【判断题】我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】我们普通人的演奏水平是可以超越著名的伟大的演奏家的。（） 我的答案：√得分： 25.0分 1
【单选题】下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏：（） 窗体顶端 A、演奏经验 B、理论知识 C、乐感 D、视频教学
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是：（） 窗体顶端 A、李斯特
B、理查德·弗里德曼 C、马克西姆 D、Cziffra
我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】大多数的音乐作品特别是伟大的作品都是需要炫技的。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）
我的答案：√得分： 25.0分 1
【单选题】下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：（） 窗体顶端
A、理论知识水平 B、内心的期待感 C、听众的音乐天赋 D、听众的乐感
我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：（） 窗体顶端 A、满足 B、释放
C、厌烦 D、缓解
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 3
【单选题】下列关于“求异”心理的说法错误的是：（） 窗体顶端
A、本能的反应 B、无处不在
C、是一种心理活动 D、寻求与众不同
我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端 4
【判断题】作为一个听者，其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力。（）
我的答案：×得分： 25.0分 1
【单选题】一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：（） 窗体顶端
A、权威引导性 B、社会趋同性 C、从众心理 D、主体间性
我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】创新活动以及我们创新性培养的内在心理依据是：（） 窗体顶端 A、顺从规律 B、求异规律 C、期待规律 D、趋同规律
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 3
【单选题】我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉：（） 窗体顶端 A、最远期待 B、最近期待 C、最优期待 D、最满意期待
我的答案：B 得分： 25.0分
窗体底端 4
【判断题】创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计。（） 我的答案：√得分： 25.0分 1
【单选题】在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（） 窗体顶端 A、尊重传统 B、一成不变 C、新颖创新 D、墨守成规
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：（） 窗体顶端
A、人们的传统 B、人们心理期待 C、人们的欣赏惯性 D、人们的习惯
我的答案：B 得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）
我的答案：√得分： 25.0分 4
【判断题】我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（） 我的答案：×得分： 25.0分 1
【单选题】《影子之歌》选自下面哪一部歌剧：（）
窗体顶端
A、《迪诺拉》 B、《梦游女》 C、《天鹅湖》
D、《费加罗的婚礼》
我的答案：A 得分： 50.0分 窗体底端 2
【单选题】
《百鸟朝凤》是下面哪一项民间乐曲：（） 窗体顶端
A、长号 B、琵琶 C、唢呐 D、古琴
我的答案：C 得分： 50.0分 窗体底端 1
【单选题】通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（） 窗体顶端
A、音量上下行规律 B、个人演奏习惯
C、落键的力量强弱与否 D、赋予音乐的情感指向
我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（） 窗体顶端 A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。（） 我的答案：√得分： 25.0分 1
【单选题】在演奏时，音量的明暗程度取决于：（） 窗体顶端 A、音量大小 B、音量长短 C、音量高低 D、音量刻度
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（） 窗体顶端 A、不稳定
B、明确 C、稳定
D、丰富且有序
我的答案：A 得分： 25.0分 窗体底端 3
【单选题】音乐音响所传达的表情情感取决于：（） 窗体顶端 A、声音大小 B、声音强度
C、声音长短与高低
D、声音五种属性的配合效果 我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端 4
【判断题】一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（） 我的答案：错 得分： 25.0分 1
【单选题】当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（） 窗体顶端 A、渐弱 B、渐长 C、渐强 D、渐缓
我的答案：C 得分： 25.0分 窗体底端 2
【单选题】拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项：（） 窗体顶端 A、激动不安 B、渴望 C、失望伤感 D、欢欣愉悦
我的答案：D 得分： 25.0分 窗体底端 3
【判断题】在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（） 我的答案：×得分： 25.0分 4
【判断题】我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏。（）
我的答案：√得分： 25.0分