垃圾分类 可回收物 其它垃圾 有害垃圾 可燃垃圾 2．（2011·江苏高考）化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是
①加快化石燃料的开采与使用；②研发易降解的生物农药；③应用高效洁净的能源转换技术；④田间焚烧秸秆；⑤推广使用节能环保材料。
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤ 3．（2010·重庆高考）减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是
A．用纯碱制玻璃 B．用煤炭作燃料 C．用铁矿石炼铁 D．用氨制碳酸铵 4．（2010·四川高考）节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是
A．利用太阳能制氢 B．关停小火电企业
C．举行“地球一小时”熄灯活动 D．推广使用煤液化技术 5．（2010·天津高考）化学已渗透到人类生活的各个方面。下列说法不正确的是 A．阿司匹林具有解热镇痛作用
B．可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品
C．在入海口的钢铁闸门上装一定数量的铜块可防止闸门被腐蚀 D．禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂，可减少汽车尾气污染 6．（2010·上海高考）下列做法不能体现低碳生活的是 A．减少食物加工过程 B．注意节约用电
C．尽量购买本地的、当季的食物 D．大量使用薪柴为燃料 【考点精练】
1．（2011?山东省重点中学联考）中国2010年上海世界博览会，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间上海市举行。本届世博会的主题为主题是“城市，让生活更美好”。下列措施符合该主题的是
A．关停化工企业，消除污染源头 B．发展低碳产业，减轻温室效应
C．大力开发煤炭资源，促进工业发展 D．避免公共交通的拥挤，倡导自驾出行 2．（2011·江苏省南通高三第二次调研测试） “低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的可持续发展经济模式。下列说法与“低碳经济”不符合的是
A．大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂
B．加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃料的利用率 C．利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的循环利用
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D．甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ·mol1、1366.8 kJ·mol1，利用甲烷更“低碳” 3．（2011·四川省苍溪中学高三月考）铜的冶炼大致可分为： （1）富集，将硫化物矿进行浮选；
（2）焙烧，主要反应为：2CuFeS2+4O2=Cu2S+3SO2+2FeO（炉渣）；
（3）制粗铜，在1200℃发生的主要反应为：2Cu2S+3O2=2Cu2O+2SO2；2Cu2O+ Cu2S=6Cu+SO2↑；
（4）电解精炼。下列说法正确的是
A．上述灼烧过程的尾气均可直接排入空气
B．由6 mol CuFeS2生成6 molCu，上述共消耗15mol O2
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C．在反应2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑中，作氧化剂的只有Cu2O D．电解精炼时，粗铜应与外电源负极相连。 4．（2011·浙江金华、丽水、衢州十二校联考）“绿色化学”又称环境无公害化学，它的着眼点是使污染消灭在生产源头，使整个生产过程对环境无危害，分析下列叙述：①从源头制止污染，而不是在末端治理污染；②只使用生物制品（如用生物发酵法制乙醇），完全取代石油化工原料；③设计具有高使用效益低环境毒性的化学产品；④大量用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等，以减少木材使用，保护森林；⑤研制新的杀虫剂，使它只对目标昆虫有毒杀作用，并能通过生物降解变为无害物质；⑥合成方法应符合“原子经济性”原则，即尽可能使参加反应过程的原子都进入最终产物。其中符合“绿色化学”的是
A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③⑥ D．①③④⑤ 5．（2011·烟台市第一学期模块检测）环境是人类生存和活动的场所。下列有关环境问题的说法不正确的是
A．光化学烟雾的产生与汽车排放的尾气有关
B．人们用电动自行车代替摩托车是“低碳消费”的行为 C．酸雨主要是由排放到空气中的CO2随雨水降落而形成的
D．用Cu、O2与稀H2SO4反应代替Cu与浓H2SO4反应制胆矾是“绿色化学”的体现 6．（2011·烟台市第一学期模块检测）许多国家十分重视海水资源的综合利用，不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是
A．溴、碘 B．食盐、淡水 C．烧碱、氯气 D．钠、镁
7．（2011·长春实验中学高三下学期期中考试）锡青铜（铜锡合金）文物常有Cu2(OH)3Cl覆盖在其表面。下列说法正确的是
A．锡青铜的熔点比纯铜高
B．在自然环境中，锡青铜中的锡对铜起保护作用 C．锡青铜文物在潮湿环境中的腐蚀比干燥环境中慢
D．生成Cu2(OH)3Cl覆盖物是电化学腐蚀过程，但不是化学反应过程
8．（2011·江苏省南京市高三年级第三次模拟考试）2011年世界地球日主题是“倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园”。下列做法不正确的是
