部编人教版四年级语文上册
第四组 达标检测卷
(60分钟 100分)
(一)基础训练营(40分) 1．查字典。(3分)
“开辟”的“辟”字的音序是____，部首是____，除部首外还有____画。按意思给“辟”组词：①开辟：____，②透彻：____，③驳斥或排除：____。
2．补充成语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11分)
来( )去( ) ( )飞( )舞 ( )条斯( ) ( )息( )视 照( )画( ) 如( )( )翼 不( )其( ) ( )长( )去
(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在
一起。( )
(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。( ) (3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。( ) 3．下面各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )(2分)
A．它是那么生气勃勃，天真可爱！ ．．
他这样做我很生气。 ．．B．猫的性格实在有些古怪。 ．
他不是故意的，请不要怪他。
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C．它几个钟头一动不动，非把老鼠等出来不可！ ．
如果你非要去，我也不拦你。 ．
4．写出下列句子主要运用的修辞手法。(12分)
(1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它
这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。( ) (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
(3)它(猫)的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。( ) (4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿
又爬上老猴子的背。( ) (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？( )
(6)你看大白鹅的姿态，像一只高傲的动物吗？谁看了都说像。
( )
5．按要求写句子。(12分)
(1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
换一种说法，句子的意思不变：
_____________________________________________________ 用加点的关联词写一句话：
_____________________________________________________ (2)白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。
用关联词连成一句话：
_____________________________________________________
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(3)老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。
修改病句：
_____________________________________________________
(二) 综合展示厅(10分)
6．小论坛。正在起草的《反虐待动物法》规定对违法食用或销售猫
肉、狗肉的个人最高可罚款5000元并拘留15天。对此你怎么看？(5分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 7．读句子，并运用。(5分)
干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。 这句话采用了反语，我也会运用反语写句子：__小猫吃饱喝足了，还要我陪着它滚小球玩，架子也太大了。
________________________________________________________ (三) 课文直通车(8分) 8．根据课文内容填空。
(1)“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在它有时老实，
有时又______，有时又______；高兴时________，不高兴时________；有时______，有时又胆小。
(2)课文《母鸡》以作者的______变化为线索，由“________”
到_______，前后形成鲜明的对比。
(3)《白鹅》这篇课文从鹅的______、______、______三个方面
来写，展示了白鹅______的特点。
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(4)《白公鹅》中作者从白公鹅______和______两方面进行描写，
突出了它______和______，______的特点。
(四) 阅读检测台(17分)
小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。
那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大玻璃球似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，它总是在盆底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。
那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条青黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摆着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的。我一下就喜欢上了它，给它取名叫“红公主”。
这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游
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得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摆动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。
啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
9．在括号里写出加粗词语的反义词。(4分)
红金鱼摆着美丽( )的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的。我一下就喜欢( )上了它。
10．用横线画出短文的中心句。用波浪线画出一个比喻句。(4分) 11．短文采用了____(A.总分 B．总分总 C．分总)的结构方式，描
写了三条可爱的小金鱼。(2分) 12．我会填。(5分)
较小的青黑色的小金鱼十分______，而红色的小金鱼十分______，较大的青黑色的金鱼爱在_____，这几条金鱼都很_____、_____。 13．“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摆动大尾巴，溅
了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气是因为_______，“我”笑是因为_______。(2分) (五) 习作百花园(25分)
14．仔细观察一种自己熟悉、喜欢的小动物。要求把观察到的有条
理、具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的真情实感。 (本题作文指导见×页，例文略。)
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