是我们高职高专英语教学目标之所在。任务型教学法固然有其优势，但目前国外尚有争论，仍在摸索。我国高职高专院校由于师资条件、语言环境、学生差异及旧有模式的制约，更应该实事求是，做到有步骤和有计划地展开，英语任务型教学法在实际教学中出现的各种问题也有待进一步研讨和解决。
参考文献
1．高职高专教育英语课堂教学基本要求.2000.
2．David Nunan. Designing Tasks for the Communicative Classroom.北京：外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社，1989.
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