医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”朗诵比赛
宣传现场
学生会学习部组织人员到各班宣传，并通过班长进行报名，将报名名单汇总到学习部。
医药与化学化工学院朗诵比赛初赛照片集锦
主持人在认真的主持比赛
选手在比赛中
医药与化学化工学院朗诵比赛决赛照片集锦
选手在投入的朗诵
评委在欣赏选手的朗诵
泰州学院第二届大学生科技文化艺术节 医药与化学化工学院总结材料目录
1 医药与化学化工学院第一届校园文化艺术节活动计划 2 医药与化学化工学院第一届校园文化艺术节活动总结
3 医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 4 医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛 5 医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛 6 医药与化学化工学院“阳光主播”主持人大赛 7 医药与化学化工学院“阳光泰院”摄影大赛 8 医药与化学化工学院“阳光路上”12.9小合唱比赛 9 医药与化学化工学院“青春之歌”十佳校园歌手大赛 10 医药与化学化工学院“阳光剧场”校园喜剧大赛 11 医药与化学化工学院“阳光舞者”舞蹈大赛
第一届大学生校园文化艺术节数理信息学院总结材料
医药与化学化工学院文化艺术节分工一览表
序号 1 2 3 4 5 项目 第二届科技文化艺术节开幕式暨迎新晚会 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 “阳光引路”名家教授讲坛（科技主题） “中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛 “阳光思辨”辩论赛 比赛时间 10月29日 12月5日（复赛） 12月中旬（决赛） 11月中旬 11月26日 11月20日至 12月11日 11月30日(选拔赛) 12月7日（决赛） 11月下旬 责任部门 主席团 外联部 外联部 主席团 学习部 责任人 沈叶佳 沈毅帆 沈毅帆 沈叶佳 翟雅茹 指导老师 吕华 吕华 吕华 吕华 吕华 6 7 8 9 10 11 12 13 “阳光主播”主持人大赛 “阳光同行”赢在大学系列讲座 “阳光泰院”摄影大赛 “阳光路上”12.9小合唱比赛 “青春之歌”十佳校园歌手大赛 “阳光剧场”校园喜剧大赛 “阳光舞者”舞蹈大赛 闭幕式暨元旦晚会 办公室 宣传部 徐蓓 徐荣嵘 徐荣嵘 沈小春 倪康 翟雅茹 曹嘉鑫 沈叶佳 程曼 于晓萍 徐明 于晓萍 于晓萍 宋娟 朱文菲 于晓萍 11月21日（截稿） 宣传部 12月9日 11月19日 11月27日 12月11日 12月下旬 办公室 文娱部 学习部 文娱部 主席团 1
第二届大学生科技文化艺术节医药与化学化工学院
活动总结
历时一个多月的第二届大学生科技文化艺术节已接近尾声，我院师生对于本届艺术节投入了极大的热情，从组织发动到活动参赛，全院师生都十分重视，认真准备，广泛参与。现总结如下：
一、领导重视，全力支持
本届艺术节活动通知下发后，院领导牵头对每个活动逐一讨论、分工，确定了每一个活动的指导老师及院里开展预赛的项目，制定了整体工作时间表，并在全院教师会议上进行动员，强调重要性，强调参与性，强调责任心，要求全体参与教师发挥特长，尽心尽力，克服困难，同时院领导承诺加大资金投入，为整个艺术节活动的有序开展奠定了扎实的基础。
二、组织得力，分工有序
根据院领导对每一活动的分工情况，院团总支在最短的时间内制定出了艺术节活动计划表，计划表上每一活动的时间、指导老师、责任学生都一一列出，以方便督促检查。活动分配到位后，每位老师和学生都各就各位，开始了紧张而有序的活动准备工作，在规定的时间内，每项活动都上报了完善的活动计划和方案，院学生会也都将所有活动宣传海报制作到位。
在一系列准备工作完成后，我院开始进行活动的动员和宣传。首先是由班主任到班宣传，接着院团总支将全院各班班长和团支书集中，详细讲解了本次艺术节的各项活动的方案、负责学生和比赛时间，由各班到班宣传到位，并于第二天上报各项活动的班级牵头人。这样方便在活动开展过程中的一一对应，避免出现混乱、扯皮现象，确保各项活动的有序开展。
三、覆盖面广，学生积极
本次艺术节活动内容丰富，“阳光路上”12.9小合唱、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛、“阳光思辨”辩论赛、“阳光剧场”校园喜剧大赛、“阳光泰院”摄影大赛、“阳光舞者”舞蹈大赛等九项比赛，另外还有学院精彩科技，缤纷文化”主题教育活动，每项活动学生报名都非常踊跃。“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛、“阳光思辨”辩论赛都是全院参与，“阳光路上”12.9小合唱报名人数达80余人，“阳光泰院”摄影大赛的作品有50余份，“阳光舞者”舞蹈大赛报名人数近20人……所有艺术节的
活动都为同学提供了展示的舞台，引起了同学的广泛关注和积极参与。活动结束后各班进行了统计，每班活动参与率达85%以上，大大提高了学生的活动积极性。
四、齐心协力，效果明显
