文山州2016年初中学业水平考试 理科实验操作考查生物实验报告单（一）
县（市） 学校 年级 班 姓名 实验名称：观察小肠的结构 实验目的：说出小肠的结构特点 实验器材、药品：一段新鲜的鸡或其它动物的小肠，清水，解剖剪，镊子，放大镜，培养皿。 实验步骤:1、用剪刀取一段小肠，用水洗净。 2、用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠的内表面。将剪开的小肠放在盛有清水的培养皿中，沿剪口翻开。用手指抚摸内表面。 3、用放大镜仔细观察小肠内表面。 实验结论:小肠很长，内表面有环状的皱襞且内表面有许多小肠绒毛。 实验考查得分: 监考教师签名： 年 月 日
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文山州2016年初中学业水平考试 理科实验操作考查生物实验报告单（二）
县（市） 学校 年级 班 姓名 实验名称：制作临时玻片标本 实验目的：尝试制作临时玻片标本。 实验器材、药品：显微镜，载玻片、盖玻片若干，刀片，镊子，滴管，碘液，干净的纱布，吸水纸，毛巾，新鲜紫色洋葱若干，自来水等。 实验步骤:1、擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 2、滴水：取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴清水 3、取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶内表皮，将其放置在载玻片上的清水中 4、盖片：用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让另一侧接触清水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生气泡 5、染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，反复几次，直至染液染过材料 6、整理：用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净，把临时玻片标本放到显微镜下观察。 实验结论:用于制作临时玻片标本的生物材料，必须是薄而透明的， 有时还需要染色才能观察清楚 实验考查得分: 监考教师签名： 年 月 日
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文山州2016年初中学业水平考试 理科实验操作考查生物实验报告单（三）
县（市） 学校 年级 班 姓名 实验名称： 食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪 实验目的：能举例说出食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪。 实验器材、药品：面粉，花生种子，小麦种子，烧杯，试管，滴管，白纸，角匙，纱布，单面刀片，镊子，碘液，清水等。 实验步骤: 1、取1-2钥面粉，加清水和成面团，用一块叠成双层的纱布包住面团后放入盛有清水的烧杯中，用手轻轻挤揉；取出面团并观察，取部分液体加入试管中并滴加2滴碘液并摇匀； 2、将用纱布包着的面团放入另一烧杯中继续挤揉到不在有白色物质渗出，取出并打开纱布； 3、取烘干的花生、小麦种子各一粒，用刀片纵向切开，并将种子的切面放在纸上不同的位置，用镊子柄部挤压后移开种子，观察。 实验结论: 1、取出面团清水变浑浊，滴加碘液摇匀后，颜色变为 蓝色说面粉中含有淀粉；2、打开纱布看到面团成黄白色胶状物质，说明面粉中含有蛋白质；3、花生油斑较大，小麦油斑几乎看不到，说明花生中的脂肪比小麦中的多。 实验考查得分: 监考教师签名： 年 月 日 3
文山州2016年初中学业水平考试 理科实验操作考查生物实验报告单（四）
县（市） 学校 年级 班 姓名 实验名称： 骨的成分与骨的特性之间的关系 实验目的：说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系。 实验器材、药品：鱼肋骨，酒精灯，镊子，试管，质量分数为10%的盐酸，自来水。 实验步骤:1、骨的煅烧 用镊子夹住一段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，直至骨变成灰白色，观察骨在煅烧过程中的颜色变化。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，看看有什么结果。 2、骨的脱钙 将一根鱼肋骨浸入盐酸试管中，观察骨的周围是否有气泡产生。大约15min后，用镊子取出肋骨并用清水漂洗，看看鱼的肋骨是否变软了。再试试，骨是否可以打结。 实验结论:1、骨煅烧后，有机物被然烧了，剩下无机盐部分，用镊子敲打易碎，说明骨中的无机盐使骨变得硬脆。 2骨脱钙后，大量的钙盐别分解，剩下有机物部分，柔软得可以打结，说明骨中的有机物使骨变得柔韧。 实验考查得分: 监考教师签名： 年 月 日 4
文山州2016年初中学生学业水平考试
理科实验操作考查评分标准
观察小肠的结构（满分100分）
序号 分值 1号 2号 学生姓名 3号 4号 5号 6号 评分细则 用剪刀取一段小肠，用水1 洗净。 20 用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠的内表面。将剪开的小肠放在盛有清水2 的培养皿中，沿剪口翻开。用手指抚摸内表面，将感觉记录下来。 30 用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看到有环状3 的皱襞，内表面有许多绒毛状突出即小肠绒毛。作好记录。 20 填写实验报告单。实验步4 骤清晰、完整；写出小肠15 的外形；实验结论正确。 整理实验台并将实验器5 材和药品放回原处。 扣分合计 得分（100-扣分合计） 15 注：1.打分实行扣分法，各项扣分不超过该项分值。100分减去各项扣分的总和即为学生最终得分，并将得分记录在实验报告单上。2.一张表供6个学生实验操作记分。
评分教师： 时间： 年 月 日
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