请问出版社的英语编辑具体都做些什么？？悬赏
分享| 2010-12-01 12:02 y小综嘎嘎 | 浏览 2170 次 2010-12-01 14:20 提问者采纳
任务：1. 根据与作者或出版社的双向选择，接受书稿，担任编辑加工任务，并完成年编辑加工量； 2. 负责实现个人指标工作；
3. 负责选题策划与组稿任务，负责同作者签订出版合同，并监督检查合同的执行情况；
4. 负责按质量管理规定的要求和审稿要求，进行书稿审读、编辑加工和录音母带的校对工作； 5. 负责提出图书及音像制品封面、版式设计的设想、建议和要求，并审查封面、版式的设计工作； 6. 负责撰写图书内容介绍和宣传材料、广告方案工作； 7．负责提出发行方式及上市时机的建议工作；
8．积极参加学校组织的政治、业务学习和其他有关活动； 9．负责完成社领导和编辑部主任交给的其他工作任务。
如何做好图书的策划工作
分享| 2013-11-14 08:11 一可丁AHc1 | 浏览 236 次 2013-11-14 14:44 提问者采纳
随着我国加入WT0，我国的图书出版行业将面临严峻的考验，市场竞争将更加激烈。不同于以前编辑工作主要集中于“编书”，图书策划要求把每个选题当作一个“项目”来经营，这就对编辑的素质提出了更高的要求。现代出版活动中，选题策划涉及到图书生产和图书经营的每一个环节，是图书组稿、编辑、设计、印制、宣传、发行各个环节策划的总和。 （一） 充分的市场调研
图书的市场调研可以分为策划前、策划中和上市后三个阶段，其中前两个阶段的调研尤其重要。 1．策划前的调研
（2）影响图书市场的外部因素。如：推行某项重大政策或出现某种重大政治变化、某种社会思潮对市场购买力引起的变化、读者阅读热点的转移、消费观念的变换、社会时尚引起购买力的动机。 2．策划中的调研
（1）定位读者的情况：主要了解选题的特定读者的文化层次、年龄、职业、地域及欣赏兴趣、阅读水平、购买力、购买动机等，这些信息对确定图书的具体设计是十分重要的。 （二） 准确的目标市场定位
1．要明确具体的读者对象。根据具体读者对象的实际情况来研究、决定书稿的内容、形式、装帧档次和定价等问题。
2．借助出版社的出版优势。在确定目标市场的时候不仅要考虑外部环境的机会与威胁,还要考虑到出版社内部的优势与劣势。要根据本出版社自身性质、出书特色、销售渠道的特点等确定图书的选题方向。
（三） 完善的图书设计
1．图书的内容设计。根据选题的目标市场定位，在比同类书具有更高的质量和鲜明特色的前提下先对选题的题材、角度、体裁有大致设想，再通过与专家、作者沟通，落实具体的编写计划和出版进程。
2．图书的整体设计。图书既然是商品，就不能仅注重其核心功能──内容而忽略与产品有关的其他因素。装帧的风格、纸张的选择、开本的设计、图书的定价等是图书给读者的第一感觉，与该书能否被消费者接受有直接关系。
3．图书的营销设计。图书的营销设计包括图书的价格策略、分销渠道的选择、发行时机的选择、宣传策划、市场支持方式等的设计，这些工作需要与市场部和发行部配合。在营销策划时要将推广重点放在零售商和读者上，根据图书生命周期的不同阶段灵活采取不同的营销手段。 在策划图书应注意的以下几个问题：
1．只强调图书好，忽略了读者的实际需要。常常会有编辑抱怨：书的内容很好，却没有好的市场反映。毕竟消费者购买商品的目的是满足自己的某种需求，图书的质量再好，如果不是消费者需要的，也不会去购买。而消费者的需求是不断变化的，如果只把精力集中到“做书”上，以产品定位而不是以消费者的需求定位，策划的图书不被市场接受是必然的。
