关于大学生兼职情况的调查报告
一、调查背景
1.调查目的：大学生的空闲时间很多，但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，我们开展了此次调查活动。
2.调查对象：通过对银川市宁夏大学大学生兼职情况进行问卷调查，发现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题，对这些问题进行分析和思考，并提出了具体的建议及构想，针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。 二、调查过程
1.调查过程：（1）分发调查问卷 ⑵ 回收调查问卷 ⑶统计回收调查问卷的数量 ⑷ 对调查问卷进行分析 ⑸讨论问卷 ⑹ 得出结果
⒉ 调查数据：本次调查我们共发放调查问卷50份，实际回收50份，回收率100%，其中男生26份，女生24份。现就相关问题分析如下： 三、调查数据分析
兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习，生活的种种原因，越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费，同时又能积累一些经验，锻炼能力，似乎是一种两全其美的选择。然而，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。
1.大学生对于兼职必要性的态度
兼职必要性情况
有必要 58%
对于大学生兼职有没有必要这个问题，有58%的同学认为有必要。通过兼职大学生可以更多地接触社会，接触形形色色的人，学会处理各种问题，提高自身各方面能力，为真正踏入社会做准备，从这一点来说大学生兼职很有必要。有12%的同学认为大学生兼职没有必要。大学生兼职往往选择比较简单的工作，与专业并无多少联系，大学生所接触的人事物往往与现实生活中差距很大，这对于他们的动手能力，交际能力等并无多大提高，甚至没有提高。大学生应当以学习为主，而兼职往往会对学习造成一定的影响。这也就不难理解他们认为没有必要的原因。对于这个问题，有30%的同学持无所谓态度。 2.兼职与学业之间关系问题
兼职是否会影响学业
一定会 可能会，因人而异 6% 76% 6% 12% 一定不会 说不清楚 没必要 12% 无所谓 30% 学生如何在上课与兼职之间选择
选择上课 60%
对于兼职是否会影响学业，6%的学生表示一定会，6%的学生表示一定不会，12%的学生表示说不清楚，有76%的学生认为兼职可能会影响学业，这要依靠个人自身情况而定。可见大多数同学认为要想使兼职与学习两不误，就要合理分配自己的时间，依据自身情况来确定是否做兼职。
选择兼职 0% 视情况而定 38% 其他 2% 对于兼职与上课时间相冲突时学生的做法这个问题，有60%的同学选择上课，但有38%的同学选择视情况而定，2%的同学选择其他。可见大多数同学能够正确处理学业与兼职的问题，认为大学里学习最重要，其他的东西都是次要的。选择视情况而定的同学主要是因为下列这些原因：
①.与兼职冲突的课程枯燥乏味，难以提起学习兴趣，不如逃课去做兼职。
②.冲突课程由于辅导员或任课教师经常点名，而不得不选择上课。
③.冲突课程是专业课，比较重要，不能逃课去做兼职。 3.家长对学生兼职的态度
家长对学生兼职的态度
完全同意 12%
完全同意学生兼职并予以鼓励的占12%，这部分家长往往对孩子比较放心，能够放手让孩子做自己喜欢做的事情，让他们接触社会，以便更好地融入社会。基本同意的占58%，他们一方面支持孩子兼职，一方面又要担心孩子的安全问题。10%的家长对学生兼职持无所谓态度。18%的家长基本不同意孩子做兼职，他们认为孩子在大学期间应该以学习为主，而不应做太多其他的事情。只有2%的学生家长完全不同意孩子做兼职。家长对学生兼职的态度还有一方面来自于学生从事兼职的类型及兼职过程中遇到的困难。，最重要的还有兼职的目的和收获。
①.从事兼职的类型及范围：
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，
基本同意 58% 无所谓 10% 基本不同意 完全不同意 18% 2% 29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
②.兼职过程中遇到的困难及应对方式：
不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。 所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。
遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。 ③.兼职的目的与收获
对于兼职的目的，有40%选择了锻炼自己，提高能力；16%是出于好奇心；6%抱着去玩的目的；34%的同学是想积累社会经验，为求职做准备；20%的同学是想通过兼职来利用空余时间，充实大学生活；8%的同学是为了接触更多的人，拓宽交际面；24%的同学希望通过兼职提高自身技能，而只有28%的同学是想通过兼职赚取生活费，减轻家庭负担。这表明大学生兼职的目的比较多样化，赚钱不再是大学生做兼职的唯一目的。
在做过兼职的同学中，有45.7%的同学表示自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定了基础。42.9%的同学表示自己的生活更加充实。40%的同学表示兼职使他能够大胆地与人交流，交际能力有所提高。25.7%的同学认为兼职增加了自己的工作经验。20%的同学认为兼职拓宽了他们的交际面。8.6%的同学通过兼职使自己的消费水平得到提高。可见大学生通过兼职获得了许多能力与技能。对自己的社会能力提高状况，有11.4%的同学认为得到很大提高，54.3%的同学认为自己得到了一般提高，34.3%的同学只是认为和原来差不多。 四、调查小结与相关建议
1.绝大部分同学对兼职持赞成态度，最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验，那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型，如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心兼职骗局。
4.大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句：作为学生的我们，一切还是应该以学业为重。
附件：
关于大学生兼职情况的调查
1. 你或者你身边的朋友是否有过兼职的经历（） A．经常 B.偶尔 C.愿意但没有机会 D.有机会但没有意愿 2. 如果你做过兼职，你做过哪些工作（）
A．家教类 B.发传单 C.礼仪 D.促销 E.代理 F.其他 3．你是出于什么目的去做兼职的（）
A．补贴生活费用 B．体验生活，开拓眼界 C.积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备 D.其他