云南躲猫猫事件，陕西周老虎事件，南京天价烟事件，经网络曝光，迅速得到有关政府部门的重视，对相应腐败官员及时做出处理。网络作为一种监督方式，可以迅速揭露事实真相。网络监督有利于政府了解民情，汇集民智，作出科学、民主的决策。推动“网络监督”制度化是建设权威政府、服务人民的必然要求。 结合案例“网络监督”， 探究政府接受监督的意义？ 【师】请同学们阅读教材，自主学习，然后分组展开合作探究。 【生】略 【师】对各种事件迅速作出反应，表明政府工作效率的提高。对腐败官员及时处理，表明政府反腐倡廉的决心。通过网络了解民情，有利于作出科学民主的决策，从而树立权威和提升公信力。政府接受监督的意义概括起来有四点，提高效率、防止腐败、民主决策、权威树立。 【师】通过这个探究活动，我们明确了对政府权力进行监督的重要意义。 【师】对政府权力进行监督，可以有效防止滥用权力。但在市场经济背景下，腐败现象仍有发生，如何监督政府的工作也成为广大网友热议的话题之一。 课堂探究二 温总理与网友在线交流 温家宝总理与广大网友在线交流。网友问及治理公款吃喝、公车私用，公费旅游等消费现象时，温家宝说，“必须管得住”。最根本的是两条，第一条就是公开透明，通过公开办事制度让群众知道任何一项政府支出，坚持用制度管权管事管人；第二条就是民主监督。只有民主才不会出现人亡政息。 结合材料说明有效制约和监督权力的关键是什么？靠什么来实现？ 【师】请同学们阅读教材，自主学习，然后分组展开合作探究。 【生】有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。 【师】制约和监督机制是富有生命力的有机体，要靠民主和法制来实现，二者缺一不可。这个问题理论性很强，是本节课的学习重点，同时又是学习难点。下面，我们进一步加深对这个问题的认识。 教学评价 （列举本专题中要评价的学习要素和所使用的评价工具或方法） 可评价的学习要素： 1、自主学习效果 评价方法：自我检测 评价指标：自测题完成迅速准确 2、课堂合作探究 评价方法：评价量表，学生自评+互评 评价指标：小组讨论交流积极主动； 回答问题观点正确，思路清晰
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