一、选择题
1.一个C语言程序是由( )构成。
A.语句 B.行号 C.数据 D.函数 2.下面标识符中正确的是( )。
A.d&ef B.6a C.z4x5c D.a3/b4
3.在C语言中，存储一个字符型、整型、单精度实型变量所需的空间是()。型、单精度实型变量所需的空间是()。
A.1、2、4 B.1、1、4 C.1、2、8 D.2、2、8 4.为了避免嵌套的条件分支语句 if--else中的else总是与( ) 组成成对关系。 A. 缩排位置相同的 B. 在其之前未配对的 C. 在其之前未配对的最近的if D. 在同一行上的if 5.下列表达式的结果正确的是( )。 int aa，bb，cc，dd;
aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1;sp; aa=bb=cc=dd=1; (aa+1==2)?bb=aa+2：aa+3
A.2 B.3 C. 1 D.5 6.设有int x=11 ;则表达式(x+1/3)的值是( )。
A.3 B. 4 C. 11 D.12 7.设有字符串A=“He has 钱!”,则该字符串的长度为( )。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 8 8.有如下程序段,则正确的执行结果是( ) int m=3; while(m<=5)
, printf(“%d ”,m-3); m++;}
A. 0 0 0 B.0 1 2 C.1 2 3 D.无结果 9.执行语句:printf(\，(a=2)&&(b= -2);后，输出结果是( )。 A.无输出 B.结果不确定 C.-1 D. 1 10.有如下定义类型语句，若从键盘输入数据，正确的输入语句是( )。 int x; char y; char z[20];
A. scanf(\ C. scanf(\ 11. struct ex
{ int x ; float y; char z ;} example; 则下面的叙述中不正确的是( )。
A. struct结构体类型的关键字 B. example是结构体类型名 C. x,y,z都是结构体成员名 D. struct ex是结构体类型 12.在C语言中对于实型数组,其每个数组元素的类型是( )。
A. 实型 B. 整型 C. 可以为任何类型 D. 不确定
13. 若已定义：int a[9]，*p=a;不能表示a[1] 地址的表达式是( )。 A. p+1 B. a+1 C. a++ D. ++p 14. 在TC2.0环境中，对文件进行保存使用的命令是( )。
A. OPEN B. SAVE C. LOAD D. WRITE TO 15.在C++的类中，用于表示公共类型的关键字是( )。
A. class B. private C. protect D. public 二、填空题
1.在C语言中，正确的标识符是由____________组成的，且由____________开头的。 2. 设p=30，那么执行q=(++p)后，表达式的结果q为______，变量p的结果为________。
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是_________。 3. 一个变量的指针是指___________________________________________________。 4. 在C语言程序中，对文件进行操作首先要____________________;然后对文件进行操作，最后要对文件实行__________________________操作，防止文件中信息的丢失。 5. 以下程序运行后的输出结果是_________。该程序的功能是_________ 。 main()
{ int x=10,y=20 ,t=0; if(x!=y) t=x; x=y; y=t; printf(\
6. 若fp已正确定义为一个文件指针，d1.dat为二进制文件，请填空，以便为\读\而打开此文件：fp=fopen( );。
7. 有以下程序，当输入的数值为2,3,4时，输出结果为_________。 main() { int x,y,z;
cout << “please input three number”; cin >>x>>y>>z; sum=x*x+y*2+z;
cout<<“sum of number is :”<- 8. 有以下程序 main() { char c;
while((c=getchar())!='?') putchar( - - c ); }
程序运行时，如果从键盘输入:YDG?N?<回车>,则输出结果为_________ 。 9.在循环中,continue语句与break语句的区别是:continue语句是语句的区别是:continue语句是 _________ ,break 是 _________。 三、程序填空与算法题
1. 下面程序是计算10个整数中奇数的和及其偶数的和，请填空。 #include
main() { int a,b,c,i; a=c=0;
for(i=1;i<=10;i++)
, scanf(“%d”,&b);canf(“%d”,&b); _________ _________ _________ }
printf(\偶数的和=%d\\n\ printf(\奇数的和=%d\\n\
2.编写一个自定义函数，实现求两个实数的平方和 3. 以下程序运行后的输出结果是_________。 main()
{ char s[ ]=\ int p=6; while(s*p+!=‘D’) { printf(\ p=p-1; } }
4.定义一个反映学生信息的结构体，包括学生的姓名，性别，年龄，成绩等。 5.以下程序输出的结果是 _________。 int ff(int n) { static int f=l; f=f*n; return f; } main() { int i;
for(i=1;i<=5;i++) printf(\ 6. 设有以下程序: main() { int n1,n2; scanf(\ while(n2!=0) { n1=n2; n2=n2/10; printf(\
程序运行后，如果从键盘上输入1298;则输出结果为_________。
7.下面程序的功能是：输出 100以内(不包含100)能被 3整除且个位数为 6的所有整数，请填空。
#Include main() { int i, j;
for(i=1; ____________; i++) if (________________) printf(\
8.现有一个单链表Head,如下图所示，如果要在元素B和D之间插入一个字符型元素C。 所需要的语句为：(如果用到指针，在图中标出指针的位置)
四、编程题
1. 编程实现求解下面的式子的结果 s=1*2+2*3+3*4+…+20*21 2.编程实现求下面的式子的结果
3.编程实现将文本文件file1.dat的内容读出来，显示到屏幕上。 参考答案 一、选择题 1.D 2. C 3. A 4. C 5. B 6.C 7. B 8. B 9. D 10. D 11.B 12. A 13. C 14. B 15. D 二、填空题
1.字母、数字、下划线;以字母、下划线开头。 2.4,4 -12
3.该变量的地址。 4.打开;关闭。 5.20 , 10 变量的交换 6.“d1.dat”, “rb” 7. sum of number is :14 8. xcf 9 9 9
9.结束本次循环，进入下一次循环;结束循环。 三、程序填空与阅读程序题(参考答案) 1. if (b%2==0) a=a+b else c=c+b 2. float sum(float x,float y) { return x*x+y*y; } 3. A B C 4. struct student{ char name[10]; char sex;
int age; float score; } 5. 1 2 6 24 120 6.8 9 2 1
7.i<100 if(i%3==0 && i==6)
8.P->NEXT=Q->NEXT; P->NEXT=NEW; 四、编程题 1.参考答案 main()
{ int m,n,sum=0; for (m=1;m<=20;m++) sum=sum+m*(m+1); printf(“%s”,sum); }
2.参考答案 # include “math.h” main() { float x,y; scanf(“%f”&x); if (x>6)
y=(x-3)/(2*x-12); else
y=-2*x*x+4*x-10; printf(“y=%f”,y); - 3.main() { char ch; FILE *fp1,*fp2;
fp1=fopen(“file1.dat”, “r”); fp2=fopen(“file2.dat”, “r”); fp3=fopen(“file3.dat”, “w”); Ch=fgetc(fp1); While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3); Ch=fgetc(fp1); } Ch=fgetc(fp2); While(ch!=EOF)
{ fputc(ch,fp3); fputc(ch,fp3); Ch=fgetc(fp2); }
Fclose(fp1); Fclose(fp2); Fclose(fp3); }