26. （1）变大 （2）D
17. 解：已知卡车装满货物时对路面的压力：
F=G=mg=（2×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.2×105
N
受力面积：S=6×200×10-4m2=1.2×10-1m2=0.12m2
对路面的压强：p2卡= F/S=（1.2×105N）/1.2×10?1m=1.0×106Pa ∵p卡＞p受
∴将会损坏路面．
故汽车在路面上行驶时会对路面造成危害
18. 解： （1）由图2知，车做的匀速运动，当t=0.5h时，s=9km，
所以车的速度：
，
所以电动独轮车在20min内通过的路程：；
（2）电动独轮车竖直静止在水平地面上，对地面压力： F=G=mg=10kg×10N/kg=100N， 所以对地面压强：
。
答：（1）电动独轮车在20min内通过的路程是6km；
（2）电动独轮车竖直静止在水平地面上，对地面的压强是1×104Pa。
19. （1）静止
（2）解：人的重力G人=m人g=62kg×10N/kg=620N， 泥马的重力G马=m马g=10kg×10N/kg=100N， 则人和泥马对海涂的压力：
F=G总=G人+G马=620N+100N=720N， 此时“泥马”对海涂的压强：
答：此时“泥马”对海涂的压强是1800Pa。 20. 解：（1）由
得刘明对地面的压力：
F=p1S1=1.5×104Pa×4×10-2m2=600N 人站立时对地面的压力等于本身重力， 所以重力G=F=600N；
6
（2）由得小王同学平躺时与床面的接触面积：
；
（3）G包=40N，
压力F3=G+G包=600N+40N=640N， 行走时受力面积
，
行走时对水平地面的压强：
。
答：（1）小王同学的重力为600N；
（2）小王同学平躺时与床面的接触面积为0.2m2；
（3）小王同学背着质量为4kg的书包行走时对水平地面的压强为3.2×104Pa。 【解析】 1. 【分析】
（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。
（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。 （3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。 掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识。此题难度不大，属于基础题。 【解答】
A.鸭子的脚上有蹼，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不合题意； B.啄木鸟的嘴硬而尖，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，符合题意； C.鲫鱼有流线型的身材，是为了减小水对鱼的阻力，不合题意；
D.仙人掌一般生活在沙漠地区，环境极其干旱，仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状，可以减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。故不符合题意。 故选B。 2. 【分析】
（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；
（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积； （3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。 【解答】
A.书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意； B.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意； C.刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意；
D.推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意。 故选C。 3. 【分析】
7
本题考查压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道质量是物质的一种属性，不随物体形状的变化而变化，同时要知道烧饼对桌面的压力等于其重力。 比较烧饼制作从揉团到压扁过程中烧饼对桌面的压力和受力面积的变化，根据
分析解
答。 【解答】
从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据
可知，对桌面的压强变小，故ABD错误，C正确。
故选C。 4. 【分析】
本题主要考查对增大和减少压强的办法等考点的理解，难度一般，多加练习，即可快速准确解答。 【解答】
在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，故A符合题意，C不符合题意，塑料袋对手的压力，等于塑料袋及塑料袋中物体的重，塑料袋及塑料袋中物体的重不变，压力不变，故B、D不符合题意。 故选A。 5. 【分析】
本题主要考查有关固体压强知识的应用，难度一般，多加练习，即可快速解答。 【解答】
A.图钉的顶尖做的尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大对物体的压强，符合题意，故A正确；
B.将书包的背带做得又宽又平，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，肩膀感到舒服，不符合题意，故B错误；
