八年级上册主要问题
第一单元 让爱驻我家
第一节 相亲相爱一家人 1 我们为什么要孝敬父母？ 2我们应怎样孝敬父母？ 3 如何与父母沟通？
第二节 我们共有一个家
4 青少年怎样热爱我们伟大的祖国？ 5 怎样维护民族团结？
6中华民族的民族精神的涵义是怎样的？ 7青少年怎样继承和发扬爱国主义精神？
第二单元 学会交往天地宽
第三节 在交往中完善自我
8为什么说我们现在的学习生活离不开交往？ 9交往对青少年的成长有什么重要意义？ 10青少年怎样扩大自己的交往范围？ 11互联网给我们带来什么好处？ 12怎样正确使用互联网？
第四节 掌握交往艺术 提高交往能力 13在交往中为什么要讲文明礼貌？ 14文明礼貌的具体表现有哪些？ 15交往中应掌握哪些原则？ 16交往中应掌握哪些技巧？
第三单元 在合作中发展
第五节 合作竞争求发展 17为什么要合作？
18竞争与合作的关系是怎样的？ 19为什么要竞争？（感谢对手）
20我们应该怎样正确对待竞争与合作？（怎样创造双赢的竞争结果？）
第六节 合奏好生活的乐章 21为什么要平等待人？
22怎样理解“己所不欲，勿施于人”？ 23为什么要理解和宽容别人？ 24怎样理解和宽容别人？ 25为什么要诚实守信？
26怎样做一个诚实守信的人？
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第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费者权
第七节 法律保护我们的权利 27法律的特征
28权利和义务之间的关系是怎样的？ 29怎样依法行使权利？ 30怎样自觉履行义务？
31 法律在公民生活中有哪些作用？
第八节 伴我们一生的权利 32生命健康权的重要性：
33 法律是怎样保护公民的生命健康权的？ 34 公民应怎样依法维护自己的生命健康权？ 35 人格尊严的内容
36 青少年应该怎样维护自己的人格尊严？ 37未成年人的人格尊严不容侵犯。
第九节 依法享有财产权、消费者权。 38 关于财产权
39 我们怎样维护自己的财产所有权？ 40 法律怎样保护公民的继承权？
41 未成年人怎样依法保护自己的继承权？
42 保护智力成果的法律：著作权法、专利法、商标法、宪法等。 43 关于未成年人智力成果权被侵犯 44 我们怎样依法保护智力成果权？ 45 消费者已发享有哪些权利？
46 消费者应怎样维护自己的合法权益不受侵害？
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八年级上册知识点
1 我们为什么要孝敬父母？
（1）父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。 （2）父母在生活上抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。
（3）父母从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。
（4）孝敬父母是做人的本分，是中国民族的传统美德，也是法律规定的子女必须履行的义务。 2我们应怎样孝敬父母？
子女要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。 3 如何与父母沟通？
（1）理解自己的父母。理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。（2）尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和优点，当与父母有矛盾时，不回避、疏远和顶撞，必要时做出让步。（3）掌握一定的技巧和方法。主动向父母汇报自己的学习和身心健康，主动和父母聊天，和父母开展一些增进感情的活动，交换彼此的看法等。
4 青少年怎样热爱我们伟大的祖国？我们热爱祖国就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占；就要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 5 怎样维护民族团结？
热爱祖国的民族大家庭；维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事；在学校生活中，各民族同学之间互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 6中华民族的民族精神的涵义是怎样的？
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7青少年怎样继承和发扬爱国主义精神？
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
8为什么说我们现在的学习生活离不开交往？
（1） 人生离不开交往，交往在人生的各个阶段都是十分重要的，中学阶段更是如此。
（2） 青少年正处在人生的关键时期，生理、心理发生着急剧的变化，常常会遇到许多苦恼与麻烦。学
会交往，广交朋友，对青少年来说显得尤为重要。
（3） 我们现在的学习生活不仅离不开交往，相反，积极的相互交往还有助于一个人获得经验、增长知
识和形成个性，战胜困难和挫折。交往本身就是很好的学习过程。
9交往对青少年的成长有什么重要意义？
（1） 通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快。
（2） 通过交往，可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我。
（3） 通过交往，我们会结交许多朋友。当我们在学习、工作和生活中遇到困难、遭受挫折时，我们的
朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。
10青少年怎样扩大自己的交往范围？
（1）积极参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展、扩大交往范围的好方式。
（2）互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。11互联网给我们带来什么好处？
互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。 12怎样正确使用互联网？我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，
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避免互联网带来的负面影响。在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极地作用，让我们的朋友遍天下。 13在交往中为什么要讲文明礼貌？
（1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。在人们的相互交往中，平和的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，都是对人尊重、友好的表现，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。
（2）礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。 14文明礼貌的具体表现有哪些？
我们在交往中讲文明、有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。 15交往中应掌握哪些原则？
（1）平等待人。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。交往中，我们要做到平等待人，而不是盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。（2）尊重他人。尊重他人也就是尊重自己。（3）宽容他人。宽容他人主要表现为一个人待人宽厚，有气量。严于律己，宽以待人是为人处世的较高境界。 16交往中应掌握哪些技巧？
学会倾听、学会表达、学会赞美他人是交往艺术中的三种主要技巧，除此之外，还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。只有这样，我们才能营造出和谐、温馨的人际空间。 17为什么要合作？
（1）生活处处有合作。合作无处不在，无处不有。
（2）生活需要合作。①合作是一种力量，也是一笔财富.②合作学习可以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力,同时，合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。③善于合作，有助于事业的成功。④善于合作，是时代的要求。 18竞争与合作的关系是怎样的？
竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
19为什么要竞争？（感谢对手）
在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。
20我们应该怎样正确对待竞争与合作？（怎样创造双赢的竞争结果？） （1）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。