本次活动的准备工作充分，宣传到位，全院学生的参与积极性高，覆盖面广，大大锻炼了学生的知识运动能力和表演、比赛能力。整个活动中也突显了很多教师和学生典型。
在本届校园文化艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节活动中，不仅注重自身能力的锻炼，还处处体现出较强的集体荣誉感。比如““挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，学生们积极开动脑筋，认真构思，报送了若干项有创意的作品；“阳光舞者”舞蹈大赛中，由于没有专业的老师指导，学生都是通过学习自己编排动作，利用课余时间加紧排练；“阳光思辨”辩论赛中，我院学生也体现出了较强的集体凝聚力。
在学院承办的“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛中，更加突显出了我院师生吃苦耐劳、团结协作的精神。活动过程中，一方面由于参赛作品比较多，每个学院基本都报送两篇作品，另外一方面参赛人员校区比较分散，为了确保比赛整个流程比较流畅，院学生会同学提前把所有作品都播放了一遍。在比赛之前，为了确保比赛时能够有比较高地效率，院学生会同学主动去跟各学院代表队联系，提前收齐伴奏音乐和相关文字资料，多次预播放，一方面保证朗诵与音乐的一致性，另一方面大大节约了比赛时间。另外，由于比赛时间是晚上，再加上天气比较寒冷，为了节约比赛时间，给评委老师和参赛队员营造相对温暖的比赛环境，我们学院学生会同学提前布臵会场，提前准备了热水和暖手宝等物品。经过我们学院师生的共同努力，“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛获得圆满成功。
五、认真总结，以待提高
本届文化艺术节已经落下帷幕，回顾我院整个艺术节的活动组织、参赛过程，喜忧参半。喜的是我院整体组织有序、学生参与性高、一些活动取得了理想的成绩；忧的是在活动过程中仍不可避免的出现了一些失误，导致比赛结果不理想。无论是喜还是忧，无论是成功还是失败，我们都会将本次艺术节的经历作为宝贵的财富，不断激励自我，以促进综合水平的提升。
第二届大学生科技文化艺术节医药与化学化工学院
竞赛材料目录
1.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动策划 2.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动宣传 3.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动报名表 4.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动报名名单汇总
5.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动获奖作品方案展示
6.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动终期答辩 7.医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动总结
医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛活动策划
一．活动名称：
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
二．活动宗旨：
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 三．活动目的：
引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
四．参赛对象：
我院全体学生
五．活动要求 1.组队要求:
选手以团队（2到6人）
参赛作品应该是一项发明形式参加比赛。
2.作品要求：
1)
创造、技术专利或服务，并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完整、深入的计划书。
2)
参赛队伍应在科技创新且切实可行的基础上完成一份完整、具体、有实施可能的计划书。
3)
所有完成的计划书要求有文字版、电子版两种。
六．活动流程
（1）外联部各成员于11月3日至11月15日进行我院各班级宣传并于11月20
日确定各参赛团队，11月30日上交比赛作品。
七．活动具体安排 前期宣传
宣传时间：11月3日
宣传人员：沈毅帆 金阳 周鑫瑜 万婷 成雪 赵乐颖
中期准备：
我院各参赛选手于1月20日晚将比赛作品上交给学生会并由外联部沈毅帆负责接收。
后期选拔：
于11月30日晚7：00在济川校区A楼3201进行学院一轮选拔，并选出 两件优秀作品于11月30日交团委老师。
八．学院奖项设置
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名
九．活动注意事项
（1）报名表请填写清晰，联系方式应常用，所有参赛作品概不退稿，请自 行保留底稿。
（2）参赛团队如出现抄袭等行为视为故意作弊，并将取消参赛资格。
(3)比赛过程中禁止随便更换队员。
(4)若参赛者违反本比赛规程的任何条款，主办方有权立即取消参赛资格。