C.载重汽车有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对路面的压强，不符合题意，故C错误；
D.穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意，故D错误。 故选A。 6. 【分析】
本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢。
观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。 【解答】
根据图象，容器底所受水的压强随注水时间迅速上升，当匀速地向某容器内注满水时，根据p=ρgh可知，容器内水面高度应该是迅速增高，故BD错误，当匀速地向量杯注水，由于量杯的底面积越来越大，所以液上升速度越来越慢，容器底所受水的压强增加的就会越来越慢，故A错误，锥形瓶和量杯正好相反故C正确。 故选C。 7. 【分析】
8
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强； 【解答】
石墩的上表面做成圆形是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，尽量减小对行人的伤害。 故选A。 8. 【分析】
本题主要考查压强，力学知识的理解与应用，难度一般，掌握知识点，即可快速准确解答。 【解答】
研究压力的作用效果是否与受力面积有关，解答本题关键应控制压力相同而受力面积不同: A.由图示可知，甲与乙，受力面积相同，压力不同，故A不符合题意； B.由图2可知，乙与丙，压力相同，受力面积不同，故B符合题意； C.甲与丙，受力面积不同，压力也不同，故C不符合题意； D.由以上分析，可知D不符合题意。 故选B。 9. 【分析】
容器沿桌面做匀速直线运动，所以拉力和各自的摩擦力大小相等，容器处于平衡状态，受合力为零，相当于静止，可以按静止来分析。根据液体的压强公式p=ρgh解析。 本题考查了平衡状态物体的受力情况，以及液体的压力和压强的分析，静止和匀速运动状态，都是合力为零或者不受力的情况，关键是思维的转化。 【解答】
由于物体都是匀速运动的，所以拉力和各自的摩擦力大小相等，由于容器相同、装的液体质量相等，所以对水平面的压力相等，所以摩擦力大小相等，故两个拉力大小相等；即F1=F2。 当液体高度相同时，可知2容器中液体的体积较大，可以得出1容器中液体的密度较大，两液面一样高，所以1容器中的液体对底面的压强较大；即p1＞p2。 故选C。
10. 【分析】
本题考查重力公式、压强公式的灵活应用，关键知道人对指压板的压力和自身的重力相等。 当人单脚站在指压板上时，与双脚站在指压板上，对指压板的压力都等于人自身的重力，而受力面积不同，根据压强的计算公式
分析对地面的压强。
【解答】
不管是单脚站在指压板上还是双脚站在指压板上，对指压板的压力都等于人自身的重力，故压力大小不变，但当由单脚变为双脚时，受力面积增大，根据
可知，单脚对指压板的
压强大。 故选D。
11. 【分析】
本实验应用了控制变量法，应用控制变量法分析图示实验情景即可正确解题；力可以使物体发生形变，形变量越大，力的作用效果越明显；应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论。
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【解答】
通过观察泡沫塑料的凹陷程度可以显示压力的作用效果；
由a、c两图所示实验，可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显； 由a、b两图所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
故答案为：形变程度（凹陷程度）；相同受力面积，压力越大压力效果越明显；相同压力情况下，受力面积越小压力的效果越明显。
12. 【分析】
（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
（2）根据m=ρV比较质量大小，根据G=mg比较重力大小，根据F=G比较压力大小，根据比较压强大小。
这是一道基础题，主要考查了学生对减小压强的方法及其应用的理解和掌握。 【解答】
（1）选乙桶比较好。乙桶提手处有手柄、受力面积大，在压力一定时，水桶对手的压强小，手提水桶时会比较舒服。
（2）甲、乙桶分别盛满水和酒精，根据m=ρV可知，体积相同时，ρ水>ρ酒精，m水>m酒精； 根据G=mg可知，G水>G酒精；
因为桶放在水平的地面上，所以压力F=G，即F水>F酒精； 根据
甲
可知，受力面积相同，对地面的压力越大，对对地面的压强越大，P水>P
酒精，
即P
>P乙。
故答案为：（1）乙 （2）>。 13. 【分析】
（1）吸盘是利用大气压的作用工作的；
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。 【解答】
（1）而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用；
（2）增大防滑垫与地面之间的摩擦，使防滑垫不易滑移；
（3）增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。在压力一定时，减小受力面积的方式从而增大压强。
答案为：大气压 增大 压力一定时，减小受力面积。 14. 【分析】
本题考查的是重力及减小压强的方法，通过热点问题考查物理知识，要求学生必须掌握基本的物理知识，并能和生产生活社会联系起来。
（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；
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