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浅谈西部地区职业教育
作者：杨宏
来源：《现代职业教育·中职中专》2016年第12期
[摘 要] 西部地区职业教育的发展对于整个西部地区的综合发展有着极大的促进作用，对于国家职业教育的发展有着积极的支持作用，对于西部地区职业教育理论的研究具有极大的帮助。促进西部地区职业教育的改革和发展，不仅是促进社会就业的重要渠道，也是实现科教兴国战略的重要举措。
[关 键 词] 西部地区；职业教育；改革发展
[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）35-0110-01
在我国职业教育区域中，农村的职业教育是一个非常薄弱的部分，而西部地区的职业教育发展则更加薄弱，它受到多个因素的影响，诸如地理环境、历史环境、经济环境、交通环境、社会环境等，这些都对于职业教育的发展有着极大的约束。就当前来看，西部地区的职业教育对于当地的经济发展以及社会和谐有着不可忽略的影响。 一、影响西部地区职业教育的主要因素
影响西部地区职业教育发展的因素有很多，主要有以下几个方面： （一）职业教育的生源相对较差
很多来自于西部地区的学生，在进入职业学校后，所面对的是一个全新的环境，不管是在学习上还是在生活上，都需要一个长时间的磨合。受义务教育阶段教学模式的影响，很多农村学生在进入城市的学校后需要适应一段时间，职业学校学生一般来说文化课成绩不是很好，学习能力较差。与此同时，还有部分家长对于职业院校在观念上有偏差，不愿意让自己的孩子就读职业教育学校，这就使学校缺少生源，入学率偏低。当前，西部地区职业教育院校的学生辍学率始终居高不下，严重者甚至高达百分之五十。 （二）职业教育的资源较少，学校布局不合理
在西部地区的职业教育学校中，具有高学历的教师所占比例较低，高素质的专业课教师更是严重缺少，在开展一些必修课程的时候非常困难。很多的教师年龄较大，思想较为陈旧，知识和教学方法与当前的社会发展存在一定的差异，这对于教学质量的提高有一定的阻碍。很多职业学校在设计课程和教学的过程中，未考虑本地区的实际状况，一味地追求和全国其他地区的统一，这就导致教学在一定程度上和本地区发生了脱节，教学不合理。 （三）经费不足，办学困难