苏教版三年级小学语文质量测试试卷
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
rǔ ch?nɡ sì jǐn 1、A. 乳汁 B. 盛饭 C. 似的 D. 不仅
j?ü q?nɡ quàn lù 2、A. 夹住 B. 倾听 C. 劝告 D. 露面 yǔ rynɡ c? qiünɡ 3、A. 岛屿 B. 仍然 C. 参差 D. 胸腔 p? làn xǐnɡ tu 4、A. 瀑布 B. 灿烂 C. 反省 D. 糊涂
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5、A. 欺负 B. 陆地 C. 因该 D. 明察秋毫 6、A. 蜿蜒 B. 联系 C. 纯结 D. 风云变幻 7、A. 洒水 B. 寻问 C. 抱怨 D. 谈笑风生 8、A. 奔驰 B. 难道 C. 夸奖 D. 迫不急待
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9、立即 ．．
A. 即将 B. 既然 C. 立刻 D. 即使 10、损伤 ．．
A. 损失 B. 损害 C. 受伤 D. 破损 11、分外 ．．
A. 分别 B. 另外 C. 意外 D. 格外 12、感触 ．．
A. 感想 B. 感激 C. 感谢 D. 感觉
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、青少年是祖国的未来，是祖国的 。 A. 愿望 B. 希望 C. 盼望 D. 渴望 14、坏人很 ，我们不要上坏人的当。 A. 机智 B. 灵活 C. 聪明 D. 狡猾 15、百米赛跑是一项很 的运动。
A. 猛烈 B. 强烈 C. 激烈 D. 热烈 16、天气渐渐暖了，郊外冰雪消融, 到处 。
A. 花红柳绿 B. 绿树成阴 C. 丹桂飘香 D. 银装素裹 17、黄山风景区的景色 。
A. 美轮美奂 B. 美不胜收 C. 艳如桃李 D. 山清水秀 五、古诗文积累。
下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线的地方应该填入哪一句？
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ，孤帆一片日边来。
A. 两山排闼送青来 B. 两岸猿声啼不住 C. 两岸青山相对出 D. 不识庐山真面目
19、下面的诗句中，哪句表现了诗人喜悦的心情？
A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
D. 君看一叶舟，出没风波里。
20、下面的诗句中，哪句表达了母子间的深厚感情？
A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 C. 本是同根生，相煎何太急！ D. 谁言寸草心，报得三春晖？
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个．．．．答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）猫的故事
有这样一只猫。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进了泥坑，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧，”同伴们说，“现在，它大概又表演潜水了。” 21、这只猫为什么没捉到老鼠？
A. 老鼠太瘦了。 B. 老鼠会逃跑。 C. 这只猫自己不小心。 D. 这只猫想等鼠养肥了再说。 22、故事的最后告诉我们，这只猫怎么了？
A. 猫淹死了。 B. 猫在练习游泳。 C. 猫在表演潜水。 D. 猫在捉鲤鱼。
23、看完这个故事，你觉得这只猫：
A. 爱说谎话。
B. 爱吹嘘自己，对自己的过失百般掩饰。 C. 自作聪明，自高自大。 D. 固执己见，不听劝告。 24、这则寓言告诉我们的道理是：
A. 做人要乐于助人，不能见死不救。 B. 做人要真心待人，不能随意猜疑。 C. 做人要诚信实在，不能自欺欺人。 D. 做人要忠厚善良，不能狂妄自傲。
（二）奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体，这种粘液含有很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦它落到叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟然发现园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤、能净化水的水葫芦、会“咬人”的漆树…… 25、能预报地震的植物是：
A. 毛毡苔 B. 漆树 C. 山芋藤 D. 水葫芦
26、印度科学家试验田里的水稻长得特别茂盛，是因为：
A. 受到的光照多。 B. 勤施肥，多浇水。
C. 科学家每天对着水稻拉小提琴。 D. 科学家每天对着水稻放交响乐。 27、这篇文章的主要内容是讲：
A. 植物世界很奇妙。 B. 植物的本领很大。 C. 植物能吃虫。 D. 植物会听音乐。 28、下面哪一项说法是错误的？
A. 有些植物能吃虫。
B. 毛毡苔靠叶子的颜色吸引小虫。
C. “对‘牛’弹琴”行不通，但“对‘花’弹琴”是可以的。 D. 奇妙的植物有很多，远不止文中提到的这几种。
（三）动物的“相生相克”
动物世界有互助互惠的现象，也有相生相克的现象。
蛇是捕鼠能手，是老鼠的天敌。不过，这只是在春末、夏季以及秋初蛇具有活动能力的时候。由于蛇是变温动物，每当秋末天气转凉后，它的身体便逐渐开始僵化，行动不再灵活。冬季到来之时，蛇进入冬眠状态，完全失去了活动能力。于是，老鼠报复蛇的时机到了。它们开始挖洞寻蛇，找到冬眠的蛇便食欲大开，就像啃咬其他美味佳肴一样。这种现象正如人们形象地总结的那样：“蛇吃鼠半年，鼠吃蛇半年。”
鸡喜欢在户外用爪子刨土觅食。它们最喜欢的美味是蜈蚣。蜈蚣被鸡刨出来以后当然也毫无办法，只能乖乖地成为鸡的口中食。为此，蜈蚣仿佛与鸡结了仇一般，“明着斗不过，就暗地里报复”。蜈蚣常常偷叮鸡蛋，吸食蛋液。而且，死鸡的气味最能招来蜈蚣。就连那些埋在土里的瘟鸡，也会招来成群的蜈蚣。
在我们的动物界中，像这样“相生相克”的例子还有不少。冥冥中两个敌手之间总有相互制约的因素。强者有“软肋”，弱者有“杀手锏”，世界上没有百分之百的强者。
29、联系上下文，理解画线句子中“软肋”的意思是：
A. 软的肋骨 B. 柔软的部位 C. 强硬的部位
D. 最容易受到伤害的地方
30、关于“蛇和鼠”，下列哪种说法最准确？
A. 蛇的“冬眠期”是蛇的“软肋”。 B. 一年四季中蛇都是鼠的天敌。 C. 蛇在秋末时冬眠。
D. 鼠只靠吃蛇度过漫漫长冬。 31、蜈蚣的“杀手锏”是什么？
A. 成群地吃食埋在土里的瘟鸡。 B. 深藏土中，不让鸡刨出来。 C. 用毒液将鸡毒死。 D. 偷叮鸡蛋，吸食蛋液。 32、下面哪一项说法是错误的？
A. “相生相克”的对立面是“互助互惠”。 B. 敌手之间总有相互制约的因素。
C. 文章用了三个事例说明动物间有相生相克的现象。 D. 有时弱者也能吞食强者，凌驾于强者之上。
第三部分 习作
33、请向大家介绍一下你的家庭（注意作文中不要出现真实地名、校名）。