斯雯倪嘉
眼花（ ）乱 高屋建（ ） （ ）然无存 锐不可（ ） 排山（ ）海 气势磅（ ） 灭（ ）人性 精（ ）力竭 风烛（ ）年 诗情画（ ） 转弯（ ）角 永垂不（ ） 月明（ ）清 响彻云（ ）富丽（ ）皇 （二）、初步感知比一比 友情提示：仔细辨认，看共有几部分的知识！ 1、看谁记得准 （1）、新闻的六要素指 。 （2）、阅读新闻，要注意它的五个部分，即 。 （3）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是雨果，他是 国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《_______________》《九三年》等。 （4）《蜡烛》一文的作者_____________，他是_______________（国家名）作家。 （5）《芦花荡》的作者是 ，选自《 》，本文是他的“ ”，他的另一篇小说是《 》，写作年代也是抗日战争。 （6）、写出四个有关战争的成语（ ） （7）、写出古今有关战争的两句名言（ ） （8）请写出两句有关战争的诗句 （1）诗句：_____________________________ （2）诗句：______________________________ 2、火眼金睛. 判断正误。对的打“√”，错的打“×”(2分)
(1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。( )
(2)《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。 ( )
(3)《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。( )
(4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。( ) （三）、能力提升
1、浏览下面一则新闻，按要求回答问题。友情提示：消息的核心部分要记牢！ 反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京！南京！》4月16日在北京举行了盛大的首映礼，导演陆川携刘烨、范伟、高圆圆等演员悉数到场，敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。一如该片沉重的主题一样，首映礼凝重而感人。央视“大姐大”敬一丹则现场感谢陆川：“为什么要拍这样的电影？是为让现在的青年知道，我们的先辈不是懦弱的，他们为这个国家、民族所做的是不会被忘记的。我们感谢他，感谢这部电影。”
（1）根据第一段导语部分的概述，请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话。
（2）习惯上，1937年的南京是血腥而懦弱的。而从主体部分看，《南京！南京！》似乎突破了习惯。请你说说它应当被感谢的重要原因是什么。
2．试为下面的新闻拟一个标题。（不要超过10个字）?
2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后，16日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开创了我国科学技术发展的新纪元。
6
斯雯倪嘉
（四）．拓展延伸：阅读孙犁《荷花淀》节选做后面的练习。
①大船追得很紧。
②幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水面，一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来，就像织布穿梭，缝衣透针一般快。
③后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！
④“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
⑤她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！
⑥她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！
⑦整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸，啊！原来是他们！
⑧但是那些隐藏在大荷叶下面的战士们，正在……
⑨手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手好戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的饼干。 ⑩妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。 1．为选文提炼事件概括句。
2．第⑤中加横线的句子运用了什么修辞手法？其表达作用是？
3．第⑦段中的“荷花变成人了？”是什么意思？“啊！原来是他们！”又表达了妇女们什么心情？
4．第⑧段向我们展示了一幅什么画面？请你根据上下文补出省略号的内容（50字左右）
5．请你简单说说选文的语言特点？
第二单元检测题 一、基础知识 （共26分）
1．下列加点字读音有误的一项是( )（5分） A、憎恶(zang) 琐屑(xia) 涎水(xián) B、诘问(ji?) 惦记(diàn) 胡同(t?ng C、哀悼(dào) 奔丧(sāng) 取缔(dì) D、颓唐(tuí) 糟糕(zāo) 骷髅(kū) 2、下列词语中不含错别字的一组是( )（5分）
A、 蹋败 和蔼 烦躁 噩耗 B、仲胀 惧惮 尴尬 呵斥 C、潦倒 交卸 渴幕 焦灼 D、跋涉 赋闲 狼藉 伎俩 3、下面加点字解释有误的一项是( ) （5分）
7
斯雯倪嘉
A、触目伤怀(心，心中) 人才济济(形容人多) B、情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料) C、情郁于中(聚集) 犹豫再三(重复三次) D、识文断字(判断) 从容不迫(不慌不忙)
4、仿照下面两句的格式，发挥想像，再写出二个关于书的比喻句（6分） 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 ————————————————————————————————— 5、下列句中划线词语使用不当的一项是( ) （5分） A、信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C、农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D、农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。 二、现代文阅读（共64分）
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音 容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
8
斯雯倪嘉
我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己!
6、选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(4分) A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲 E．朦胧 F．噱咙 G．依稀 H．模糊
7、作者说“父亲也是母亲，”第2段中哪些语句体现了这一点?(5分) 答：
8、“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容
是 。(5分)
9、“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样
的一种心理?(5分)
答：
10、“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”
的表现。(5分)
答：
11、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?
表达了怎样的情感?(5分)
答：
12、本文与朱自清《背影》很相似，在内容上它们同是写 ，所表达
的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写 。体现了父恩难忘。(5分)
9
斯雯倪嘉
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。” “小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？” 我问：“朝哪里猜？”
10