散了难点。
6、布置作业（2分钟）
练习使用“资源管理器”和“我的电脑”。 7、说课小结
设计思路是从激发学生的学习兴趣为起点，逐步培养学生自 主学习、研究探索为突破口，最终达到想学、爱学的目的。 四、 板书设计
板书设计为提纲形式，这样的板书眉目清晰，层次分明，重点突出，加深学生对重点知识点的理解和掌握，同时便于记忆，有利于提高教学效果。
资源管理器
★（一）打开“资源管理器”
方法Ⅰ：“开始” → “程序” → “附件” →“Windows 资源管理器”
方法Ⅱ：右击“我的电脑” → “资源管理器” ★（二）文件和文件夹的操作
1、新建 2、重命名
3、剪切、复制和粘贴 4、删除
5、文件夹的展开与折叠 （三）“回收站”的使用（清空、还原）
我的说课完毕，欢迎提出宝贵意见，谢谢大家！
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