1.4.2 有理数的除法(2)
班级 姓名
【学习目标】
1. 能按照有理数加减乘除的运算顺序正确熟练地进行运算。
2. 培养良好的习惯，计算前，认真审题并确定运算顺序；计算中，按运算顺序逐步进行；计算后，进行验算。
3. 通过本节课的学习，能够认识到小学里的四则混合运算顺序同样适用于有理数，感受到数学知识之间内在的统一性，从而培养学生对数学的热爱。 【学习过程】
一、复习巩固，回顾旧知
1.有理数的除法法则
（1）两数相除，同号得（ ），异号的（ ），并把绝对值想（ ）。 0除以任何一个不等于0的数，都得（ ）。
（2）除以一个不等于0的数，等于乘这个数的（ ）。 2. 计算：
（1）?8?(?)； （2）?12?3； （3）0?(?25)； （4）?1?3 3.计算：
二、自主学习、合作探究
根据小学学过的混合运算的法则，完成下列题目。 1(1) 18?6?(?2)?(?); (2) 11?(?22)?3?(?11)
3
11131 ) (?0.1)?1?(?100); (3 (4) 2?(?)??(?1) 2532114
三、释疑解难、精讲点拨
14133(1).?3.5??(?); (2).56?(?1)?(?1.25)247