A．用活性炭、漂白粉消除水中藻类产生的毒素 B．用二氧化碳与环氧化合物合成聚碳酸酯类可降解塑料
C．大量重复使用以橡胶、炭黑、硫化剂、促进剂、防老化剂等为原料炼制而成的混炼胶制造
橡胶轮胎
D．核电站为阻止高辐射污水由碎石层流入竖井裂缝进入海中，向碎石层内注入“水玻
璃”
9．（2011·贺兰一中高考适应性模拟考试）环境保护是公民的责任和义务。下列说法中正确的是
A．大量使用含磷洗涤剂会引发潮汐 B．减少使用氟氯代烃的目的是减少酸雨 C．大量开采地下水，矿产资源，以满足社会经济发展的需求。 D．氢燃料电池汽车的使用，可以有效减少城市空气污染。
10．（2011·徐州市高三第二次质量检测）化学与人类生活、能源开发、资源利用等密切相关。下列说法正确的是
A．塑料奶瓶比玻璃奶瓶更有利于健康，且更加经久耐用
B．硅燃烧放出的热量多，且燃烧产物对环境污染程度低，可做“未来石油”
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C．用K2FeO4取代Cl2处理饮用水，可杀菌消毒，但不能沉降水中的悬浮物 D．研发使用高效催化剂，可提高反应中原料的转化率
参考答案
【感悟高考】 1．答案：B
解析：本题考查物质的分类。废塑料瓶可以回收再利用，在垃圾分类中属于可回收物。 2．答案：B
解析：本题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。 加快化石燃料的开采与使用，只会加剧了碳排放；推广清洁能源，将会有助于改善大气的状况。易降解的生物农药，有助于改善我国的食品不安全状况，有利于保护环境；随着农用化学物质源源不断地、大量地向农田中输入，造成有害化学物质通过土壤和水体在生物体内富集，并且通过食物链进入到农作物和畜禽体内，导致食物污染，最终损害人体健康；绿色食品的理念就是要少用或不用化肥和农药生产出来的食品。田间焚烧秸秆污染环境，浪费资源，已在部分地区成为影响人们日常生活的公害。 3．答案：D
解析：本题考查反应中产生的温室气体。A项，制玻璃的反应为：Na2CO3+SiO2高温 Na2SiO3+CO2；B项，碳燃烧可产生CO2气体；C项，铁矿石与C或CO反应可生成CO2；这三项均生成CO2，即产生温室气体。D项，NH3与CO2反应生成(NH4)2CO3，没有产生CO2。
4．答案：D
解析：本题考查化学与社会的关系；利用太阳能制氢，减少了化石燃料的使用，同时也减少了CO2 的排放,A 项符合；火力发电消耗大量的煤炭资源，同时会排放出CO2 及有害气体，关停小火电企业，有利用节能减排，B 项符合；举行“地球一小时”熄灯活动有效的节约的能源， C 项符合; 煤液化技术，提高了煤的利用率，但不能减少CO2 的排放，D 项不符合。 5．答案：C
解析：阿司匹林是常用的解热阵痛药，这是生活常识，A正确；Si3N4、Al2O3是常用的高温结构陶瓷，B正确；铜和铁组成的原电池，铁作负极被腐蚀，故C错；铅是一种重要的污染物，D正确。 6．答案：D
解析：此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放，减少食物加工过程，减少二氧化碳排放，能体现，排除A；目前电力的主要来源是火电，节约用电能减少二氧化碳排放，能体现，排除B；本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗，能体现，排除C；薪柴为燃料能产生大量二氧化碳，不能体现低碳思想，符合要求。 【考点精练】 1．答案：B
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解析：关停化工企业，虽然能够消除污染源头，但是对生活造成不利影响，A错；大力开发煤炭资源，虽然能够促进工业发展，但会造成环境污染，C错；倡导自驾出行，不仅加剧交通拥挤，而且浪费资源，D错。 2．答案：A
解析：A项，有机溶剂挥发要产生含碳化合物的排放，不符合“低碳经济”要求。B项，提高燃料的利用率，就可以少使用燃料，从而达到低排放的目的，符合“低碳经济”要求。C项，将CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，可以使废弃的塑料重新被利用，减少对环境的影响。D项，要获得相同的热量，燃烧甲烷放出的CO2更少，更“低碳”。 3．答案：B
解析：A项错误，产生的气体中含有SO2等污染环境的气体，不能直接排放。B项正确，（2）、（3）连续变化，可得关系式：6CuFeS2+15O2=6Cu+6FeO+12SO2↑。C项错误，Cu2O和Cu2S中的Cu化合价降低均作氧化剂，Cu2S中S化合价升高，作还原剂。D项错误，电解精炼时，粗铜应与外电源正极相连。 4．答案：B
解析：②生物制品不可能完全取代石油化工原料。④大量用聚苯乙烯等塑料会造成白色污染。
5．答案：C
解析：酸雨是由SO2、氮的氧化物溶于水形成的酸造成的，而CO2溶于水达到饱和时，溶液的pH约为5.6，而酸雨是指pH＜5.6的降水，酸雨与CO2无关。 6．答案：B
解析：溴、碘、氯、钠、镁在海水中均为化合态，要获得单质，必须利用化学变化才能实现，而食盐和淡水可以通过蒸馏法获得，是物理变化，B项正确。 7．答案：B
解析：A项错误，合金的熔点比纯金属低。B项正确，锡比铜活泼，锡被腐蚀，铜被保护。C项错误，在潮湿环境中合金更易形成原电池，腐蚀速率比干燥环境中快。D项错误，电化学腐蚀是通过形成原电池，使金属被腐蚀的过程，属于氧化还原反应，当然是化学反应过程。 8．答案：C
解析：C项，生产过程中会产生高污染，不符合世界地球日主题。 9．答案：D
解析：A项错误，大量使用含磷洗涤剂会引发赤潮（海水中）或水华（淡水中）。B项错误，减少使用氟氯代烃的目的是减少对臭氧层的破坏。C项错误，会造成自然资源的枯竭，不利用可持续发展。D项正确，可以减少因汽油的燃烧产生的大气污染物。 10．答案：B
解析：A项错误，大量使用塑料，废弃后会造成白色污染。C项错误，K2FeO4有强氧化性，可以杀菌消毒，且生成的Fe3+水解，产生胶体能吸附水的悬浮物，起到净水的作用。D项错误，催化剂只能改变反应速率，不能提高反应中原料的转化率。
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