医药与化学化工学院 “挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛活动宣传
于11月3日由外联部沈毅帆、金阳、周鑫瑜、万婷、成雪、赵乐颖六人进行我院各班级宣传，给每个班级同学详细介绍“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动要求，并且每位学都积极配合，积极参与，并且很认真的听我们讲解本次活动的意义。
在宣传中期，我们为了提高宣传力度，并且与宣传部合作，进行海报宣传。并且得到了很好的宣传效果。
医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛报名表
院系 医药与化学 化工学院 领队 沈毅帆 联系方式 18860895137 作品所属（A ）A、科学发 明类 B、自然科学类 C、社会科学类 领域 未来之星 药化魂 参赛队伍名称 吹不灭的蜡烛 作品名称 吕华 指导老师 队长 蒋园园 18860895116 梁梦丽 队长 张鹏 18136940382 朱长兴 翟璐璐 詹涛 夏春香 盖 章 年 月 日 吕华 新型投币式超市手推车 参赛队员姓名及 王晨光 联系方式 程晓雨 金阳 团总支 意见
医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛报名名单汇总
班级 姓名 设计类型 作品名称 联系方式 科学发 明类 吹不灭的蜡综理2班 蒋园园 18860895116 181369403烛 综理2班 张鹏 科学发 明类 新型投币式超市手推车 82
医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛获奖作品方案展示
作品名称： 吹不灭的蜡烛 指导老师：吕华
作者姓名：蒋园园、梁梦丽、王晨光、程晓雨、金阳 作品简介：
生日、告白、求婚，到处可见蜡烛的身影，蜡烛被摆成各种各样
的形状，特别的漂亮、浪漫，但风一吹就熄灭了，摆的人要一次次的点燃它，浪费很多的人力，所以，我由此想到了吹不灭的蜡烛，就是我们这次的作品。
产品特色：
在蜡烛芯里加入了镁粉。因为镁粉的燃点很低，蜡烛被吹灭后，由于蜡烛的余温高于镁粉的燃点，于是镁粉重新被点燃，镁粉又点燃
了蜡烛。蜡烛就一直吹不灭。
制作过程：
1、切一段线，作为蜡烛芯 2、用锉刀磨下镁粉并收集起来 3、溶解一些蜡，然后把线放进去 4、将线拿出来，在镁粉里滚揉
5、把蜡倒进一个筒子里，然后在里边不停地蘸你的蜡烛芯，慢慢的蜡烛形成了
6、现在将蜡烛点燃，吹灭它，它自己又复燃了
应用前景：
当你的朋友或家人过生日时，点燃蜡烛，一直不熄灭，可以寓意友谊、亲情的长存。也可以作为整蛊、变魔术的小道具，挑战一下朋友的肺活量。用途广泛，在很多时候，熄不灭的蜡烛可以给人们带来别样的乐趣和惊喜，因此，应用前景很广阔。
作品名称：新型投币式超市手推车 指导老师：呂华
作者姓名：张鹏 朱长兴 毕友超 詹涛 翟璐璐 夏春香 作品简介：
每当去超市购物时，超市所提供的手推购物车给我们提供了很
大的方便。但是，当我们购物完成时，又有谁能想到把手推车放回原位呢？在面对散乱不堪的手推车时，超市为此会花费很巨大的人力去整理。
而这款手推车确可以让超市省去大量的人力去整理手推车，顾客每次购完物后会主动的把手推车放回原位。
作品特色：
超市给顾客提供方便时，顾客应当为超市减少麻烦。
应用前景：只要在原有的手推车上稍作改装就能使用，因此制作
成本低。超市一年整理手推车的人工费就足以改装所有手推车了，而且本产品能使用很多年。有很好的应用前景和很大的市场前景。
医药与化学化工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品
竞赛活动总结
为了适应现代社会发展趋势，培养同学们的创业意识；为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位；为广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间；同时也是为了从另一个角度推行大学生素质扩展计划。我院于11月3日至11月20日举办了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并且得到了本院每位同学的积极配合。
为了提高同学的组织能力，合作能力，创业计划能力等，本次活动开始由吕华老师给学生开会，分配各部门文化艺术节期间各个部门负责的活动。为了确保活动的顺利进行，外联部到各班进行宣传 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动，并由宣传部出宣传海报宣传，确保人才的选拔。积极传达了老师的部署要求，告诉全院同学，全面发展是学校的要求，为此，我们必须对此给予重视。
这次活动分为三个环节：第一，认宣传竞赛资料，；第二，结合班级或团体实际情况，着重围绕活动创意；第三，活动策划与实施中不断讨论，以求团体的提高。
此次活动，虽然总体来说表现比上次有突出进步，但还是有不足的地方。例如：有部分干事表现的比较内敛，不主动甚至不乐于与其他干事进行交流沟通，部门内部气氛也不够活跃。但是几次活动下来，注意到我们部门每位干事的做事能力还是很不错的。其实，成功是一次活动的主要目的，但不是唯一的目的。活动虽为各干事提供了交流平台，但是还是有待每位同学的团结，所以在这方面，我们确实有待改进。还有出现有时负责人员不足，而部分工作人员又无所事事做的现象。我们认真总结了这一点，下次会根据每个人的空余时间合理安排工作。
