关于门槛的看法：
熊丙奇：“异地高考”出台过渡、暂行或试行方案，体现出各地积极探索的态度，但也说明这是当地政府正在寻找平衡点。 此时，地方在推行过程中，如果遇到开放导致了高考移民或本地户籍人口的不满情绪问题，也可随时对“门槛”进行调整。 即使未提出试行或暂行方案的地区，也可能会根据推行程度来调整具体的门槛。
而这些门槛设置，就包括学籍、父母身份和报考学校层次等。这背后是流动人口的多少，以及教育资源的差别和权衡高考移民的问题。
（后边是网上的一些资料。选择性采纳，不过确实做出了有利于咱们关于损益的回应，有些新想法。希望对咱们有用）
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