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初中物理光学作图典例讲解
作者：王双
来源：《新课程·中旬》2015年第08期
初中物理光学作图部分是光学知识的一个重点，也是一个难点。学生学好了光学作图，对光学知识的掌握就会更透彻、更牢靠。而且通过作图训练，不仅能培养学生基本的作图技能，还能培养学生的思维能力、设计能力和创新意识。如何正确地做好光学作图呢？下面我通过典型的例题，介绍一下初中物理基本的光学作图类型。 一、光的直线传播作图
涉及知识：光在同种均匀介质中沿直线传播。 例1.作出发光体AB在小孔后所成的像。
解析：选取发光体AB上的A、B两个特殊点，分别作出从A点、B点发出的一条过了小孔的光线，则在小孔另一侧光屏上可得到A、B两点的像A'、B'，因小孔成像为实像，则用实线连接A'、B'，则A'B'就是AB的像。如图1： 例2.作出蹲在井底A点的青蛙能看到的天空范围。
解析：因为光沿直线传播，天空中能射入井中A点的光，是以A点和两侧井口边缘所连直线间的范围。如图2： 二、光的反射作图 1.利用光的反射定律作图
涉及知识：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。 例1.已知入射光线AO，作出反射光线。
解析：以光的反射定律为依据，首先过入射点作出镜面的垂线即法线（要求作成虚线），这样就可找到入射角，然后以法线为一条边，作一个跟入射角相等的角，则就找到了反射光线。如图3：
（已知反射光线作入射光线的方法跟上面相同） 例2.已知反射光线和入射光线，确定平面镜的位置。