4、同组教师观摩公开课、进行评课。授课教师再次修改教学设计。
5、结合授课进行反思,写出一篇教学反思。
6、对照各学科的内容要求组内学习新课标的相关理论。 完成一份模拟试卷及答卷
7、积极参加现代教育技术的培训,准备测试。
总之,我校将上级的指导下,从我校的实际,扎实落实,不走过场,使教师教育教学基本功真正有所提升,从而推动我校教育教学质量的提高,促进我校教育教学的可持续发展。
红彦中学
2008年5月20日
新一轮新理念下教师常规教学基本功训练计划
红彦中学
2008年5月20日
4、同组教师观摩公开课、进行评课。授课教师再次修改教学设计。
5、结合授课进行反思,写出一篇教学反思。
6、对照各学科的内容要求组内学习新课标的相关理论。 完成一份模拟试卷及答卷
7、积极参加现代教育技术的培训,准备测试。
总之,我校将上级的指导下,从我校的实际,扎实落实,不走过场,使教师教育教学基本功真正有所提升,从而推动我校教育教学质量的提高,促进我校教育教学的可持续发展。
红彦中学
2008年5月20日
新一轮新理念下教师常规教学基本功训练计划
红彦中学
2008年5月20日
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