书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师：赵磊
活 动 时 间 参 加 人 数 活 动 目 标 活 动 内 容 缺 席 人 及 原 因 钢笔书法 钢笔书法及其基础知识 一、 检查课前准备情况。 活 动 过 程 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 三堂镇第九小学 2014学年第二学期
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指导老师：赵磊
活 动 时 间 参 加 人 数 活 动 目 标 活 动 内 容 缺 席 人 及 原 因 笔画书写—横的写法 笔画书写—横的写法 （一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 活 动 过 程 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果 三堂镇第九小学 2014学年第二学期
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指导老师：赵磊
活 动 时 间 参 加 人 数 活 动 目 标 活 动 内 容 缺 席 人 及 原 因 笔画书写—竖的写法 笔画书写—竖的写法 一、检查课前准备情况。 活 动 过 程 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 三堂镇第九小学 2014学年第二学期
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书法 社 团 活 动 记 录 表
指导老师：赵磊
活 动 时 间 参 加 人 数 活 动 目 标 活 动 内 容 缺 席 人 及 原 因 笔画书写—撇的写法 笔画书写—撇的写法 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 活 动 过 程 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 活 动 小 结
三堂镇第九小学 2014学年第二学期
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指导老师：赵磊
活 动 时 间 参 加 人 数 活 动 目 标 活 动 内 容 缺 席 人 及 原 因 笔画书写—捺的写法 笔画书写—捺的写法 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 活 动 过 程 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 三堂镇第九小学 2014学年第二学期
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本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。