家庭教育2012春任务一
一、单选题 1 . (2分)
20. 是以婚姻为基础、以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。
1 . 成员
2 . 公民
3 . 家庭
2 . (2分)
36.家庭教育的这种继承性，突出地表现在两个方面：一是 ，二是“家业”。
1 .
世代书香
2 .
门风不败
3 . 家风
3 . (2分)
2.家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭教育是一种 教育。
1 .
私人教育
2 .
非正规教育
3 .
终身教育
4 . (2分)
6.家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性的形成，二是 。
1 .
心理发展的方向和水平
2 .
大脑的发育
3 .
思想的成熟
4 .
身体的成长 5 . (2分)
19.中国的封建统治者，为了达到“治国”的目的，首先是强调“ ”把它作为“治国”的重要前提条件。
1 . 礼乐
2 . 齐家
3 .
三纲五常 6 . (2分)
7.据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七八十是在 形成的。
1 .
八岁以前
2 .
三岁以前
3 .
十岁以前
4 .
十五岁以前
7 . (2分)
4.遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于 。
1 .
老师的教育
2 .
专家的指点
3 .
后天的环境和教育
8 . (2分)
１２．骑士教育的实施划分为三个阶段，从出生到七八岁以前为第一阶段，第二阶段为
，十四五至二十一岁为骑士教育的最后阶段。
1 .
幼儿教育
2 .
侍童教育
3 .
骑士教育
4 .
培养儿童信神 9 . (2分)
１３． 把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。
1 . 威尼斯
2 .
夸美纽斯
3 .
伊拉斯谟
10 . (2分)
１５． ，既是维护整个封建社会秩序的大纲，也是稳定家庭关系，进行家庭教育的大纲。
1 . 孝经
2 .
三纲五常
3 . 三字经 11 . (2分)
１０．中国古代奴隶主贵族家庭对子弟进行家庭教育的内容，主要是 、射、 御、书、数等所谓“六艺”。
1 . 商、农
2 . 礼、乐
3 . 礼、记 12 . (2分)
9. 以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。
1 . 斯巴达人
2 .
西伯来人
3 .
古罗马人
4 .
古印度人 13 . (2分)
8.家庭是以婚姻为基础，以 为纽带的一种社会生活组织形式。
1 . 道德
2 .
生活方式