2014-2015年高一数学竞赛辅导计划
为培养我校高一学生数学学习的积极性，进一步提高高一年段的办学品位，特举办本学期高一数学竞赛辅导班。
一、指导思想： 以科学发展观、新课程理论为指导；以提高学生学习数学、应用数学的兴趣，提高学生的数学素养为宗旨；坚持以生为本、有利于学生的终生发展的原则，立足实际、因材施教，开展数学竞赛辅导班工作。
二、目标要求
1、适当拓宽学生数学知识视野，注重渗透一些常用的数学思想方法、加深对数学本质的认识。
2、注重培养学生良好的思维品质，提高学生的探究知识及运用数学知识和数学思想方法分析、解决问题的能力。
3、注意培养学生的应用意识、创新意识、协作意识，培养学生良好的科学态度。
4、使学生在探究知识，解决问题的过程中，感受数学文化的博大精深和数学方法的巨大创造力，感受数学的魅力，增强对数学的向往感；从而激发学生学习数学的热情。培养学生不畏困难、敢于攀登科学高峰的勇气。
三、管理措施：
1、根据教学进度和学生认知结构特点，依照全国数学联赛考试大纲，精心选择、合理安排教学内容，循序渐进，逐步提高。
2、精心准备，讲究实效。认真编写讲义（或教案），上课前一周将讲义制好并分发给学生。认真上好每一节辅导课，使学生真正学有所得。
3、以集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式组织学习，充分调动学生学习的积极性，保障学生的主体地位。
4、精编课后巩固练习与强化，及时检查、及时批改、及时反馈，确保质量。 5、制定辅导班班规，严格考勤制度。
6、争取学校有关领导、班主任及数学教师的支持，确保后勤保障。
五、学生选拔：先由学生本人自愿报名，经家长同意后，由有关班主任、任课教师协商并推荐人选。
六、辅导教师：
高一数学组全体数学教师 七、活动时间： 每周四下午第4节课 八、活动地点： 1号楼，具体待定 注：
1、若有特殊情况须作临时调整，则另行通知。
2、本计划有不周之处或未尽事宜，将在执行过程中进行不断完善。
2014年 9月 19 日
2014~2015年第1学期高一数学竞赛辅导课安排表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 指导教师 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 陈娟兰 活动课题 集合的概念与运算 有限集元素的数目 二次函数 函数的图象和性质 幂函数、指数函数、对数函数 含绝对值的函数 函数的最大值和最小值 集合的分划 二次函数综合题 离散量的最大值和最小值 简单的函数迭代和函数方程 构造函数解题 总计 课时 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 17 注：具体进度会根据实际情况进行调整。