房屋之后再去禁止，而是要提前做出科学可行的规划。对农村的公路建设，村庄的布局做出一个整体统一的规划，规划的时候既要考虑当前的情形，又要为将来的新的设施的引进做好准备，而不是一味地去修公路，去建房屋。 （二）、留守儿童问题：
田庄村是我家所在的村子，下面是对其中54名小同学的调查结果： 父母外出情况 父母全在外地打工 父母有一人在外地打工 父母全在家乡 人数 14 27 13 所占比例 25.9% 50.1% 25%
（1）、问题说明：
农民外出打工比例一般占总人口数的40%以上，占青壮年劳动力的70%以上，留守儿童面大。父母双方外出打工：25.9%；父母一方外出打工：50.1%； 实际上没有父母直接监护的占25.9%%，加上父母一方外出打工的“留守儿童”总共就占总数的70.1%。这些儿童要么缺乏父爱，要么缺乏母爱，当然就极有可能性格发展缺失。父母亲情是儿童子心理健康发展的根本元素。这种东西是任何事物都无法代替的。然而，现在的父母，由于没有教育知识教育经验，有的因为生活所迫，很少关注孩子的心理，甚至连电话就不与孩子联系。这样孩子就感到没有根基没有依靠，没有自主没有目的，如空中的落叶，时常无所适从。
隔代监护，一是心理代沟太深，祖孙难于沟通，二是祖辈过度溺爱，百依百顺，三是没有教育理念；亲戚监护，日子一长，孩子或多或少有过失，只要亲戚批评责备，他们之间就有可能产生心理隔阂，严重的甚至闹矛盾；没有人监护，不仅这些孩子心理没有安全感，而且很多事情就有可能因拿不准主意而失误，尤其在对其管理、生活安排方面缺乏应有的照顾和爱护。
儿童进入青春期后，虽然具有了独立意识，但毕竟经历不够、能力不足，对父母还具有很强的依附性。然而，这些留守儿童不会做饭洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤独、失望、烦恼、得不到理解，遭人歧视，甚至为今后的生活着急，等等。显然，对同样一个十
二三岁的留守儿童来说，所担当的负荷肯定是超载的。由此，他们的很多问题得不到及时解决，甚至变异滋生蔓延，影响他们自身的发展，影响学校影响社会。
（2）、解决建议：
解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。
加强父母与孩子的沟通，尽可能多和孩子在一起，为孩子营造一个良好的生活环境，不仅是满足孩子物质上的需求，更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观；不要单方面看重孩子的学习成绩，更要注重孩子综合能力和素质的培养。针对农村留守儿童中单亲监护和隔代监护情况严重的问题，可以通过兴办农村家长学校，向家长宣传正确的教育观念，亲子沟通方式，促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展，开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。
总之整个社会应该加大对留守儿童的关心，让留守的孩子们感觉自己不孤独，能够健康快乐的成长!
（三）、农村生态问题：
下面是我在村庄里见到的一些现象：村头的路边散布着各式各样的塑料袋，村里的路边有各种各样的生活垃圾；路边几乎没有树；很多建了新房子的农民都是从自己的耕地上运的所需的土；河里的水基本是浑浊的，很少有鱼；
从调查的情况来看，随着国家支农、惠农政策的实施使农村经济快速发展，农村生活污水、垃圾、农业生产及畜禽养殖废弃物排放量增大，工业污染逐步增加，农村环境状况日益变化，农村环境质量明显下降，直接威胁着广大农民群众的生存环境与身体健康，制约了农村经济的健康发展，农村环境状况令人担扰。长期以来，广大农村地区生活垃圾、生活污水、畜禽养殖和农业废弃物任意排放的问题未引起根本重视，“污水靠蒸发，垃圾靠风刮”是农村环境保护薄弱的真实写照，“清水城中转，污水城外流”则反映了城市污染向农村转移的现象日益形成，也反映城乡环境保护不平衡的具体体现，在农村人畜粪便、生活垃圾和生活污水等废弃物大部分没有得到处理，随意堆放在道路两旁、田边地头、水塘沟渠或直接排放到河渠等水体中，使“污水乱泼、垃圾乱倒、粪土乱堆、柴草乱跺、畜禽乱跑”、“室内现代化，室外脏乱差”成为一些农村环境的普遍现象。
解决农村生态恶化这一问题的关键是提高农民的认识，加强他们对环境保护的认识。 总之，我县农村环境的现状，与改善农民健康状况、提高农民生活质量的迫切要求不相适应，与激发农村活力、促进农村经济发展的迫切要求不相适应，与转变农业生产方式、提高食品安全水平的迫切要求不相适应，与实现全面建设小康社会、建设农村新环境的迫切要求不相适应，急需下更大的气力、做出更大的努力来改变这种状况。
四、几点感想和建议
（一）、支持“三农”，稳定根基。
农业永远是国民经济发展的根基，农村的发展要求继续对“三农”问题上的政策支持，尤其是教育、经济上，农村仍需要国家的大力扶持，以及现在“新农村建设”的支持，全面促进新农村建设，提高农村文化、教育、经济等各方面的水平。
（二）、以城促农，协调发展。
城镇的发展迅速，同时，城镇存在先进的文化、科技，对于周边农村的带动，促进农村人员的就业、教育水平、技术水平的提高，必将提升农民的知识水平、经济水平，促进农村的发展，农业的发展。同时也可以为城镇的发展提供劳动力上的支持，促进城镇、农村的协调发展。
(三)、多样农村经济、提高技术水平。
经济和技术的缺乏，是目前农村发展的重要阻碍。农村经济、技术水平的提高必然会极大地带动农村的迅速发展。
至今，农村种植、养殖的基本方法仍主要是依靠以往种植的经验，当今农业开发研制的新成果并不能及时有效的运用到农业发展中来，农民由于知识水平的有限和经济条件的限制，致使不能科学、有效的管理农田、养殖，农村现代化、科技化的进程必然受阻。而这方面，应积极做好农村科技的传播和波及，促进当代农村信息化、科学化、技术化经营，促进农村全面协调发展。
稳定国民经济基础、发展国民经济，是当前国家发展的重要问题。农村发展了，国民经济才能稳定，国家综合国力才能持续提高。农村经济的发展，需要多方合作、长期重视的工作。协力努力，新农村将更加美好！
总之，建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。全面落实科学发展观，必须保证占人口大多数的农民参与发展进程、共享发展成果。如果我们忽视农民群众的愿望和切身利益，农村经济社会发展长期滞后，我们的发展就不可能是全面协调可持续的，科学发展观就无法落实。因此社会要关注农村，认真对待农村问题和农民问题。
调查人：田晓振
2010年8月22日完成此调查及分析说明
参考文献：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》
附件五：
评 语：（评阅参考要点：调查选题的价值或意义；简要概括调查报告的主要内容；调查报告是否符合《“概论”实践教学之社会调查报告说明》中的要求，特别要注意是否按照规定顺序装订；调查报告格式是否规范；对评为不及格的调查报告，请说明其理由。） 成绩 评阅人 评阅时间 年 月 日