（6） （7） （8） （9）
能够注意倾听和理解成人的要求。
积极主动与他人交往，学习分享、谦让与合作。 有规则意识，逐渐形成自控能力。
体验父母及亲人对自己的爱，知道父母和亲人的兴趣和爱好，能用简单的方式表达父母和亲人的爱。
（10） 体验理解昨天、今天、明天的含义。
（二） 中班幼儿离园特点及表现
（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）
很清楚该回家了，情绪兴奋并有所准备。 友好、合作、助人的行为明显增多。 有针对性的进行安全教育。 细心观察幼儿情绪和行为表现，有针对性的与幼儿进行交谈，并给予恰当的应答。
有意识的讨论一天的收获。 有针对地计划安排明天的活动。 教师与幼儿一起订离园的规则。
主动与家长沟通，不当着幼儿的面反映幼儿问题。