第二单元 第一节岩石圈与地表形态
【教学目标】
利用示意图，说明地球的圈层结构，区分岩石圈和地壳的范围。
观察岩石标本，说明三大类岩石的特征，并分析其成因，提高观察和分析问题的能力。 绘制岩石圈物质循环示意图，说明三大类岩石的相互转化过程，培养动手能力。
结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素，理解内、外力作用的关系及其对地表形态的影响，提高分析问题的能力。 【教学过程】 第一课时：
活动1：读课本前言及“地球的内部和外部圈层结构示意图”，说出地球的内部圈层和外部圈层名称，思考四大圈层之间的空间关系。 活动2：读课本“岩石圈结构示意图”，了解地球内部圈层结构，分析地壳、地幔、软流层与岩石圈之间的关系，填表2-1-1认识地壳结构的特点。
表2-1-1 地壳的结构 分层 地壳 硅镁层 硅铝层 位置 化学成分 密度 厚度 分布特点 结构特征 活动3：①了解岩石、矿物与化学元素的关系。
②阅读课本，观看矿物标本，比较三大类岩石的特点，分析其成因，填写表2-1-2。 表2-1-1 三大类岩石比较表 分类 岩浆岩 沉积岩 变质岩 重要特征 质地较坚硬 常具有气孔 常具有变晶结构 成因 典型岩石 ③读课本“岩石圈的物质循环”图，请你设计一幅岩石圈的物质循环示意图，说明三大类岩石的相互转化关系。
④讨论岩石圈物质循环的地理意义。 第二课时：
活动4：阅读课本内、外力作用的内容，填表2-1-3比较内力作用和外力作用。 表2-1-3 内、外力作用比较 地质作用 内力作用 外力作用 能量来源 表现形式 作用的结果 使地表高低起伏 地球 热能 、 、 主要是 能 削低高山，填平盆 、 、 、 地，使地表趋于平 、重力、化学作用等 坦
活动5：了解地质构造的概念，填写表2-1-4比较两类地质构造，理解内力作用对地表形态的影响及研究地质构造的意义。 表2-1-4 地质构造 地质构造 成因概念 构造形态 对地形的影响 一般背斜成 ，向斜成 。 倒置 地形是：背斜成 ，向斜成 实践意义 找油、气资源选择 构造； 找地下水选择 构造 褶皱 背斜向上岩层受到地壳运动产拱起， 生的强大挤压力后，向斜向下发生的 。 弯曲 地壳运动产生的强大压力或张力，使岩层发生断裂，并沿 ∕ 发生明显 。 断层 隧道、水库选址 形成谷地、 避开 活动6：举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造，填写表2-1-5。 表2-1-5 主要外力作用形成的地貌 外力作用形式 主要分布区 流水 主要在湿润、半湿润地区 __________地区 高纬度、高海拔地区 侵蚀地貌 峡谷、__________、_________等，如黄土高原千沟万壑的地表形态 _________、_________等 沉积地貌 洪积扇、__________、_________、_________等 _________、_________等 风力 冰川 _________、_________、冰碛平原 冰斗、角峰等 【典型例题】
读某地地质剖面示意图（图1），回答下列问题。（10分）
（1）图中甲、乙两处岩层发生弯曲变形的原因是__________________________________；丙处物质主要是由于_______________作用而形成的。 （2）写出图中各点的地质构造类型：
甲 ，乙 ，丁
（3）如果在该地区进行钻井，有可能在_______地找到石油、天然气，在_________地找到地下水。
（4）丁地有一条东西向的河流，该地区计划在此处修建一座水库，你认为合适吗？简述你的理由。 【课堂小结】