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语文课堂教学改革。2004年成功接待了新加坡语文代表团，她就学校的语文教学改革作了专题总结发言。多次为市、区课改开放、朝阳读书提供现场，使学校的课改、朝阳读书工作名列前茅。2005年8月，李家栋和薛炳群先生到校对学校的语文教学进行了调研，对学校的语文教学给予了高度评价，当即下达了“小学生语文学习能力与评价研究”的子课题实验任务。倾注着自己的情，播种着自己的爱，不断进取，开拓奉献，这是对她的最好写照。 ?? 三、求索奉献
?? 季老师常说，作为一名党员教师，就要走在时代的前列，以人为本，做创新型的实干教师。2005年，她负责刚刚成立的实阶民校工作。一个党员的责任使她很快在纷繁复杂中找到了工作思路。“一个都不能少”成了她和全体教师共同的追求。要质量，要效益，要品牌成了他们共同的教育行为。她充分利用班额少、学生少的优势，开展了“小班化
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背景下，校本课程的开发与利用的探索与研究”。实验分三个阶段进行实施：第一步，立足学科教学，拓展延伸，使学科教学走向开放，培养学生的学科素养。第二步，打破学科界限，提炼整合，使学生在不同学科内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野、提高实践能力。第三步，创设主题活动，开发和利用当时当地等教育资源，通过主题活动的开展，培养学生良好的品行。如“我剪、我说、我写”《美丽的生活》剪纸课程，其中的“圆我风筝飞翔梦，展我鸢都故乡情”相继在潍坊电视台、潍坊日报等媒体进行了报道。“快乐作文大转盘”活动成果《闪光的作文集》，受到中央教科所、中央电教馆、市区督导部门的高度评价，作为典型经验在全区推广交流。“校园吉尼斯”、“达成我的小目标——金蓓蕾成长足迹”这些有特色的校本活动课程都成了学校发展的品牌项目。2006年，在“庆元旦，小学生综合素养展示活动中”，全体学生精彩的表现博得了领导
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和家长的阵阵掌声。时任z区副区长的孙克森挥毫写下“办社会满意的优质教育”。在短时间内，学校的规模建设、质量建设、文化建设和信息化水平都取得了长足发展，赢得了社会的认可、家长的赞誉和领导的肯定。
?? 她总是尽心尽力帮助身边的每一个人，让他们在“研究”中快速成长，他们相继在全国大赛中获奖，成为了优秀教师，教学能手……而她几次谢绝了领导的好意，不参评什么“优秀”、“先进”，她被老师们笑称为“累并快乐的绿叶”。 ?? 没有鲜花铺路、没有掌声响起、有的只是一路的汗水、一路的辛劳，……这就是她，一个党员教师的真实写照。但是我们坚信：她将永远信心百倍，斗志昂扬，高举理想的风帆，创新求索，激情飞扬！ ?? ?? ?? ??
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