(2)“也像大病初愈的病人，充满着欢欣！”这句话中“大病初愈的病人”是指：．．．．．．．
____________________________________________。 26．概括本文的主要内容。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________ 九、我写我心(25分)
27．选一处自己喜爱的景物，认真观察，展开想象，再写下来，表达出自己对
这处景物的喜爱、赞美之情。题目自拟。
第二单元 达标测试卷
一、1.(1)yīng yìng
(2)mò mài (3)mú mó
2．示例：???数学
????疏忽
??????嚣张
?抖擞
??蒸发
??唐朝
?梳头
??拯救
??池塘
??机器
???嵩山
??青蒿
二、3.酝酿 嘹亮 抒情 萧条 搅拌 喉咙
烘托 婉约 繁花似锦 4．(1)清新 (2)清澈 (3)清晰 (4)清寂 (5)清脆 (6)清爽
三、5.我不但爱这里的山，而且爱这里的水。
6．王明对我说，他一定要坚持长跑锻炼。 7．难道绿色不是最充满生命力的颜色吗？ 8．哈尔滨的冬天是个美丽的季节。
9．示例：平静的湖面像一面硕大的镜子。 10．书被我当成不可分离的朋友。 四、11.清泉石上流
12．几处早莺争暖树 13．故穿庭树作飞花 14．二水中分白鹭洲 15．西塞山前白鹭飞
五、16.夏季 对荷花、对大自然的喜爱之情
17．母亲的手抚摸着你 新翻的泥土 青草味儿空气里酝酿
六、18.示例：亲爱的乡民们，我们祭奠先祖，可以用更加文明环保的方式，譬
如供奉果品、鞠躬行礼等。松柏树可以绿化、美化我们的环境，还可以净化空气，是我们人类的好朋友，让我们爱护它们吧！ 七、19.多 细密 轻盈
20．细雨蒙蒙 笼 全 21．静 动 物 人 近 远 u 八、22.zēnɡ lò
23．(1)A√ (2)C√ (3)B√(4)C√
24．， 。 ， ！ ， ！ ， ； ， ！
25．(1)雨点“淅沥淅沥”地下个不停，窗顶上的屋檐整夜在“滴滴答答”地响，均匀有节奏
(2)露台上种着的花儿，它们原本很憔悴，一夜秋雨使它们昂起头，临风招展，充满生机，充满欢欣
26．一夜秋雨，奏响了和谐的大自然音乐，使憔悴的花儿又充满了生机，
空气和校园那么清新，表现了作者喜爱秋雨的思想感情。
九、27.思路点拨：本次习作是描写一处景物，习作时要抓住景物的特点，展开
想象和联想，运用形象生动的语言，抒发自己的真情实感以及对景物的喜爱之情。另外需注意写作的顺序和写景角度的合理性。 例文略。
第二单元达标检测卷
一、 基础训练营(40分)
1．选出加点字注音完全正确的一项( )(2分)
A．风筝(zhèng) ．B．萌芽(méng) ．C．芙蓉(fú róng) ．．
抖擞(sǒu) ．犀利(xī) ．掺杂(cān) ．
沼泽(zhǎo) ．喧嚣(xiāo) ．蒌蒿(hāo) ．
2．选出字形完全正确的一项( )(2分)
A．棉羊 酝酿 繁花 婉转 B．嘹亮 喉咙 烘干 蔬忽 C．酷似 稚气 抒情 寺庙
3．用“——”画出句子中使用不恰当的词语，并在后面的括号中改正。(6分) (1)“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手触碰着你。( ) (2)我仿佛和那窗外的月光、雾色融洽为一体。( ) (3)我真的特别迷糊绿色。( ) 4．根据意思选择四字词语。(填字母)(8分)
A．诗情画意 B．花枝招展 C．记忆犹新 D．时光荏苒
(1)形容女子打扮得十分艳丽。( )
(2)诗画一般的美好意境。( ) (3)时间渐渐过去。( ) (4)形容对往事记得很清楚。( ) 5．补全诗句。(8分)
(1)西塞山前白鹭飞，______________________________。 (2)乱入池中看不见，______________________________。 (3)______________________________，一枝红杏出墙来。 (4)______________________________，正是河豚欲上时。
6．诗词大会试身手：从表格所给的文字中选择恰当的字，写出一句诗。(4分) (1)
肥 桃 花 流 贵 鱼 竹 水 枝 三 外 两 _______________________________________________________ (2)
不 知 雨 出 谁 风 细 须 斜 才 叶 归 _______________________________________________________ 7．按要求写句子。(10分)
(1)牛背上牧童的短笛成天嘹亮地响着。(缩句)
_______________________________________________________ (2)白云是我的伙伴。(扩句)
_______________________________________________________ (3)绿净化了我的心灵。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________________________________ (4)春天有铁一般的胳膊和腰脚。(改为比喻句)
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)
春风夏雨，秋霜冬雪，美丽的大自然陶冶了我们的心灵。你所在的班级准备开展以“走进四季，热爱自然”为主题的活动，请你积极参与到活动中来。 8．老师已经为这个活动设计了两个板块，请你再补充两个板块。(4分) (1)走进蓬勃之春，体味春花之柔情 (2)走进火热之夏，感受夏阳之灿烂
(3)________________________________________________________ (4)________________________________________________________
9．诗词飞花令：春天已经来临，你知道哪些带有“春”字的诗句，请至少写出
两句。(2分)
(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 三、课文直通车(10分)
10．《春》描绘了大地回春、生机勃发的动人景象，赞美了春给人以
______________和__________，抒发了作者热爱__________、热爱________、追求积极向上的境界的思想感情。
11．《大自然，心中最美的诗》用艺术的笔触描绘了大自然________________的
景象，抒发了作者________________的思想感情。