对于每位参赛选手来说，他们从中也学到很多东西：
一、 深化科技创新意识和技能：参赛者在完成本身作品的过程之中，通
过大赛提供的机会学习、交流，全面地深化大学生课外学术科技创新意识和技能
二、 获得宝贵交流机会：优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的课外
学术科技作品竞赛中与来自其他高校的优秀团队进一步交流学习的机会。各个团
队可以在这些活动中集思广益，开阔思路。
三、 培养团队精神：参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，
与小组伙伴携手起来，接受挑战。参赛者将体验到前进中互相激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。
四、 提高综合素质：参赛者通过参加竞赛，可以获得对作品从构想变为
现实的全局把握。在完成作品分析的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增加科技创新的勇气、信息和能力。
五、 营造科技创新氛围：通过本次活动的举办，在举办过程中的大规模
宣传，以及各参赛过程中对身边同学的影响，带动身边的同学思考科技创新，激发出新的创意，迅速的在学校中营造起一种科技创新的良好氛围。
有关我们这次活动的评比，虽然总体来说表现的比较好，但我们有很多不足。虽然当中出现了一段小插曲，主要原因没有及时地和老师交流、探讨，导致我们准备不充分，但我们从中吸取的教训，通过本次活动我们同学学会了团结友爱、认真负责， 做好自己该做的事。我们有信心、有决心将下次活动举办的更好。
医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛
材料目录
1. 医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛策划案 2．医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛宣传
3．医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛初赛照片集锦 4．医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛决赛照片集锦 5．医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛决赛排名单 6. 医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛获奖名单 7．医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛活动总结
医药与化学化工学院“中国梦 青春梦”朗诵比赛
策划案
活动背景
本次原创新诗诵读比赛主要是为丰富同学课余生活，体现我们学生积极向上的精神风貌，进一步浓郁校园诗歌氛围，丰富大学生诵读作品，启发广大学生创作灵感，让原创成为经典，用声音演绎心声。
比 赛 须 知
一、请参赛队员仔细阅读本策划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。 二、参赛各选手应遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。
三、参赛各选手应于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、比赛期间，各选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
六、各选手可以专门组织同学观看本场比赛，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
一、活动主题
中国梦，青春梦
二、活动时间
初赛：11月3号周一 决赛：11月5号周三
三、活动地点
教学楼3201
四、活动目的
响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种“爱文学”的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，
五、参赛对象
全院成员
六、活动报名方式
现场报名或拨打电话15298533089 或 695138
七、奖项设臵
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
八、参赛形式
朗诵规定的篇目。朗诵时可自行配乐。
九、具体流程
⒈主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手； ⒉主持人介绍比赛的规则、评分标准；
⒊比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；
⒋第一位选手朗诵完毕主持人上场，作简要串场词，第二位选手上场朗诵；之后依此类推；
