团员教育评议制度
一、教育评议活动是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在工作、学习中发挥模范作用，同时严肃团的纪律，对于极少数不合格的团员做出必要的组织处理。
二、教育评议以团支部为单位有步骤的开展，时间要相对集中，每年第四季度进行，方法应简单易行，注重实效。 三、步骤如下：
（一）学习实践，增强意识
学习教育要以团员意识教育为中心内容，强化团员的先进意识和模范意识，可采取集中讲授团课和个人自学相结合的方法。 在学习提高的基础上，团组织开展1——2次富有思想性、教育性的实践活动，巩固学习教育的思想成果。
（二）个人总结，民主评议
1、由团员对照团章进行个人思想总结。
2、召开支部大会或团小组会（根据团员人数自定）。由团员个人宣读思想总结，其他团员进行评议，开展批评和自我批评。 3、由团支部结合团员的个人总结和一贯表现，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对团员做出综合评价。
4、对团员的评价分为四种：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。 （三）团籍注册，组织处理
1、对于优秀团员和合格团员，由团支部为他们办理年度团籍注册手续，在团员证“团籍注册”栏中注明。
2、对于经帮助能够合格的团员，暂缓注册，待他们取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续。 暂缓注册时间为三个月至半年。
3、对于极少数不合格团员，经教育帮助后仍不改正的，团组织应予以除名；犯有严重错误的根据有关规定给予团纪处分，直至开除团籍。处理和处分团员均按照正常组织程序进行。 4、表彰先进，总结检查
在教育评议活动中，本单位要评选出优秀团员，积极宣传他们的先进事迹，树立典型。优秀团员需经团支部讨论推荐，报上级团委批准，并颁发优秀共青团员证书，在团员证“备注”栏中注明，加盖公章。
团员奖励、处分制度
一、表扬奖励 （一）表扬奖励的等级 可分为三等： 1、团支部表扬和奖励 2、团委表扬和奖励（单项） 3、授予优秀团员称号（全面） （二）表扬奖励的形式 1、支部表扬并记入支部光荣册 2、突出事迹上报团委记入团委光荣册 3、全团通报表扬 4、评为优秀团员颁发证书 5、登光荣簿、团旗下照相纪念 6、记入本人档案等 （三）表扬奖励的办法
可采取每月总结评议或期中期末总结评议的方法，及时发现好人好事，予以表扬奖励，以便不断鼓励先进，树立典型，推动全面工作。 （四）表扬奖励的依据根据团员守则，定期评议出执行守则的优秀团员，或奖励在“守则”规定中某一方面做得较为突出的团员。 二、批评处分
（一）批评与处分的等级 可分为： 1、团支部批评 2、团委批评
3、给予团纪处分（警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开
除团籍）
（二）批评、处分的形式 1、支部会上点名批评 2、支部黑板报点名批评
3、责令本人在支部团员会上作书面检查 4、校团委通报批评
5、校团委在团员大会上点名批评 6、在全团大会上作检查 7、团委黑板报点名批评 8、受团纪处分记入本人档案 （三）批评处分的依据
各校可根据《团员守则》内容，视团员所犯错误的情节轻重给予适当的批评处分。
（四）批评处分的方法及应注意的问题
批评处分的时间可在每月总结评议或期中期末总结评议之后与表扬奖励同时进行，赏罚分明，便于督促后劲，纠正不足。也需随时发现问题及时研究，予以批评教育和处分。
应注意的问题是，批评予处分的目的是“惩前毖后，治病救人”要在耐心细致地做好思想工作的基础上，使被教育者心服口服，切忌扣帽子或“一棍子打死”的现象出现。凡是给予团纪处分的，要按团章规定的手续办理，通知其本人参加处分大会，并要在处分决议之后写明个人意见。
争创先进团支部活动制度
一、团委于每学期初组织各团支部根据“先进团支部条件”和“团委学期工作计划”制订出支部“争先创优”计划（计划要求具体，有本支部的特点），搞好“争先创优”的发动工作。
二、团委制定量化考核细则，定期公布检查结果。 （一）量化考核细则要根据先进团支部的条件和团委布置的具体
工作列出评比内容。
（二）评比可采取记分形式，也可采取评等级（优秀、良好、一般、差）的形式。
三、搞好团支部工作检查
（一）团委委员对口检查支委工作情况。团委书记检查支委干部的表现，团委组织委员检查支部组织委员的工作，团委宣传委员检查支部宣传委员的工作。
（二）每月检查一次支部的各种簿册（活动记录簿、光荣簿）。 （三）团委布置的各项工作，各支部完成情况，都要有详细记录。 四、搞好评比
每月召开一次团支委以上干部参加的评比会，公布各项工作的检查记录，讨论评出各支部的各项工作的等级（或分级）在评比台上注明。
五、搞好总结表彰
期中、期末开好两次总结交流会（支委以上干部参加），在交流总结的基础上结合评比台记录情况，评出先进支部，期末召开全团大会公布评比结果、发奖。 六、先进团支部评选条件
1、有班子。班子健全、按期换届、支书称职。
2、有制度。“三会三制一课”（支部团员大会、支委会、团小组会，团员教育评议制度、年度团籍注册制度、推优入团制度，团课）健全落实，团员教育、管理工作出色，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。
3、有活动。各项常规性活动经常坚持，团员参加广泛，形式多样。立足实际，形成特色，富有成效，有所突破。
4、有作用。对团员提出高于一般学生的要求，发挥团员模范带头作用，有凝聚力和战斗力，把支部建设成班级的核心，并能积极认真地完成交办的各项任务，成绩突出。 七、两点要求
（一）搞好支部建设
建设一个好的支部领导班子，是搞好团的工作的基础。团委应认真搞好支部班子建设，推荐选拔觉悟高、有热情、有能力的团员担任支委，尤其要选好团支部书记。团委还应注重对团支委干部的培养，
组织他们学习，交流工作经验，帮助他们解决思想、学习、工作中的问题，提高思想工作水平。
（二）加强对团支部的具体指导
团委要深入实际，调查研究，对所属支部中先进、中间、后进的情况要心中有数，分类指导。还应根据工作需要，具体指导一个或两个支部，总结经验带动全面。还可不定期召开各种单项观摩，如板报观摩、组织发展观摩、一次支部活动观摩等，以便及时表扬先进，带动中间，促进后劲，使“创先”活动全面开展起来。