3．片面考虑需求,忽略操作的可行性。在确定选题时，常有一种说法是选题“填补了市场的空白”或“读者需要”，但这并不意味着这个选题就值得操作。消费者的需求是多方面的，图书作为商品，本身就是一种投资，是要考虑其运作价值的。在了解需求后更应该弄明白为什么是市场空白？到底有多少读者需要这类图书？该书的市场潜力有多大？需要多大的投入才能打开市场？图书的收益情况怎么样？编写和运作有没有难度？只有综合考虑各种因素，充分分析其可行性，才能使图书的策划成功。 4．将社会效益和经济效益对立，片面追求某一方面的效益。在图书的策划中常常会走入一些误区：为了追求经济效益而忽略了图书的社会效益,致使图书内容平庸，甚至低俗；为了追求获奖、出名等表面的虚荣，图书面临大的亏空也要冒风险出版，而事实上出版的意义并不大。
5．片面追求利润,忽略图书的整体形象。有的为了达到一定的效益，往往采取简单降低直接成本的方法，如降低用纸标准、降低稿酬、减少印张等方法，或者不考虑读者的购买力，单一调高价格等。 6．盲目追求数量，忽略了图书的策划质量。图书的品种多，并不意味图书的效益好。固然系列图书容易引起读者的重视，可以带动同系列的不同品种的发行，但系列图书的成功是建立在有效的市场细分的基础上的。在策划时要有长远发展的眼光，善于借助或建立优势，追求策划质量
三把钥匙开启策划师之门第一把钥匙：创新思维激情碰撞策划师。
思想是行动的先导，只有思维不断创新，才能加快商务策划师创新理念的形成，才能学以致用，才能使商务策划师的潜能得以最大发挥，才能使商务策划师在市场竞争中处于导引潮流，洞察先机的领先地位。按照商务策划师教学大纲的要求，商务策划师的创新思维主要从创新的四点线索入手，即政治线索、经济线索、科技线索、文化线索；创新主要有四点切入：功能性创新、信息性创新、时间性创新、利益性创新。2003年在南宁机构培训认证的高级商务策划师金涛在阳光100房地产公司任推广部经理时，为了销售阳光100的楼盘，他对楼盘提出了信息性的创新理念：50年代的商业街在火车站周围，八九十年代的商业街在百货大楼周围；21世纪商业街就在阳光100周围。此信息性创新一提出，就受到了消费者的抢购，楼盘刚完工就销售一空。2005年11月，金涛高级商务策划师获国家人事部颁发的《中国十大房地产策划专家》。
第二把钥匙：妙笔文案快意畅写策划师。
商务策划师文字表达能力要达到熟悉主要的商务文书、文件格式、熟练掌握可靠性分析报告、项目建议书、市场分析报告、上报策划方案等典型、常用的与策划工作相关的文本和文件格式。把握基本写作技巧，做到能够快速进入写作状态，并且达到“完整”、“明确”、“规范”的基本标准。方少华，湖南商学院大二的学生。2004年在南宁机构的学习过程中，完成了《海南儋州优质木薯种苗繁育推广策划案》、《阳光早餐营销策划案》、《土地估价策划案》、《武汉“苏菲”卫生巾促销策划案》、《第34届环球洲际小姐大赛广西赛区战略策划案》、《“耐克”中国地区宣传促销案》6篇案例。在学习的过程中，思维得到了升华，信心得到了增强，眼界得到了拓宽。回校后的他，加入到了社会工作当中，以实践检验自己。在此之间，他参与策划了首届湖南花鼓戏精品演唱会，主持策划了湖南出版物交易中心开
业盛典、湖南千禧木业有限公司产品——金典地板宣传推广策划等在湖南本地有较大影响力的策划活动，并获得在校年薪八万元的收入。
第三把钥匙：语言风采魅力荡漾策划师。
商务策划师出口成章，妙语惊人，像磁针一样吸引着周围的人，令人钦佩不已。这种魅力，这种风采源于一定的策划语言修养。“信、达、雅”是策划口头表达能力的基本构成要素，也是提高口头表达能力的基本程序。所谓“信”就是要表达自己的真实观点，目标是要保证表达思想正确；所谓“达”就是要使听众理解自己的真实想法，目标是保证对方听懂；所谓“雅”就是要使自己的思想表达方式完美，目标是使对方怀着浓厚兴趣听取自己的观点。“思如泉涌”就是很好的“序曲”、“前奏”。如高级商务策划师刘学进，以前从事银行会计工作， 2005年参加南宁商务策划师认证培训，他对教材大纲中的战略策划、生态策划、融资策划、管理策划、营销策划五大策划领域理论融会贯通，活学活用。在应聘广东省广州市本田汽车销售公司策划经理时，凭着自己丰富的策划理论知识和出色的口头表达能力，过三关斩六将，先是经过人事部的考核，再通过了本公司总经理的考核，最后又通过了华南地区副总裁的面试，最后被录用为该企业的策划部经理。