新思维培优训练·二年级（上）
单元论坛 一、识记理解。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。 2、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。 3、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。 4、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 5、数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 6、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 7、单位换算。
1米－60厘米＝（ ）厘米 45厘米+26厘米＝（ ）厘米 42米－28米＝（ ）米 300厘米＝（ ）米 二、质疑判断。
1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）
3、角有3个顶点和3条边。 （ ） 4、扇子有3个角。 （ ）
5、小刚身高125厘米。 （ ） 6、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
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7、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 （ ） 三、我会找。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
□ □ □ □
2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。
□ □ □ □ □
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的涂红色，小的涂绿色。
□ □ □ □
四、动手实践。
1、画一条5厘米长的线段。 2、画一个直角。
3、画一条比5厘米短2厘米的线段。 4、画一个比直角大的角。
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5、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。
7、在方格纸里画一个有直角的三角形。
五、数理计算。 1、口算。
8×4＝ 45+18＝ 81÷9＝ 28+12= 42÷6＝ 56÷7＝ 3×9＝ 63-37= 43-8×4＝ 50+27÷9＝ 96-60+24＝ 4×9÷6= 2、笔算。
43+19＝ 90－54＝ 6+48＝ 45+27-34=
3、列式计算 。
（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？
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六、思维训练
1、图中有（ ）个角（ ）个三角形（ ）个长方形。
2、图中一共有（ ）个角。
3、照规律填数。
（1）3、5、8、13、21、（ ）、（ ） （2）81、72、（ ）、54、45、（ ） （3）22、24、26、（ ）、（ ）
4、把一根木棍锯成5段，每段长8厘米，这根木棍原来长多少厘米？
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