2014—2015学年度（上）哈尔滨市南岗区九年级物理期末调研测试题及答案2015.1.
一.选择题（每小题只有一个正确答案 2分×12=24分） 16．扩散现象的发生是由于( )
A．分子之间有相互作用力 B．分子永不停息地做无规则运动 C．分子间斥力大于引力 D．相互接触的两个物体存在温差 17．初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是( ) A．早晨多灌水，傍晚多排水 B．早晨多排水，傍晚多灌水 C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都不要灌水
18．如图所示给出了四种滑动变阻器接入电路的情形，滑动触头P向右移动时，滑动变阻器
接入电路中的阻值变小的是( )
19．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则( ) A．灯泡L1亮，L2不亮 B．灯泡L2亮，L1不亮 C．灯泡L1、L2都不亮 D. 灯泡L1、L2都亮
20．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚 100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是( )
21．如图所示的电路，电源电压不变，开关S闭合后，S1由断开变为闭合时，则( ) A．A1示数变大，A2示数不变 B．A1示数变大，A2示数变大 C．A1示数不变，A2示数不变 D．A1示数不变，A2示数变小
22．在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图所 示。连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的
滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 ( )
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A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路 23．关于地磁场，下列说法正确的是( )
A．地磁场的N极在地理的北极附近，S极在地理的南极附近，与地球两极并不完全重合 B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D．磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极 24．关于“6V 3W”的小灯泡，下列说法正确的是( )
A．小灯泡发光时的电功率为3W B．小灯泡的额定电流为2A
C．小灯泡正常发光时的电阻为12Ω D．小灯泡正常工作30S消耗的电能是540J 25．下图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是( )
26．晓彤对电冰箱进行过测试：当将其他所有用电器断开，只有电冰箱单独接入电路时，电能 表初始示数如图(a)所示，两整天后，电能表示数如图(b)所示。则下列说法正确的是( ) A．这两天电冰箱消耗的电能为4J B．这两天电冰箱实际工作时间为48h
G．这两天电冰箱消耗的电能为1. 44×l07J D．电冰箱的电功率为3.6×l05W
27．在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知输电线的电阻为0.01Ω/m。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置．检修员利用电压表、电流表和电源组成如图所示电路进 行检测。当电压表的示数为1. 5V时，电流表的示数为30mA。则下列说法不正确的是( ) A．检修员测量的导线电阻为50Ω B．检修员测量的导线长度为5km C．短路位置距离乙地2.5km
D．检测电路此时消耗的电功率为0.045W 二．非选择题（38题—51题 共43分） 38．（2分）内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是_________冲程、_______冲程__________冲程、____________冲程。
39.（1分）在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障及检修方法，其中一项故 障现象如下：
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从电路的组成来看，上述故障现象可以概括成一个原因_________________________________. 40．（2分）晓彤家里有一台透明的电冰箱。他发现当打开电冰箱的门时，灯就亮；将门关上， 灯就不亮了。请你说出如何判断电冰箱压缩机和冰箱内灯泡的连接方式。 41．（2分）在“探究电流跟电压关系”的实验中，多次测量的目的是___________________ __________________；在“伏安法测量定值电阻阻值”实验中，多次测量的目的是__________________________________________. 42．（2分）小雪利用家中标有“3000R/kW·h”的电能表测量家用电水壶的电功率，发现电能表在3min转了180转，则3min内电水壶消耗的电能是_________，该电水壶的电功率是 _____________W。 43．（2分）晓彤和小雪进行了如图甲所示的实验，发现两个磁体不接触也会产生斥力和引力，他们想：是不是两磁极间有看不见的东西呢？对他们的想法，你的解释是_____________ _________________________。他们又进行了如图乙所示的实验，在磁体周围摆放小磁针，发 现磁体周围的不同位置，小磁针静止时的指向不同，这说明____________________________. 44．（2分）通电螺线管外部的磁感线都是从螺旋管的_____________极出来，回到螺旋管的 ____________极，经过螺旋管内部空间形成闭合曲线。 45．（2分）对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变__________________来控制电磁铁的 磁性强弱；通过_________________________________________来控制电磁铁磁性的有无。 46.（2分）根据如图(a)所示的电路图，将图(b)中的实物用笔画线表示导线连接起来，A1的 示数为0.5A，A2的示数为0.9A。 47．（2分）如图所示，磁体的N极与通电螺旋管的A端相吸，在图中标出通电螺旋管的N、S极和电源的正、负极。
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48．（6分）在了解水的吸热多少跟质量及温度升高大小有关的基础上，同学们想探究“比较不同物质的吸热能力”，于是找来了水和铁砂进行实验。 (1)怎样来比较水和铁砂的吸热能力呢？请你简述实验思路。
(2)小雪用如图所示的装置，在两只相同的试管中分别加入质量相等的水和 铁砂，分别用同一酒精灯加热，用温度计测量它们温度变化5℃、10℃、 15℃所需时间。请你帮助小雪设计实验数据记录表格。
(3)晓彤认为小雪的实验需要两次才能完成，过于繁琐，于是使用两套完全相同的装置同 时进行实验，则晓彤实验中必须用到的测量工具是______________________________。 49．（6分）在复习“伏安法测量电阻”的实验中。
(1)晓彤小组设计了如图所示电路进行实验。请你回答连接电路 时的注意事项。
(2)同学们进行了多次测量，将实验数据记录在表格中。晓彤观察表格中的数据，发现记 录的数据有问题，请你指出问题是什么？并分析问题产生的原因。
(3)解决了发现的问题后，请你根据实验数据画出电流与电压的关系图像。
(4)小雪小组将电路中的定值电阻换成“2.5V 0.25A”的小灯泡，研究该灯泡的电阻，加在小灯泡两端的各次电压与晓彤小组的相同。请你在(3)问的图像中画出小雪小组测量的电流与电压关系可能图像。
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50．（6分）在复习电功率内容时，同学们用L1为“2.5V0.3A”和L2为“3.8V0．3A”两个小灯泡进行实验。
(1)①晓彤小组在探究“电功率跟电流、电压的关系”实验中，设计了如图甲所示电路，将 L1和L2串联在电路中的目的是___________________________________________________. 实验数据及现象如表所示，该实验得到的结论是_____________________________________ ____________________________________________________.
②小雪小组在探究“电功率跟电流、电压的关系”实验中，设计了如图乙所示电路，实验中 若保持灯泡L2正常发光进行实验，该操作是否可行，请你说明理由。
(2)同学们用“2.5V 0.3A”的小灯泡设计了如图丙所示的电路，探究“比较灯泡的亮度”实 验，实验现象及数据如表2所示，晓彤分析认为：灯泡两端电压越大，发光越亮，发光效果 越好。请你对同学们的观点给予合理评价。 51．（6分）如图所示电路中，E是可以调节电压的电源，R1标有“12 V 6W”字样，当开关S闭合时，R1正常工作。当开关S断开时，调节电源两端的输出电压，使电压表的示数为6V，此时电阻R2的电功率为8W。求： (1). 电阻R1的阻值。
(2). 当开关S断开时，电源两端的电压。
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