《单片微型计算机原理、接口及应用》实践课
总 学 时： 12学时 软件实验８学时 硬件实验４学时
第一部分 实验内容 调试通过
软件实验１：学习单片计算机仿真开发环境 软件实验２：两个１６位数的加法程序
两个16数分别存于30H，31H和40H，41H（低位在前），并把和存于30H，31H，32H
中。
软件实验３：
１０个８位无符号数放在内部RAM地址为30H开始的单元中，要求编制程序找出这
10个数的最大值放在40H单元。
软件实验４：简单的二分支程序
两个16位无符号数NA，NB分别存放在8031单片机内部RAM的40H、41H及50H、51H单
元中，当NA > NB时，将内部RAM的42H单元清0；否则，将该单元置成全1，请编程实现该功能。
调试通过 硬件实验１：
根据本校的单片机开发设备情况，利用定时器１采用方式０设计一个能产生t=1ms
的方波信号发生器
硬件实验２：D/A转换器应用
根据本校的单片机开发设备情况，实现通过D/A转换器产生阶梯波。DA转换器采
用单缓冲方式，定时1ms（定时器实现），增幅10，10ms一循环。
第二部分 提交的资料
提交的资料包括两部分：实验报告；电子版的实验程序清单
一、实验报告
除软件实验１外，每实验写份实验报告，五份实验报告装订在一起。装订封面采用附件的标准格式，封面后紧跟目录。每份实验报告各助学院校老师需给出成绩并签名、签日期，同时把每实验的成绩填写在封面的成绩栏中，根据5次实验的情况给出总成绩并签名。每份实验报告请按以下格式书写
实验名称
1． 实验目的
2． 实验设备
3． 实验内容
(1) 绘制电路连接图 (2) 绘制程序流程图 (3) 写出实验步骤
(4) 调试通过的实验程序。A.每句指令后附该指令的机器码；B.若有条件采用编译调试界面屏幕抓
图的方式。 (5) 说明实验结果
二、电子版的实验程序清单
每个学生需提供调试通过的程序清单，包括.ASM .PRJ .HEX文件。若程序不能通过则不能取得该门课的成绩。若两同学的程序完全一样，则两人成绩均以0分计。
各助学院校将每个学生的程序单独存一个目录，所有学生程序刻一张光盘。目录名以学校名+学号的方式组成，例如濮阳学号为2009123456的学生，为其建立的目录应该为“PY2009123456”
第三部分 整体要求
1． 必须采用黑色钢笔，每学校使用相同稿纸，只接受手写稿。打印及复印稿一律不接收 2． 封皮按照附件标准格式书写
3． 插图明显是放大的图片，图面虚一律重新做 4． 硬件电路图用白色打印纸纸绘制，统一装订在论文中 5． 相同的实验报告都以0分计。
6． 2010年1月15日前将实验报告及光盘交到张献明老师处 7． 助学院校老师对每次实验及总成绩负责，郑大只作成绩的复查。
2009年12月郑州大学自考本科助学考试
微型计算机原理与接口技术（实践）
(课程代码 2206 )
院 系 专 业 年 级 学生学号 学生姓名
总分 评阅人 复查人 实验序号 实验成绩 实验一 实验二 实验三 实验四 实验五
年 月 日