道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
翻译：告诫她说：‘到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！’把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理。（公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人．．．．．．．．．．．．．．．．一样！）居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，．．．．行走在天下最宽广的道路‘义’上。 ．
难句2：得志，与民由之；不得志，独行其道。
翻译：当理想得以实现时，就同人民一起走这条正道；当理想未能实现时，．．就独自行走在这条正道上。 ．．
难句3：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 翻译：富贵不能使人（我）骄奢淫逸，贫贱不能使人（我）改移节操，威武不能使人（我）屈服意志。这才叫作大丈夫。 四、含英咀华，品味经典
问题探究1：孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精髓？ 学生自由读，之后讨论作答
教师明确：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 问题探究2：怎样才能成为孟子所倡导的“大丈夫”呢？ 学生通读全文后勾划原句作答。
教师点拨：（1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（贯彻儒家倡导的仁、义、礼 ）
（2）得志与民由之；不得志独行其道。（儒家“用之则行，舍之则藏”“穷则独善其身，达则兼济天下”的立身处世态度）
问题探究3：华夏民族英雄辈出，请举例说明你心目中的大丈夫。 学生同桌交流后全班分享
典型事例:富贵不能淫——关羽、文天祥、钱学森；贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清；威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。 五、唇枪舌剑，辩清思路
问题探究1：议一议本文论点是什么？ 学生讨论后作答
教师明确：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
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