一，概念题（每题8分，共40分）
1，庸俗唯物主义 2，形而上学 3，理性具体 4，社会意识形态 5，人的价值 二，简答题（每题15分，共60分）
1，简述机械唯物主义物质观的成就和缺陷 2，简述非理性因素在认识过程中的作用
3，为什么说人的活动的辩证法与客观事物的辩证法是统一的? 4,简述马克思主义哲学产生前社会历史观的缺陷及原因 三，论述题（每题25分，共50分） 1，论述马克思主义哲学的功能及其当代意义
2，试分析科学发展观中的“以人为本”思想与当代西方哲学中的人本主义思潮的关系。 2007年
考试科目：马克思主义哲学原理
招生专业：马克思主义哲学 西方哲学 伦理学 中国哲学 逻辑学 一，概念题（每题8分，共40分）
1，哲学的基本问题 2，实践的特征 3，新事物 4，必然性和偶然性 5， 人的本质
二，简答题（每题15分，共60分） 1，为什么说静止是运动的一种特殊状态？
2，解释“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。” 3，简述社会基本矛盾运动的内在机制 4，简述人的活动的两个基本原则 三，论述题（每题25分，共50分）
1，试运用历史唯物主义基本原理，分析近来社会出现的扎堆结婚，扎堆生子的现象产生的弊端，谈谈你的看法。
2，中共中央十六届全会做出构建社会主义和谐社会的决定，请从马克思主义哲学的角度谈谈你的看法。 2008年
考试科目：马克思主义哲学原理
招生专业：马克思主义哲学 西方哲学 伦理学 中国哲学 逻辑学2008年 马克思主义哲学原理
专业：马克思主义哲学 西方哲学 伦理学 中国哲学 逻辑学 一，概念题（8*5=40）
1，物质性 2，形而上学 3，社会阶层 4，经济结构 5，社会进步 二，简述题（15*4=60）
1，如何理解马克思主义哲学是以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一？
2，为什么说评价活动是一种特殊的认识活动？ 3，简述马克思主义哲学与非理性主义哲学的区别？ 4，如何理解\人们自己创作自己的历史”？ 三，论述题（25*2=50）
1，什么是社会改革及其作用？联系当前中国的实际谈谈你的对社会主义初 级阶段社会的改革意义的看法
2，胡锦 涛书记在十 七大上 报告的主体是什么？试用相关的马克思主义哲学基本原理进行分析。 2009年 缺少 2010年
考试科目：马克思主义哲学原理
招生专业：马克思主义哲学 西方哲学 伦理学 中国哲学 逻辑学 一、名词解释（8分一个）
1、世界观的理论形态 2、上层建筑 3、矛盾
4、认识的种系发生 5、代价
二、简答题（15分一个）
1、简述自在世界和人类世界的分化与统一。 2、简述社会有机体是具有自我意识的有机体。 3、否定性的辩证关系与实践观的关系。 4、实践标准的确定性与不确定性及其意义。 三、论述题（25分一个）
1、分析马克思主义哲学的基本特征，谈谈当今学习马克思主义哲学的意义。 2、2009年1月，国 务 院采取整顿网络低俗之风的专项行动，并取得了一定的成就。用历史唯物主义主义的观点谈谈你对这一行为的看法。 提问人的追问 2011-09-24 14:42
有华东师大马克思主义哲学史的考研真题吗 团队的补充 2011-09-24 19:40
华东师范大学2007年攻读硕士学问研究生入学试题 马克思主义哲学史 一、解释题（8*5=40）
1、“旧唯物主义的立脚点是‘市民’社会；新唯物主义的立脚点是人类社会和社会化了的人类。”
2、劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器，而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。”
3、世界的真正统一性在于它的物质性。”
4、无限性是一个矛盾，而且充满种种矛盾。无限纯粹是由有限组成的。”
5、“双百方针”
二、简述题。（15*4=60）
1、《资本论》对生产力与生产关系辨证关系的论述。 2、《家庭、私有制和国家的起源》对国家本质的分析。 3、《唯物主义和经验批判主义》对哲学与自然科学的阐述。 4、《实践论》对认识发展辨证过程的阐释。 三、论述题。（25*2=50）
1、怎样理解唯物史观的产生是哲学史上的革命变革？
2、《改造我们的学习》关于辨证唯物主义思想路线的论述及其启示。 华东师范大学2006年攻读硕士学问研究生入学试题 马克思主义哲学史 一、解释题（8*5=40）
1、“批判的武器”与“武器的批判”
2、“国家、社会产生了宗教即颠倒了的世界观，因为他们本身就是颠倒了的世界。”
3、“实物是为人的存在，是人的实物存在，同时也就是人为他人的定在，是他对他人的关系，是人对人的社会关系。
4、交往形式的联系就在于在：已成为桎梏的就的交往形式被适应于比较发达的生产力，因而也适应于更进步的个人自主活动类型的新的交往形式所代替，新的交往形式有会变成桎梏并为别的交往形式所代替。”
5、“根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根到底是直接生活的生产和再生产。”
二、简述题。（15*4=60）
1、《博士论文》中体现的创新精神。
2、《关于费尔巴哈的提纲》中对“人的本质”的观点。 3、《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中的基本观点。
4、《哲学笔记》对唯心主义根源的分析。 三、论述题。（25*2=50）
1、试析马克思“异化劳动”中的人道主义精神。
2、《关于正确处理人民内部矛盾》的基本思想及其对我国构建和谐社会的意义。 华东师范大学2005年攻读硕士学问研究生入学试题 马克思主义哲学史 一、解释题（8*5=40）
1、异化劳动2、现实的个人3、思维的至上性4、哲学党性原则5、实事求是 二、简述题（15*4=60）
1、《黑格尔法哲学批判》对“市民社会与国家”关系的阐述。 2、《资本论》的“三大社会形态”理论。 3、《费尔巴哈》对“哲学基本问题”的阐述。
4、《唯物主义与经验批判主义》阐述的“认识论的三个结论”。 三、论述题。（25*2=50）
1、《资本论》对“商品拜物教”根源和实质的揭示及其对我国社会主义精神文明建设的启示。
2、《论人民民主专政》的“唯物辨证的工作方法”理论及其对加强党的执政能力建设的意义。
华东师范大学2004年攻读硕士学问研究生入学试题 马克思主义哲学史 一、解释题（8*5=40）
1、“‘思想’一旦离开‘利益’就一定会使自己出丑。” 2、“市民社会”
3、“在一切生产工具中，最强大的一种生产力是革命阶级本身。” 4、“凡是现存的，都是应当灭亡的。”
5、“思维从具体的东西上升到抽象的东西时，不是离开——如果它是正确