈的盛世特色 ④融合了南朝的优美和北朝的雄健
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
⒎隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目，下列各项，属于隋唐时期书法家的是 （ ） ①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
⒏我国古代有许多德才兼备的人，他们通常被称为圣人，“医圣”“画圣”“诗圣”分别是指 （ ） 华佗、顾恺之、李白 B.华佗、顾恺之、杜甫
C.张仲景、吴道子、李白 D.张仲景、吴道子、杜甫
⒐20世纪20年代被美国人华尔纳从敦煌莫高窟盗走的珍贵文物，它体现了高超的雕塑技艺与宗教文化的完美结合。这里的“宗教”是指 （ ） A.道教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教
⒑下列内容与画家吴道子相符合的是 （ ） A.注重线条变化，立体感强，风格奔放 B.擅长人物故事画 C.博采众长，别处新意，骨力劲键 D.优美和谐，铿锵热烈
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