初中语文人教版《九年级上》《第一单元》《4、外国诗两
首》精品专题课后练习【2】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.名句积累（8分）
（1）浊酒一杯家万里， 。
（2）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。 （3） ，载不动许多愁。
（4）千古兴亡多少事？悠悠。 。 （5） ， 。肠断白蘋洲。
（6人生总是充满着各种矛盾。白居易《观刈麦》中“ ， ”体现了农民矛盾的心理。
（7）《沁园春 雪》中，虚写北国雪景的句子是 ， ， 。 (8)《商山早行》中，通过对植物的描写来突出行人的“早”的诗句 是 ， 。
【答案】燕在未勒归无计 陟罚臧否 只恐双溪舴艋舟 不尽长江滚滚流 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。力尽不知热，但惜夏日长。北国风光，千里冰封，万里雪飘。槲叶落山路，枳花明驿墙。
【考点】初中语文知识点》默写，名著导读》诗 【解析】
试题分析：填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：勒、陟、臧、否、舴艋、晖、槲、驿，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2.阅读下列文字，回答文后问题。 嫉妒的山丘 ［法国］雨果
嫉妒的山丘有一天对阿特拉斯山说：
“你看我们的芳草地，你看我们绿油油的牧场， 少女前来自由散步， 唱歌，欢笑，唱过以后遐想；
你看我们的脚，海浪吻着几乎不带吼声， 野蛮的海洋！你看我们额头的明净， 炎热的夏天和眼珠似的露水， 使它戴上花冠，光彩照人！
“但是你，巨人——究竟怎么回事，在你秃顶上， 长着褐色眼睛的鹰不断翱翔？ 究竟是谁，像是鸟在上面筑巢的树枝， 使你的宽肩和铁背弯成这样？
为什么在你黑黝黝的肋部有如许黑黢黢的深渊？ 究竟是什么永恒的暴风打击你，以阴沉的电光？ 究竟是谁在你头额上放下如许的皱纹、如许的雪？ 从没有露出春天微笑的脸， 究竟是谁把它完成这样？ 而且把它泡在什么汗水里边？……”
阿特拉斯回答说：“那是因为我背负着一个世界。” （注：阿特拉斯是希腊神话中顶住天的巨神。） 【小题1】你认为诗人把怎样的人比作高山？ 【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
【小题3】朗读时，第一小节、第二小节和第三小节的语调是否一样？请谈谈看法。 【小题4】这首讽刺诗借嫉妒的山丘之口，通过________手法来反映两者的不同，阿特拉斯山虽然只有一句答话，但是这一句便让嫉妒的山丘无地自容。
【小题5】在你的周围有没有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人？请联系生活实际谈谈自己的认识。
【答案】
【小题1】诗人把顶天立地的人比作高山。
【小题1】诗人辛辣地嘲讽了像山丘一样自以为是和无知的人，赞美了像阿特拉斯山一样顶天立地的人。
【小题1】不一样。第一小节读出得意洋洋之情；第二小节用嘲讽的口吻；第三小节要读得厚重有力，读出沉着自信。 【小题1】对比
【小题1】示例：有这样的人，尤其是像阿特拉斯山一样的人很多很多。譬如，孔繁森宁愿自己受苦受累，也要把西藏人民的困难都背负在自己的身上，有一分光，发一分热，为广大人民的利益和幸福不惜献出自己的生命。我们新时代的中学生，不求去做什么惊天动地的大事，但求不浪费生命，不碌碌无为，要珍惜现在，把握青春，勤奋学习，做一个对社会有用的人 【考点】初中语文人教版》九年级上》第一单元》4、外国诗两首 【解析】
【小题1】本诗中阿特拉斯是希腊神话中顶住天的巨神。所以联系全诗诗人把顶天立地的人比作高山。
【小题1】联系全诗及开头、结尾。 “嫉妒的山丘”，阿特拉斯回答说：“那是因为我背负着一个世界。”可以看出诗人辛辣地嘲讽了像山丘一样自以为是和无知的人，赞美了像阿特拉斯山一样顶天立地的人。
【小题1】语调不一样。第一小节读出山丘因为无知而得意洋洋之情；第二小节用嘲讽的口吻；第三小节要读出巨人的厚重有力，读出沉着自信。 【小题1】对比：嫉妒无知的山——顶天立地阿特拉斯山 【小题1】只要言之有理即可。
3.阅读课内诗文，按要求回答问题： 星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧脆