高枧小学2016秋
一 年 级 课 外 活 动 记 录
记录人：郭艳
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一年级外活动记录
第一次
活动时间：第二周周二 活动内容：写字练习
活动目的：培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。 主持人：郭艳 活动过程：
一、谈话导入课题，板书课题。
1、提问：我们学过了哪些良好的学习习惯？ 2、导入新课，板书：认真写铅笔字 二、指导书写
1、师：用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右，身体和桌沿的距离要保持一拳，握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。
2、指导练习 三、书写练习
1、指导观察学生写字的样张。 2、讨论交流：
（1）要看清字的大小，在田字格或方格中写铅笔字，既不能过大，也不能过小，要大小适中。
（2）字要写在方格中间，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一侧。 （3）注意一笔一画在田字格的位置，把字写得端正美观。 3、书写练习 四、总结
活动效果：同学们能按要求进行书写，并且书写比较认真。按时完成了写字的要求。
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第二次
活动时间：第三周周四 活动内容：阅读古诗
活动目的：激发学生对古诗的学习兴趣 主持人：郭艳 活动过程：
一、谈话，激发兴趣
二、学生自告奋勇的朗诵会背的古诗。 1、《咏鹅》唐 骆宾王 2、《春晓》唐孟浩然 3、《静夜思》唐 李白 4、《游子吟》唐 孟郊 5、《小池》宋 杨万里
6、《悯农》（锄禾日当午）《悯农》（春种一粒粟）唐李绅 7、《咏柳》贺知章《绝句》
活动效果：通过活动，学生的胆量得到了锻炼，同时也激发了学生学背古诗的兴趣。
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第三次
活动时间：第四周周四 活动地点：学前班教室 活动内容：写字比赛 主持人：郭艳 活动过程：
1、教师提出活动要求。 2、教师出示书写内容。 3、学生按要求认真书写。 评分标准： 1、书写姿势正确。
2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。 3、卷面整洁。
活动结果：第一名：史飘 第二名：陈娟 第三名：卢青青
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第四次
活动时间：第六周周三
活动内容：学唱谱1 2 3 4 5 6 7 并会认高音和低音 活动地点：一年级教室 主持人：郭艳 活动过程： 一、清点人数 二、基本功练习
1、无声练习：张大口练习 2、有声练习
（1）师出示谱：1 2 3 4 5 6 7 （2）生看后讨论 （3）师范唱，学生跟唱。 （4）生试唱 （5）师评议
三、复习歌曲《大雨和小雨》
1、带着学生朗读歌词，再练习唱，不断提醒学生要保持打开口腔高位置。 2、齐唱 3、指名唱
四、总结练唱情况，作出评价。
活动效果：通过活动，学生知道了1 2 3 4 5 6 7 平时是一般的数字，但是，在音乐中，它们是最基本的谱。
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