⒌比赛结束后，工作人员统计分数；
⒍主持人宣布比赛结果并公布晋级选手名单； ⒎由系领导为获奖选手颁发证书及奖品； ⒏比赛结束，全体合影留念； ⒐工作人员负责后期工作。
十、评分标准：
1、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后2位。
具体评分办法： （一）总分100分 （1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分 （2）情感丰富、有感染力；30分 脱稿朗诵；5分
吐字清晰、普通话标准；25分 语速适中、朗诵流利连贯；20分 原创诗歌；5分
十一、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好，参赛者准时出席，如若时间已到而参赛者未到做
弃权处理，工作人员需佩戴工作证。
十二、人员安排
拍照：蒋园园 王丽雅 记分：杨进芳 冯妹娟 维持秩序：翟雅茹 徐继鹏 主持人：朱玲
医药与化学化工学院院级朗诵比赛决赛排名单
王宇秋 夏春香 曹雪莹 徐飞 周琳 孙慧元 徐建 任婷 张燕青 97 97 96 97 93 91 92 90 88 96 96.5 96 93 95 95 89 91 87 95 94 94 90 91 92 92 88 85 92 92 93 94 93 92 90 89 85 95 94.9 94.8 93.5 93 92.5 90.8 89.5 86.3
医药与化学化工学院院级朗诵比赛获奖名单
一等奖：王宇秋
二等奖：夏春香 曹雪莹
三等奖：徐飞 周琳 孙慧元
泰州学院第二届大学生科技文化艺术节“中国梦 青春梦”
原创新诗诵读比赛海报宣传
我院学生在校级比赛中的风采
主持人在主持
评委在为选手打分
“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛
活动总结
11月起，泰州学院第二届大学生科技文化艺术节火热进行了，医药与化学化工学院主办的“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛也在大家的努力下于11月26日圆满结束了。我院原创新诗诵读选手在比赛前精心准备，也通过学院的初赛、决赛初步锻炼了自己，尤其是大一新生虚心学习，表现非常不错。当然，通过这次比赛，可以看出选手们还是有些许紧张的，所以还需要有足够的勇气与信心多多锻炼自己。 同时，关于此次比赛我们也总结了一些不足与教训，比如说对现场秩序的维持有点错乱，相信有了这次的经验下次会办得更好。 一次诵读比赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中朗诵组合结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。本次“中国梦 青春梦”原创新诗诵读比赛的活动目的是希望进一步浓郁校园诗歌氛围，丰富大学生诵读作品，启发广大学生创作灵感，让原创成为经典，用声音演绎心声。中国梦，是大学生的青春梦，大学生通过原创新诗写下自己的心声，表达自己心灵深处的感受，也用他们积极向上的精神风貌向我们诠释大学生应该有的精神状态。总之，这次比赛的圆满成功离不开选手的努力，也离不开工作人员的辛勤付出。
医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛
材料目录
1．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛策划 2．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩论规则 3．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩手选拔 4. 医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛决赛名单 5．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩手训练 6．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩论进行时 7．医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛活动总结
医药与化学化工“阳光思辨”辩论赛
策划案
一、 活动主题
阳光思辨
二、 活动时间
11月4日和11月6日
三、活动地点
教学楼3201和教学楼3202
四、活动目的
以阳光教育行动为指导，以“展示青春风采、繁荣校园文化、促进全面发展”为宗旨，提升大学生思想道德水平、科技创新能力，综合人文素质和文化艺术情操。充分发挥校园文化的育人功能，培养大学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，提高学术氛围，活跃校园文化.丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
五、参赛对象
医药与化学化工学院辩论队
六、活动报名方式
以班级为单位组队，每队4人（男女不限）
七、奖项设臵
1、辩论赛冠军奖（一个） 2、辩论赛亚军奖（一个） 3、辩论赛季军奖（一个） 4、优秀组织奖（一个）