（2）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，最终实现共同发展，共同提高。 21为什么要平等待人？
（1）平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在着差异，但是每个人都有长处，每个人在人格上和法律上的地位都是平等的。
（2）平等对待别人，别人才能平等对待自己。只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。 22怎样理解“己所不欲，勿施于人”？
（1）能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。（2）当在合作中与他人产生矛盾时，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。
23为什么要理解和宽容别人？人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。合作交往中难免产生磕磕绊绊，如果斤斤计较、耿耿于怀，不仅会给自己带来
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心理上的压力，还会使你和同学、朋友的关系渐渐地疏远。
24怎样理解和宽容别人？我们应以豁达的胸怀原谅别人。这就是说，他人无意或者因犯错而伤害了自己，应不予计较和追究，由衷地原谅、饶恕他人的错误和过失；哪怕是他人故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可原谅、饶恕对方。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。 25为什么要诚实守信？
（1）诚实守信是为人处世的一种美德。（2）诚实和守信是联系在一起的。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。（3）“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。（4）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。因为我们每个人都喜欢与自己信得过的人合作。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会相知不疑，心悦诚服，真心实意地与你和谐相处，共谋成就。
26怎样做一个诚实守信的人？
（1）诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，因为只有对自己诚实的人才能对人诚实。对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。（2）信守承诺，言而有信是一种品格。不轻易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中，许诺要慎重。（3）承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。当然，信守诺言也要具体情况具体分析，在某些特殊情况下作出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。 27法律的特征：由国家制定、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。 我国法律的本质：工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 28权利和义务之间的关系是怎样的？
我国公民的权利和义务是一致的。主要表现在：（1）公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。（2）公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。（3）公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。
29怎样依法行使权利？
（1）公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。
（2）公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 30怎样自觉履行义务？
凡是宪法和法律所倡导和鼓励的行为，要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。 31 法律在公民生活中有哪些作用？
（1）法律规范人们的行为。规定公民的权利和义务是法律的重要内容。通过具体的规定，使公民懂得在社会生活中应该做什么，不应该做什么；应该怎样做，不应该怎样做。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。
（2）法律维护公民的权益。任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到保护。法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
32生命健康权的重要性：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康
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权是公民最根本的人身权。
33 法律是怎样保护公民的生命健康权的？
保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
34 公民应怎样依法维护自己的生命健康权？
当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。 （1）及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外。 （2）要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。
（3）加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。从而多一份防范，多一份安全。 （4）我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。
35 人格尊严的内容：每个人都平等地享有人格尊严的权利，主要包括肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权。 36 青少年应该怎样维护自己的人格尊严？
我国法律尊重、保护公民的人格尊严不受侵犯。我们青少年一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。同时，每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
37未成年人的人格尊严不容侵犯，因为在我国，未成年人同样享有隐私权。未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人的隐私权同样要受人们的尊重，受法律的保护。
38 关于财产权：公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。
39 我们怎样维护自己的财产所有权？
当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。 40 法律怎样保护公民的继承权？
我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民的继承权，是保护公民的私有财产的延伸和体现。依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。 41 未成年人怎样依法保护自己的继承权？
未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。 42 保护智力成果的法律：著作权法、专利法、商标法、宪法等。
43 关于未成年人智力成果权被侵犯：我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果，未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。 44 我们怎样依法保护智力成果权？
当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。 45 消费者已发享有哪些权利？
消费者权益保护法规定，消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。
46 消费者应怎样维护自己的合法权益不受侵害？
消费者在自身合法权益受到侵害时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
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