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23．几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字．现在市面上流行如图1所示的新型电饭锅，采用了“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的口R1和R2均为电热丝，S是自动控制开关．感和营养，其简化电路如图2甲所示．把电饭锅接入220V的电路中，用电饭锅的“聪明火”煮米饭，电饭锅工作时的电流随时间变化的图象如图2乙所示． （1）求电热丝R2的阻值（计算结果保留一位小数）；
（2）这个电饭锅在0﹣15min把质量为1.1kg的米饭由20℃加热到100℃，求电饭锅在这段时间内加热的效率[c米饭=4.2×103J/（kg?℃）]．
24．小明用如图甲所示的电路探究“通过导体跟导体两端电压的关系”．
（1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接．
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是 （只需写出一种可能）．
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 I/V 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 小明在本次实验中所用电阻R的阻值为 Ω；通过分析上表数据可以得到的初步结论是 ．
（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是 ．
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（5）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V，阻值为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还须进行的改动的是 ．
25．用图1所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
（1）请根据下面电路图的原理将实物图连接起来．
（2）正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向 移动（依实物图），使电压表的读数为 V，灯泡才能正常发光，若 此时电流表的读数如图2所示，其示数为 A，则小灯泡的额定功率是 W．
（3）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器．
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2016年山东省济南市中考物理模拟冲刺卷（五）
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分．每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求）
1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（ ） A．摩擦起电创造了电荷 B．自然界只存在正、负两种电荷 C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D．从静电现象认识到原子核是可分的
【考点】摩擦起电的实质；电荷间的相互作用规律． 【专题】电流和电路．
【分析】自然界只存在正负两种电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电的实质是电荷的转移．
【解答】解：A、摩擦起电的过程就是电荷转移的过程，不是创造了电荷，故A错误；
B、自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故B正确；
C、同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，故C错误；
D、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象认识到原子是可分的，故D错误． 故选：B．
【点评】本题考查的是基础知识，要牢记电荷间的相互作用规律，要理解摩擦起电的实质．
2．如图所示，与实物一致的电路图是（ ）
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A． B． C． D．
【考点】根据实物图画电路图． 【专题】电流和电路．
【分析】由实物图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．然后对各个电路图逐一分析即可．
【解答】解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．B图与实物图符合； A图两灯泡并联，与实物图不符合，
C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合； D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合． 故选B．
【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点，再就是考查对电路图正确画法的判断．
3．如图是连入某电路的电流表的读数，正确的是（ ）
A．0.32 A B．1.6 A C．0.26 A D．1.52 A
【考点】电流表的读数方法．
【专题】实验题；图析法；电流和电路．
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【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，再确定每一个大格和每一个小格代表的示数，根据指针位置读数．
【解答】解：电流表使用的是0﹣3A的量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，示数为1.6A． 故选B．
【点评】掌握电流表、电压表、弹簧测力计、温度计、刻度尺等测量工具的读数．
4．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式．他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯还能发光．进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ） A．可以确定，一定串联 B．可以确定，一定并联 C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光．才能判断 【考点】串联电路和并联电路的辨别． 【专题】电流和电路．
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．
【解答】解：转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光． 故选B．
【点评】本题考查了判断元件的连接方式，知道串并联电路的特点、根据题意即可解题．
5．如图电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）
A．甲接电流表，乙接电压表 B．甲、乙均接电流表
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