附录
抽签安排
本次辩论赛以单循环形式进行。本次比赛对抽签进行了以下安排：
本次比赛的辩题由各辩论队和泰州学院医药与化学化工学生会学习部推荐，并由主席团决定，在首次比赛前一次性公布。 注：
抽签时间： 2014年11月2日 晚自习 抽签地点：教学楼3201
请各辩论队领队准时参加！
人员安排
裁判：学生会主席团 主持：朱玲 杨进芳
维持秩序：翟雅茹 徐继鹏 冯妹娟 计时：朱长兴 时长贵 戎新玉 孙绪章 照相：蒋园园 王丽雅
物品准备
1、 纸单打印费用 （评分表，评分细则，策划书） 2、 评委评分用品 （笔，水） 3、 比赛场布臵金费（对阵条幅） 4、 宣传品 （海报） 5、 冠亚季军等各项奖品 （奖状）
医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩论规则
一、辩论程序
比赛程序由陈词立论、攻辩、攻辩小节、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，最后由四辩进行总结陈词。比赛程序的设臵兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。
二、辩题方面
本次辩论赛旨在紧紧围绕同学们的生活、工作和学习而进行，希望辩题在反映同学们对于某个问题的思考和看法的同时，更能使同学们通过辩论对辩题本身有更加深入的了解和认识，找到更好的处理方法，希望各班、学生组织在报名的同时能多了解同学们的意见和建议，提出合适、有趣的辩题，以激励同学们的参与积极性。
三、辩论赛比赛程序及用时规定
序号 1 2 3 程序 正方一辩发言 反方一辩发言 正方二辩选择反方二辩或三时间 3分钟 3分钟 1分30秒 备注 辩进行一对一攻辩 反方二辩选择正方二辩或三4 辩进行一对一攻辩 正方三辩选择反方二辩或三5 辩进行一对一攻辩 反方三辩选择正方二辩或三6 辩进行一对一攻辩
1分30秒 每个提问不超过10秒 每次回答不超过20秒 1分30秒 1分30秒
7 8 9 10 正方一辩进行攻辩小结 反方一辩进行攻辩小结 自由辩论（正方先开始） 反方四辩总结陈词 1分30秒 1分30秒 10分钟（双方各5分钟） 3分钟 11 正方四辩总结陈词 3分钟 注：在开篇陈词、自由辩论、总结陈词阶段，每方发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示；当用时满时，将有两次铃声提示，辩手应立刻停止发言。其余阶段均以一次铃声终止发言
医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛辩手选拔
一、海选
以大一和大二的班级为代表，两两抽签辩论，从中选出表现好的辩手
评委认真听着主持人说的比赛细节
评委们在认真的听辩手们辩论
激烈的自由辩论
二、精选
优秀辩手参加自由组合辩论，选出4位优秀辩手代表学院参加学校比赛
计时员在计时，选手在阐明自己观点
双方进行一对一攻辩
45
自由攻辩阶段
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医药与化学化工学院“阳光思辨”辩论赛活动总结
11月20号，校文化艺术节辩论赛正式开始了，下午4点多，我院与教育与科学学院正式对阵。只见我院辩手沉着冷静，努力的与对方辩论，在自由辩论的时候把辩论推向顶峰。然而在辩论的过程中，我院辩手犯下了一些错误没有占主导地位，在自由辩论之中，我院辩手没有很好的把握时间，导致我们的时间不够。所以辩论以失败而告终。
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练，达到质的飞跃。
关于此次辩论赛我们在总结经验的同时也认识到了不足与教训。 1．优点
团队之间合作比较好，大家能够不辞辛苦，一起讨论。 发现问题能够及时改正错误，使比赛更好地进行下去。 2．缺点
（1）决赛时对整场比赛时间的把握不是很好。 （2）环节与环节的衔接不够紧密。
（3）没有很好的反击，以致对方辩友占主导地位。
总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其他方面工作中扬长补短,累积经验。此次大学生辩论比赛中充分的展示了大学生的青春活
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力、阳光朝气，给他们提供了展示自我的舞台。本次辩论赛丰富了大学生的校园文化，也为泰州学院下一届大学生艺术文化节奠下基础。让青春永驻心间，让人生充满挑战，让我们一起期待明年大学生的精彩表现。
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医药与化学化工学院“阳光主播”主持人大赛
材料目录
1.医药与化学化工学院“阳光主播”主持人大赛活动策书 2.医药与化学化工学院“阳光主播”主持大赛活动宣传 3.医药与化学化工学院“阳光主播”主持大赛活动过程 4.医药与化学化工学院“阳光主播”主持大赛人员选取 5.医药与化学化工学院“阳光主播”主持大赛结果统计 6.医药与化学化工学院“阳光主播”主持大赛活动总结
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