会停下来欣赏吗？三、我们会在意想不到的情况下认可天才吗？
最后，实验者得出的结论是：当世界上最好的音乐家，用世上最美的乐器来演奏世上最优秀的音乐时，如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少其他东西呢？ 案例分析：
这是《华盛顿邮报》做的一个实验，在观察中综合使用了事件取样法和轶事描述法，从文中很清楚的看出观察者是以“驻足倾听”和“施舍”为记录的标准，对路人的行为进行了描述，并且标记了时间。（遗憾没有找到观察实验中最原始的记录）这是一个有组织的观察实验，虽然文章中说是在实验后提出了几个问题，我认为在进行这个观察实验之前，组织者事先就进行了某种假设，这样才能选择观察的时间和地点。
优点：这是一个比较成功的观察实验，观察前进行了精心的准备（人物、时间、地点的选择）通过对事件的清晰记录，反映了某种社会现象，引发了思考。 缺点：我认为，这个观察实验还可以进行进一步的设计。在时间上，这里选择的是上午，上午正是一天中最忙碌的时间，人们可能出在一种急急忙忙的状态，赶着上班或者赶着上学，这种状态并不利于人们对美的感知，即使有人发现了这打动人心的音乐，也可能因为时间紧迫而不能停留下来欣赏。（这其实大家都比较清楚的事实）
再观察：我认为，这个观察实验还可以进行进一步的设计。一般音乐会是在晚上举行，那是人们比较空闲的私人时光，心态比较轻松。观察实验可以选择在晚上，或者是周末（地点也不一定是地下通道，也可以是广场或者公园）再进行一次，看看人们在合适的时间但是在意外的、没有准备的情况下能不能发现身边的美，会不会停下来欣赏。