强、自立的优秀品格，学习他模范遵守纪律意识，学习他锲而不舍毫不松懈的拼搏精神，达到了良好的教育效果。 6、开展了社会主义荣辱观教育系列活动
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记八荣八耻，树立正确的价值取向、行为准则和道德规范。组织开展了“知荣辱，树新风”主题班会，要求学生全面遵守《中小学生守则》和《学生日常行为规范》，将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。
7、以德育课教学为主阵地，开展社会主义核心价值体系建设
重视德育课的教学，专业课程按标准开足开齐。我校是按照充分体现社会主义核心价值体系三方面内容的要求，全面加强学校德育课的教材建设、课程建设、学科建设和教师队伍建设，进一步推进社会主义核心价值体系进课堂。在课程设置上，专业课程按新课程标准开足开齐，进一步突出德育课的地位，确保一定分量的德育课，避免德育课边缘化。
8、设立心理健康咨询室，解决个别学生的青春期矛盾
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和学习生活困惑。
对于我镇部分学校的学生来说，一部分是留守儿童，要么
无父母照看，要么单亲家庭。这些家庭培养出来的孩子，学习认真、品行较好的只占少数。大多数孩子成绩好坏不说，思想上肯定会造成一定的缺陷，往往出现抑郁等心理疾病。针对这样的学生，成立了心理健康咨询室，来解决这部分学生的心理健康问题，得到了许多学生及家长的认可和好评。
六、今后的工作思路：
为进一步推动社会主义核心价值观的学习、宣传和践行，提高教学质量，加快实现教育现代化，仍需努力做到以下几点：
1.加强教师业务学习和师德建设。
教师要带头学习和践行社会主义核心价值观，在言行上为学生做好表率。要牢固树立教书先育人的理念，把社会主义核心价值体系建设渗透到学校工作的各方面，努力形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局。
2.加大对学生的德育教育。
充分认识新形势下加强和改进学生德育工作的重要性、紧迫性。改变“重智轻德”倾向，全面贯彻党的社会主义核心价值体系的教育方针，切实把以德育人放在首位，促进学生德、智、体、美的全面发展。根据社会主义核心价值体系内容，结合学生生活实际及身心发展特点，将教育目标和内
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容系统化，使全体学生接受全面的社会主义核心价值体系教育。
3.开展校风、教风、学风建设，营造优于社会环境的独特氛围，营造良好的有利于社会主义核心价值体系建设的氛围。
做好学校的少先队、共青团、党组织发展工作，充分发挥少先队员、共青团员、共产党员在建设社会主义核心价值体系中的先锋模范作用。要充分利用各种法定节日、传统节日、重要纪念日，以及中小学生入学、入队、入团等特殊意义的重要日子，挖掘蕴藏其中的宝贵资源，组织学生开展社会主义核心价值体系主题宣传教育活动，引导学生树立远大理想，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。在社会环境建设上，要通过家长配合，着力净化优化育人环境，为广大青少年学习践行社会主义核心价值体系提供良好环
境。 总之，我们将继续牢牢把握正确的思想舆论导向，充分发挥学校教育的规范作用，充分发挥校园文化的熏陶作用，让学生在规范与熏陶中慢慢地向社会主义核心价值思想的价值要求靠拢，并最终成为有知识、有理想、有精神和有品格的社会主义建设者和接班人。
沙井镇中心学校
二〇一四年六月十八日
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