人教版六上《老人与海鸥》教学设计(2)

句话。（课件：像海鸥老人这样的人才可能学会包容, 学会和他人、和万物共同生活在这个世界上。）

布臵作业;

① 第六单元我们学习了自己创作诗歌,课后同学们写首小诗来怀念我们的海鸥老人。

②阅读原文《寂寞鸥灵》。

附板书：

老人与海鸥

老人喂海鸥 海鸥送老人 抓关键词句

想象画面 亲人