句子部分 知识点：（能力要求）
一、能准确、快速地数出一段文字中有几句话。
二、能在学习中积累一些简单的句子，比如“是”字判断句、比喻句、把字句和被字句等。 1.“是”判断句
2.“爱”的句子：我爱学语文。 3.比喻句： 弯弯的月儿像小船。
4.带有“有”字的句子，表示“什么地方有什么”；瓶子里有水。 5.带有“越···越···”的句子；雨越下越大。 6.带有“从”字的句子，表示“什么从哪里怎么样”；
数不清的雨点，从云彩里飘落下来。 7.简单的疑问句，“吗、呢、吧”
如：你吃饭了吗？
我的本子呢？ 她就是你的妈妈吧？ 8.把字句被字句
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 小石子被乌鸦一颗一颗地放进瓶子里。
9.能按提示，照样子写一句完整的话。如：谁在什么地方干什么。 或者能照样子把句子补充完整。如：（我）把（书）放在（桌上）。 三、连词成句
能给错乱的词语标上序号，组成一句通顺的话，并且给句子添上正确的标点符号。
5、能认识并正确使用标点符号。 （逗号、句号、问号、感叹号、省略号） 四、按课文内容填空（要求会背诵的篇目） 五、语言积累：什么样的什么
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训练点
一、补充句子。（按原文填空） 课后要求背诵的篇目： 识字：2.金木水火土
5.对韵歌
【语文园地一】识字加油站：一片两片三四片 日积月累：咏鹅 课文：1.秋天
2.小小的船 3.江南 4.四季
【语文园地四】日积月累：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
识字：6.画
7.大小多少 10.升国旗
【语文园地五】日积月累：悯农（其二） 课文：6.比尾巴
【语文园地六】字词句运用：早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。
日积月累：古朗月行（节选） 【语文园地七】日积月累：种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 12.雪地里的小画家
【语文园地八】日积月累：风
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二、照样子写句子。 1.“是”判断句：、
我是小学生。 我是中国人。
我们是祖国的花朵。（p48家） 我是 。 2.“爱”的句子：
我爱学语文。
我爱 。 3.比喻句：
弯弯的月儿像小船。 松鼠的尾巴好像一把伞。 红红的太阳像火球。 蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像 。 4.“会”的字句：【p71】
我会把文具摆放整齐。 我会自己整理书包。
我会 。 5.方向的句子：【p81】
我的前面/后面/左面/右面是 。6.带有“有”字的句子，表示“什么地方有什么”；
瓶子里有水。 有 。 7.带有“越···越···”的句子；
雨越下越大。 飞机越飞越高。
我越 越 。
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8．带有“从”字的句子，表示“什么从哪里怎么样”；
数不清的雨点，从云彩里飘落下来。 松鼠从树上跳下来。 妈妈从外面走进来。 我从 。 9.“因为”的句子：【p63】
我最喜欢冬天，因为可以堆雪人。
我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天，因为 。 10.照样子问答：【p83】
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。 谁的样子最可爱？ 最可爱。 11.简单的疑问句，“吗、呢、吧”
如：你吃饭了吗？
我的本子呢？ 她就是你的妈妈吧？ 他就是你的 吧？ 12.把字句被字句互换
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 小石子被乌鸦一颗一颗地放进瓶子里。 13.那么···那么···
天空那么高，那么蓝。
那么 那么 。 14.一会儿···一会儿····
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 一会儿 一会儿 。
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三、连词成句：
把下面词语组成通顺的句子，并加上标点符号。（包括课后要求背诵的篇目） 1.一块儿 我们 好吗 回家
2.奶奶 家 有一条 门前 小河
3.飞来飞去 在 小鸟 天上
4.我国 国旗 五星红旗 的 是、
四、给句子加标点。（逗号、句号、省略号） 【p84】7.青蛙写诗。认识逗号、句号、省略号。 1、今天的天气很晴朗（ ） 2、我们要好好学习（ ） 3、春天在哪里（ ）
4、谁的尾巴长（ ）谁的尾巴短（ ） 5、一起读吧（ ）
五、连线。 【p104】
小鸡 画梅花。 小狗 画竹叶， 小鸭 画月牙。 小马 画枫叶，
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六、照样子写词语 1、照样子扩词：【P57】
船——小小的船 小小的（ ） 月儿——弯弯的月儿 弯弯的（ ） 星星——闪闪的星星 闪闪的（ ） 天——蓝蓝的天 蓝蓝的（ 2、【p99】
又宽又远的大海 又长又软的沙滩 又（ ）又（ ）的（ ）
雪白的棉花 雪白的浪花 雪白的（ 金色的太阳 金色的项链 金色的（ 快活的小鸟 快活的脚印 快活的（ 【p47】
弯弯的小溪 弯弯的大河 弯弯的山路 弯弯的（ ） 【p89】
数不清的雨点儿 数不清的（ ） 【p96】
洁白的云 洁白的（ ） 【p110】
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的（ ） ）
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