1下面不能够体现时空相对性的是（B）。 A 非欧几何
B 时空具有客观性 C 狭义相对论
D 同时的相对性理论
2主观唯心主义的时空观认为（C）。 A 时空具有绝对性
B 绝对理念是不断运动变化的
C 时间和空间是一种先天的认识形式 D 时间和空间是绝对理念外化的产物
3根据钟慢现象，乘坐以光速飞行的宇宙飞船上的人要比在地球上的人老得更快。（X）
2.18时空的有限性与无限性问题
1下面关于时空的有限性说法不正确的是A A 指的是物质总体时空的有限性 B 在时间上表现为有始有终 C 在空间上表现为体积是有限的 D 形成了宇宙的秩序
2时空的无限性还没有得到科学的证明。对
3有限和无限互相包含，相互转化。X 2.19意识的起源
1人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。 A 人类的意识特点是自我意识 B 人的意识是社会的产物 C 人的意识离不开语言
D 人类的意识以抽象的概念为主要特征 2意识是社会的产物体现在（D）。
A 在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用 B 语言是在劳动中产生的
C 人的思维能力是在劳动中产生的 D 以上都是
3意识的产生过程经历了三个决定性环节，其中第二个环节是（c）。 A 从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性第一环节 B 从低等生物到高等生物的形态演变 C 从低等生物的刺激感应性到高等生物的心理 D 从动物的心理到人类的意识 第三环节
4意识既起源于社会，又起源于自然界。（对
2.20意识的本质
1下面对意识的个体差异性说法不正确的是c A 不同主体的意识会有差别
B 同一主体在不同时期的意识会有差别
C 不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上 D 体现了意识形式的主观性
2下面不属于人脑能够产生意识的物质要素的是（）。 A 人脑的重量比较大 B 人脑和身体的比重较大
C 人的脑细胞高度分化且有严密的脑组织 D 人脑指挥人们去劳动
3人脑的重量在达到一定程度后，智力就依靠劳动产生差别。（x） 2.21意识的作用
1人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（C） A、意识能通过实践对客观世界进行改造 B、赋予人理性认识的能力
C、赋予人活动的目的性和计划性 D、意识是能动的创造过程
2意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（D）。 A、要尊重客观规律
B、要经过一定的实践过程 C、要借助一定的物质手段 D、要不断丰富意识和想象
3低估意识的作用就会走向唯意志论。× 2.22世界的物质统一性原理与科学的实践观 1（D）认为实践是一种客观精神活动。 A、王阳明 B、王夫子 C、康德 D、黑格尔
2下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。 A、把人的活动本身作为对象性的活动 B、把理论的活动看作是真正的人的活动 C、实践是低级的
D、实践是物质性活动
3实践最基本的形式是生产实践。（）√
4主体和客体的相互关系是通过主、客体的对象化来实现的。（）× 2.23实践：人的存在方式
1根据马克思的观点，人的本质是（D）。 A、脱离了动物性的劳动者 B、具有精神理性的存在 C、具有实践能力的存在
D、一切社会关系的总和
我的答案：D 得分： 33.3分 2人和动物的根本区别是（c）。 A、人有精神理性
B、人是感性存在的自然物 C、人是实践的存在 D、人具有自觉性
3实践是人之所以成为人的本质原因。（）√ 2.24实践：人类社会的本质
1人口决定论是一种什么样的历史观？（） A、历史宿命论历史观 B、自然主义历史观 C、主观唯心主义历史观 D、客观唯心主义历史观 我的答案：B
2生产实践对应的实践活动形式的是（）。 A、创造政治生活的实践 B、创造社会关系的实践 C、创造物质资料的实践 D、创造精神文化的实践 我的答案：C
3实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。√ 2.25形而上学概念及其与辩证法的对立 1黑格尔辩证法的局限性体现在（）。
A、阐述了自然、社会、思维是联系、运动、发展的 B、提出了联系、发展的三大规律 C、与唯心主义结合在一起
D、提出了辩证法、逻辑学和认识论相一致的观点 我的答案：C
2在朴素辩证法阶段，唯物主义和辩证法的关系是（）。 A、互相分离 B、互相排斥 C、自发结合 D、互不干扰 我的答案：C
3辩证法和形而上学最根本的区别是是否用联系的、运动的观点来看待事物。× 4中西辩证法都主张对立统一，中国主张用和来统一而西方主张用斗争来统一。√ 2.26辩证法的总体特征：普遍联系 1下面体现了本质联系的是（）。 A、城门失火，殃及池鱼 B、唇亡齿寒
C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、一棵瓜秧结3个西瓜 我的答案：C
2联系的根本内容是（）。
A、联系是事物的固有属性和存在方式 B、联系具有客观性 C、联系具有普遍性
D、事物之间的相互作用 我的答案：D
3诡辩论否定了联系的普遍性。×
4联系不仅存在于事物之间，也存在于事物的各个要素、过程之间。√
2.27辩证法的总体特征：永恒发展 1唯物辩证法的三大规律不包括（）。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律
D、普遍联系和永恒发展规律 我的答案：D
2下面对发展理解不正确的一项是（）。 A、一切事物都是不断发展变化的
B、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C、发展需要一个过程
D、时间越新，发展程度越高 我的答案：D
3事物的永恒运动不代表事物任何时候都是发展的。√
2．28辩证矛盾的含义
1下面说法不属于逻辑矛盾的是（B）。 A 飞矢不动
B 我说的这句话是一句假话 C 以子之矛，陷子之盾，何如 D 飞鸟之景，未尝动也
2在说一条鱼是活鱼时又说它身上有死亡的种子体现了（D） A 逻辑矛盾 B 形式逻辑 C 悖论
D 辩证逻辑
3从自身推出和自身相反的命题被称为逻辑矛盾。（错）
2.29对立统一规律：矛盾及其属性 1下面不能体现矛盾斗争性的是（）。 A 学术争鸣 B 否极泰来
C 批评与自我批评 D 市场竞争
2形而上学在矛盾概念上的错误是（D）。 A 不承认矛盾斗争性的绝对性
B 不承认矛盾的统一性和斗争性有差别 C 不承认矛盾有统一性和斗争性 D 割裂了矛盾对立统一的关系
3矛盾的两个属性中最根本的是统一性。（错） 4“和”对应的是矛盾的统一性。（对）
2.30对立统一规律：矛盾是事物发展的动力已完成成绩： 100.0分 1下面不能体现矛盾双方相互转化的是（）。 A、福兮祸所伏 B、反者动之道
C、民主与专制此消彼长 D、否极泰来 我的答案：c
2“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的什么作用？（） A、矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性 B、矛盾双方相互汲取有利因素，促进自身的发展 C、矛盾的统一性规定着事物向对立面转化的基本趋势 D、矛盾双方正比例发展 我的答案：B
3矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物的质变。× 2.31对立统一规律：矛盾的普遍性和特殊性
1决定事物性质、贯穿事物过程始终的矛盾称为（）。 A、主要矛盾 B、次要矛盾 C、根本矛盾 D、非根本矛盾
我的答案：C 得分： 25.0分
2生物界优胜劣汰的法则体现了哪种矛盾解决方式？（）。 A、一方克服另一方 B、矛盾双方同归于尽 C、矛盾双方融合
D、矛盾双方长期共存、共同发展 我的答案：A 得分： 25.0分 3白马非马的错误体现在（）。
A、忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化 B、忽视了矛盾共性与个性的区别 C、认为矛盾的普遍性包含着特殊性 D、割裂了矛盾共性与个性的关系 我的答案：D 得分： 25.0分